1樓：水瓶臨風
1、加大了孩子的bai學習負擔。
2、以灌輸du知識的方式來讓孩
zhi子學習，扼dao殺了孩子的學專習創新性，積極性。屬3、課外的時間安排，本就是為了給孩子放鬆的機會，做到勞逸結合，不能再增加壓力。
4、課外輔導很多知識和學校的學的知識差不多，重複性學習也是浪費時間。
5、孩子的學習應該遵循循循善誘的方式，不能盲目的加大學習負擔。
補習班的有什麼壞處？ 急
2樓：陸哈利波特
補習班的壞處：加重學生學習負擔、加重家庭經濟負擔、遏制學生全面發展的能力、影響課堂學習的效果、產生依賴心理。
輔導班（即補習班）弊端：
輔導班的不利之處，課堂學習才是學生獲得知識的主要途徑；課外輔導占用大量休息的時間，加重了學生的學習負擔。
學生在學校進行了大量的學習工作，在休息時間還要學習，這無形中遏制了學生全面發展的能力。有些學生在這種壓力下，產生了厭學情緒，不利於學生的身心正常發展。
乙個人的精力是有限的，課外輔導占用大量休息的時間，勢必影響課堂學習的效果；課外輔導會讓人產生依賴心理，影響課堂學習態度，不利於學習成績的提高。
3樓：天使神仙魚
目前中小學生學習負擔比較重，如果過多的上補習班無形會減少孩子玩耍放鬆的時間
學生不僅要學好還要玩好！
4樓：匿名使用者
上補習班，把時間從分利用起來，還是有一定好處，但是部分學生是為了寫作業或者和好朋友一起，再或者是為了應付家長的都沒有任何好處！時間長了，自己會形成依賴,對自己的學習發展影響很大！
5樓：匿名使用者
不能自由支配自己的時間
參加課外輔導班的利弊
6樓：匿名使用者
有錢就是上嘍 能上自然好了 多個老師教 沒有壞處 台灣的那個菜英文 高中時一科乙個私人家教 人家土豪 沒辦法 請不起的自然幹學樓 所謂的壞處 只是請不起家教的 安慰自己的藉口罷了
關於上補習班的好處與壞處。
7樓：富凌絲逯坤
孩子上輔導班的好處
1、現在競爭非常激烈，多學一樣本領就多佔乙份優勢。
2、現在大多數補習班都是提高性質的，可以掌握高年級的知識，對於提高學業成績有好處。
3、有一種型別的學習班是特長類的，如：美術，舞蹈，鋼琴……參加這種學習可以強身健體又有一技之長。
4、在輔導班裡，你可以結識新的夥伴，交際範圍更廣。
5、上補習班可以讓知識更豐富，提高能力，考試的時候能拿高分。
6、在補習班中，可以找到一些比自已身上優點更多的人，可以經常在一起交流。
7、補習班是利於創造的，因為它可以開闊人的思路，豐富思想。
8、它可以給學生乙個很好的學習空間即可以幫助學生消化不懂得知識，更能查漏補缺。
孩子上輔導班的害處
1、許多輔導班都在星期六和星期日開設。學生已經學習了乙個星期，週末應當放鬆放鬆；雙休就是讓大腦和身體以及神經放鬆的時候，參加補習班，大腦會得不到休息，況且還有雙休作業。
2、上自己沒有興趣的補習班，學生會更加排斥，沒有興趣，只會適得其反，如果逼孩子上自己不喜歡的補習班，他會把這件事當成乙個任務去做，而不是興趣了。
3、補習班上的內容和老師教的方法會和學校的老師有衝突，這樣孩子會無所事從，可能會使成績下降。
8樓：閎耘谷幹
上輔導班的好處：有老師督促，有老師將自己的經驗傳授給你，學習起來更輕鬆
上輔導班的壞處：沒有機會培養自律，沒有機會培養自己的自學能力，經濟壓力
9樓：111順其自然
這個事情阿
你要自己去體會的阿……
好處就是
可以對於校內的學習的知識進行鞏固
可以學習更多課外的知識
領先他人一步
個人認為好處大於壞處
壞處就是可能會剝奪小孩子自由的童年
如果你是正方的話
比較方便
反方的話
就要牢牢抓住自由的童年
說童年應該怎麼怎麼快樂
反正得理不饒人就對了
10樓：456咪咪
好處： 古人曰：學而時習之，又曰：
溫故而知新。說的就是知識需要不斷的溫習，在學習中有心得 和體會，並加以提高。從這個角度看，補習可以起到鞏固舊的知識和提高的目的。
壞處：使自己壓力更大，會使自己沒有充足的休息時間；
補習班上的內容和老師教的方法會和學校的老師有衝突這樣孩子會不只知道應該聽哪邊 學習成績也可能會下降。
11樓：淡黃色楓葉
好處：能夠在課餘時間更好地學習。壞處：沒有了自己的課餘時間……
12樓：六年級的孟繁星
好處：可以補充學校知識的不足、溫故而知新、環境的改變也許會更容易學進去、針對自己的弱項補救、老師的教學方法不同對自己也是有好處的、
壞處：因為學習不好上補習班自尊心會有影響、會有反感叛逆心、壓力山大、疲勞過度、不利於自我調節、產生依賴感不利於課堂學習、
13樓：love旭旭
我是一名在校大學生，我切身體會認為，學習是自己的，補習應該補習自己學習理解後主要指點的部分，不是以為的補習沒有效率的上補習班，費時費力！
14樓：匿名使用者
參加補習班的好處：學到更多知識，還可以結識到更多的朋友
壞處：使自己壓力更大，上補習班都是課後去上的，會使自己沒有充足的休息時間
小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處?
