1樓：陌心痛
你要看他的師態bai，是否親du切自然，語言通順流暢，zhi通俗易懂，能否dao把難題講的透徹，化難為內簡，容知識點抓的是否準確；
上課時能否駕馭課堂，處理好突發事件，營造的課堂氣氛是否和諧融洽，上課是否面向全體學生；
使用的教學方法易於同學的接受。
看他平**改作業的認真情況
私底下對你們的關心程度
提問時是不是專挑那幾個同學
上課有沒有接**啊
上課管的嚴不嚴啊
有沒有說一些傷人的話啊
列如、誰回答不起問題就打擊他、侮辱他等情況從這些方面應該就可以了
如何判定乙個老師的好壞！？
2樓：alphag的春天
從其行為舉止，師風師德上判斷
老師講課好不好，學生最有發言權，如果你聽的明白，很容易就學會了，老師就講的很好。
如果，越講越亂，很不容易理解，那老師講的就不好。
學生能不能學會，是評價老師最好的標準。
3樓：苗家詩詩
老師沒有好壞，只有兇與不兇，兇的老師會讓我們誤解以為他很壞，其實他內心還是挺好的，不然他怎麼堅持天天來上課呢！對學生嚴厲不是錯。
4樓：呦呦呦呦哈哈
首先你會有直觀的感受 她備課如何，講課如何，用心如何，對學生的態度如何，還有她的付出多少，對學生關心多少，對利益關注度多少，
5樓：
首先檢視該導師在學術界是否有過提名，或者參與過學術界的交流
其次檢視導師手裡的專案為國家級，省級還是地方級
最後一定要看導師跟你是否合得來
6樓：露天小丑
網校老師教的好壞，取決於你聽沒聽懂。你可以去試聽幾節課，判斷該老師是否適合你
7樓：金牛hh無名
依據課前、課中、課後三個階段所表現出來的專業性進行判斷。
第一、課前
第二、課中
第三、課後
8樓：匿名使用者
現在沒有幾個好老師了，，，我就是教書的，我說的話應該有幾分可信度專。
好老師就是對自己教的屬每乙個學生的具體情況瞭如指掌，不但能教知識，還能時時事事關心學生，有必要時進行心理干預，讓學生在學習的同時建立健全人格，而這正是現在極需卻缺少的。
沒有好老師，不能全怪老師，應該怪這詭異的教育體制，和社會環境。現在國富民強，大家都不差錢，誰也不願意低人一等，對自己孩子的教育也是，大多數家長並不要求自己的孩子人品出眾，而是在武力上鶴立雞群，不受人欺負。現在對教師的限制非常多，家長也都知道有事找正虎，他的孩子在課堂上被罰個站，他就覺得受到了滅頂之災，必須要將老師繩之以法。
這種環境下，哪個老師敢得罪小王子和小公主們呢。為了自己那僅夠餬口的收入，還是放羊吧！
你看現在隨便出點小事，學生被打幾下手心，或者罰個站，甚至有時僅僅是話說重點，教師就有可能下崗，你說能出好老師嗎。
有什麼必要去區分是不是好老師呢。目前的狀態下，好老師萬中無一！
怎樣評價乙個老師的好壞
9樓：海天一線小小鳥
乙個老師的好壞應該從她對學生的負責任程度看，不收禮不用異樣的眼光看人，就是所謂的勢利眼，有錢有勢的就對孩子好些，還有的老師明著要禮，這是什麼作風，該整治了。
10樓：江河湖海
評價乙個人的標準是什麼呢？老師首先要是乙個人，合乎人的道德標準。
其次是職業要求，比如是否吃透教材，能否深入淺出的講清楚問題，創新能力和學習能力怎樣，對學生心理是否了解，面對問題學生有無耐心等。
第三，也是最重要的一點，就是能否用教師的個人魅力去潛移默化的影響學生。所謂親其師信其道，乙個教師的職業水平不光要高，還要有個人風格和個人魅力，才能讓學生喜歡，才能是一名好教師
11樓：十里桃花
評價乙個人，先從優點開始，最後根據缺點來提出建議這樣會更好一些的。
12樓：皓月禪心
從兩面看，老師也有缺點，不過優點肯定大於缺點，所以要不看老師缺點，多看優點
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