一段憤怒的神態 心理描寫(以上)

2021-04-14 14:42:53 字數 3825 閱讀 1643

1樓:匿名使用者

他真的生氣了bai,雙手緊緊握住

du,微微顫抖著zhi。胸脯劇烈地起dao伏著,彷彿回就要**的乙個大氣球

答,脖子上的經脈抖抖地立起來,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳朵後,那樣子就像乙個憤怒的關公。他緊緊地抿住嘴,腮幫鼓鼓的,像青蛙的鼓起來的氣囊,我知道他在使勁忍住心中的怒火。他得鼻孔撐得好大,鼻翼一張一翕,撥出來的氣,就像打氣筒放出來似的,呼呼有聲。

原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小強,眼中噴出的一團火,彷彿燒掉面前的「敵人」。

2樓:匿名使用者

心理:時間艱澀bai地流動du著,像沙漏墜入我忐忑不zhi安的心房。dao兩個小時過去了,專兒子屬

還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事,但我的心還是疼痛地收縮成一團。

神態:他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人在來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。

他慢慢轉過來,眉毛擰成一團,眼裡滿是不屑與輕視,他直勾勾地盯著我,嘴角抽搐了幾下,想說什麼卻什麼也沒說。視線轉上別處,眼瞼輕輕嗑合,臉上的青筋就那樣繃著,拼湊著憤怒的模樣。

一段開心的神態、心理描寫(200字以上)

3樓:匿名使用者

今天期中考來

試他滿懷信心地走進自考場臉上洋溢著自信的微笑,然後經過緊張的考試他終於走了出來在等待成績的那幾天他,非常心裡非常的緊張樣子,你那一天考試到了那天,分布分布成績的那一刻他心裡非常的緊張唯恐自己考得不好回家就要挨罵了哦耶,他也恐怕班主任,她也很害怕看到班主任的嗯了幾下,嚴厲的眼神於是,她也心裡又不免緊張了幾分?等到公布成績的那一刻,他知道自己考得非常好,就,如今的心裡都懸著的一塊石頭終於落在地下。不禁高興起來也放放鬆下來她臉上洋溢著幸福的微笑,心裡想著愛終於考好啦,嗯就到父母又為我擔心了。

4樓:匿名使用者

表現高興心理的:雪雪抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近內了,靠近了容

,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。雪雪高興得又蹦又跳。

表現憤怒的句子:教室裡打得烏煙瘴氣。於老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。

看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的「定格」。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裡。

一段描寫開心的心理、神態描寫(200字以上) 10

5樓:那一縷微微的風

當他看到學校大門口貼出的喜報上自己的名字赫然在列時,當他看到自己名字後面醒目的「683」時,他的臉上用笑開了花已不足以表達,情不自禁地握緊拳頭高呼「哇塞」。然後他衝過去抓起自行車飛快地往家飛奔,他要把這激動人心的訊息以最最快的速度告訴自己辛苦勞作的父母。車子在飛快地轉動,它的腦海裡飛快的思考,683分應該是北大、清華的分了,我該報**?

家門在望了,他的腳下蹬車的速度卻絲毫沒有減速。

6樓:看夕陽陽光

……此處省略兩百字

7樓:倪掣少波峻

……此處省略兩百字

再看看別人怎麼說的。

描寫憤怒的心情的段落(150字-200字)

8樓:奈金蘭郝儀

快樂的心情

我們發現快樂的人都是那麼優雅。事實上,優雅的舉止人人都可以獲得。當我們對於自己的一言一行十分在意的時候,乙個人的優雅就很自然地產生了。

優雅使乙個人從容大度,帶給人的快樂無處不在。

心靈的寬闊是快樂的心情所必須的。為人應該慷慨大度,應該有讓朋友分享成果的心胸。只有這樣,你才會具有高尚的人格力量。

你會發現,當你慷慨地讓朋友分享你的麵包時,你面前的咖啡杯已經被你的朋友加滿了。

不滿可以督促自己不斷進步,但是如果乙個人總是讓自己處於不滿的狀態中,就必然心力疲憊,痛苦煩惱。所以,必須要擁有滿足的感覺。滿足感就是肯定自己,就是讚美自己,就是放鬆自己,就是在希望和現實之間建立一種美好的和諧。

有了這種和諧,快樂就是輕而易舉的了。

對於生活應該常懷感激、尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好,欣賞別人的種種優點,感激生活中自己的幸運,感激朋友的無私幫助,尊重別人的種種成就。學會了尊敬,就是學會了欣賞;學會了欣賞,就是學會了確認生活的美好和價值,快樂的心情也就時刻在你的心中了

9樓:可愛晶晶啊

只見他默默的轉過身去,雖然我看不見他的表情,但是從他肩膀的起伏來看,我知道他現在肯定很生氣。也許深呼吸會讓他鎮定下來,但也有可能會讓他更加的暴怒。漸漸的,他的雙手開始顫抖了起來,他側身斜視著我,複雜的眼神裡,痛苦、憤怒和無奈不斷的交織著。

他深深的吸了一口氣,欲言又止。只見他咬緊牙關,嘶叫一聲,將強硬的拳頭用力的擊向樹幹,那皺著的樹皮似乎沒有給他帶來任何痛苦。他開始咆哮了起來,以自殘的方式來發洩自己的怒火。

他左顧右盼地想找她,可是她到**去了?啊,原來她還在那裡,他怒氣沖沖地走到她的面前,拉住她的胳膊,大聲嚷嚷說:還不快走?火車要開了!