15樓：北京費拉蒙電影培訓
1、加大了孩子的學
習負擔。 2、以灌輸知識的方式來讓孩子學習，扼殺了孩子的學習創新性，積極性。 3、課外的時間安排，本就是為了給孩子放鬆的機會，做到勞逸結合，不能再增加壓力。
4、課外輔導很多知識和學校的學的知識差不多，重複性學習也是...
16樓：蟲洞兒童中心
參加課外輔導班，並不一定是輔導課上知識。課上知識，盡量在課堂和自習時間學
17樓：昨夜繁星
很多家長總是說孩子太愛玩，太愛動，補習班花了很多冤枉錢，一味地壓制孩子，讓孩子安安靜靜的學習，只可一時不可長久，因為這是孩子的天性，但是各位家長有沒有想過讓孩子徹底的「瘋玩」成績還一飛沖天呢？是不是感覺這個想法本事就跟瘋狂？但是我可以自豪的告訴你？
碼高機械人教育已經做到了，而且成績顯著！
蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基說：「學習如果為思想感情、創造、美和遊戲的璀璨所照，就能成為孩子妙趣橫生和心醉神迷的樂事。」基於這種認識，針對兒童形象思維發達的特點，在教學中碼高機械人教育採用孩子們喜聞樂見的方法，寓機械人教學於搭建、程式設計、遊戲、表演之中，讓兒童在歡樂的氣氛中獲取知識，培養能力。
以機械人操控軟體培訓、機械人設計和搭建培訓、機械人競賽培訓、機械人創客輔導為出發點，以教育機械人研究院的技術領先為核心，以lego、vex以及自主定製的硬體為基礎，以fll、ftc、vex、vexiq及自主牽頭的國際國內機械人競賽為實戰出口，培養具備創新精神和系統化解決問題能力的中國精英。
18樓：我家莊主喝撒油
好處就是學的知識多。。。壞處更明顯。。比如說對孩子身心都會有一定的影響
19樓：匿名使用者
給孩子報輔導班，我一直堅持兩個原則：一報弱科；二報強科。報弱科大家都能理解，**不會補**嘛。
但為什麼強科也報班呢？目的就是讓強科更強，讓它成為孩子的核心競爭力。當家長的應該都懂得，讓孩子擁有核心競爭力是多麼的重要！
關於什麼時候給孩子報輔導班合適？建議在那些關鍵點，例如低年級公升高年級，三年級公升四年級、五年級公升六年級。對這些剛剛公升學的孩子來說，新知識一下增多了，難免會有一些東西不能消化，並且以前的學習方法也許並不適合現在的學習需要，會對學生造成一定的困擾，課外輔導就可以利用學校以外時間來解決這些問題。
另外，再說乙個個人觀點：其實，給孩子報再多輔導班，都不如成功調動起孩子的學習積極性要有效。主動學習、學習態度正確，孩子才能學會，也才會學好。
我家孩子的學習積極性也是在乙個偶然的機會下激發出來的，源自於當時在書店給孩子買輔導書的時候順手拿了一套校園兒童文學，沒想到孩子一下子愛不釋手，一有時間就抱著啃，自那以後孩子對待學習積極了很多，並且還跟我說要像小主人公胡小鬧那樣認真成長。後來，我看了下這書，名為（胡小鬧日記），大概內容看了下，確實是正能量滿滿的，引導孩子積極學習努力向上的書。
總之，如果引導孩子愛上學習比什麼輔導班都要有意義。
20樓：飛揚丿
參加課外培訓可以培養孩子的一些愛好，小學生有人學跳舞、有人學畫畫、有人學毛筆字、還有好多會學一些能培養孩子動手能力、創新思維的，例如：機械人培訓。據我的理解，機械人培訓既可以提高孩子的動手能力，更能讓孩子養成個性化的思維創新意思。
聽我朋友說，他家孩子在碼高機械人進行培訓，聽說效果還不錯，大家可以借鑑。
21樓：
可以提高學習成績，但是孩子沒有玩的時間，眼睛會壞。
22樓：花羽霄
補習班分為兩種，一種是補差班和提高班，這樣可以有效的幫助學生處理學習方面的問題。補差班就是為了幫助那些基礎知識薄一點的同學，能夠更好的掌握學習的知識點 。對知識點再進行複習和預習。
而在提高班是為成績稍微好點的學生提供的，可以學習課外的知識和高等的做題方法和技巧，提公升成績和做題的速度。
2可以認識很多成績好的朋友，老師也會幫助你了解其它的有關的書籍，還可以開闊人 的思路，豐富自己的思想。老師也會幫助你安排複習的進度，分析考試的題型和技巧， 因為還是需要看分數的，學習也是按分數的高低錄取學生的。
3社會的發展，現在社會競爭的激烈，也有更多的學生想上好的學習，你能說不想孩子 上好的學習嗎。別的學生都在參加補習班，不沒有不久輸在了起跑線上了嗎。到時候看 著別的同學都上重點學習，而你沒有心裡也是很難受的。
4在補習班上可以彌補自己的弱點，還能加強自己的強項，但是要選擇補習班比較好的 ，選那些老師比較負責人的，最好有針對性的，這樣貝爾安親老師在了解你之後，會根據你的實 際情況出發，制定良好的教學計畫。可以培養學生的學習思維，可以有自己的學習方法 ，這樣在以後的學習中或者是其它的門科的學習也是很有幫助的。
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