描寫心情憤怒的詞語:

敢怒敢言、赫然而怒、橫眉怒目、橫眉怒視、積羞成怒疾言怒色、戟指怒目、金剛怒目、驚風怒濤、驚濤怒浪鯨波怒浪、狂風怒號、老羞成怒、雷嗔電怒、雷霆之怒

10樓:沒有豆豆的未來

只見老媽雙手叉腰,臉色鐵青地站在我身後,那圓瞪的雙眼中,好像要噴出火來似的。媽媽今兒是怎麼了?老媽用手指指著我的書桌怒吼道:

「寫完作業,為什麼不把書桌收拾好,一點自理能力也沒有!」停了一下,老媽又開腔了:「這樣的事情說過你多少遍了,為什麼總是重複著同樣的錯誤?

」媽媽的批評來勢凶猛,如果機關槍掃射,極具殺傷力。每次的發火就如同一場暴風雨來臨一般。

寫一段自己的心理活動描寫(200字左右)

11樓:表西華景銘

熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在乙個勁兒地抽菸,菸味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。

「他們怎麼那麼有耐心啊?」我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看錶,盯著那慢慢移動的秒針。

41、42、43……我慢慢地數著,心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢

12樓:峽江二中陳立新

聽到窗外嘰嘰喳喳的叫聲,我又走神了。我好羨慕樹上的小鳥,他們高興的時候,就唱著歌兒;他們痛苦的時候,就呻吟的叫著;他們興奮的時候,就在林子裡飛來飛去;他們孤寂的時候,就湊在一起,做著快樂的遊戲:日落而息,日出而作------他們多麼愜意!

多麼自由自在啊!而我呢?我成了分數的奴隸,成了學習的囚犯,成了老師和家長的機器,成了自己都瞧不起自己的傻瓜!

天啊------自由之神啊!我該怎麼辦啊?

13樓:匿名使用者

心理描寫

坐著坐著,

眼前出現了豪華的舞台,漂亮的主持人姐姐。我的心在「怦怦」地跳著。「好,接下來有請我們的小冠軍侯雨涵上台!

」我的心狂亂地跳著,像揣了只小兔子似的。還不知上台怎麼說,真是的,幹嘛請來那麼多人呢?搞得我都不好意思了。

當獎盃放在懷裡的一瞬間,我的心都樂開了花。有無法形容的喜悅。我自豪地站在台上,激動得不知所措。

「下面請小冠軍侯雨涵說一下獲獎感言。」「謝謝大家,非常感謝……」    這時,同桌看見我呆了,叫道:「幹嘛呢,愣什麼神兒!」

描寫人物神態的段落200字

14樓:匿名使用者

她呆呆地坐在門檻,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著傷心與思念,平日閃光的雙眼矇朧起來,鼻尖酸酸的,一股清淚就奪眶而出,流到嘴角鑽進口中,鹹鹹的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任憑淚水瘋狂奔湧,她捂起臉痛哭.

用心理描寫寫一段作文,左古,用心理描寫寫一段作文,400字左古。

今天,我們又一次迎來了學校的體育節。體育節專案各種各樣,有60米 100米 200米 400米 800米跑 有壘球 鉛球 有跳高 跳遠 許多田徑比賽。跑步的同學像一隻只獵豹,跳高的同學像一隻只小兔,跳遠的同學如同一隻只袋鼠。我先比60米跑。比賽前,我的心怦怦直跳,特別緊張。短跑只有一眨眼的時間,一定...

描寫神態的一段話,描寫乙個人驚訝的神態來寫一段話

安迪皺著眉頭在車站copy前焦急的左顧右盼,時bai而還踮著腳du。通往上海的火車zhi應該10分鐘前就到了啊,怎麼這麼dao久了還沒見她出來?不行,還是給他打個 問問吧,別是出什麼事了。安迪從兜裡掏出手機,剛要低頭打 就被人迎面撞了一下。這一下撞得不輕,把安迪裝了乙個跟頭。哎呦,對不起對不起。那人...

必須媽媽生氣時的神態描寫一段文字,急用

1 她怒髮衝冠,兩隻眼睛瞪得大大的,五官猙獰地擠成一團,面目看起來很可怕。整個臉龐漲成紫紅色,氣得幾乎要 又急又氣的她手臂瘋狂地揮舞著似乎都要吃人了!2 我媽媽生氣時,眉毛往下垂,眼睛瞪得大大的。嘴巴閉得緊緊的,好像拉長了,再也沒有微笑了,頭往下低看著我,脖子顯出幾圈線,我就開始害怕了,我怕她打我....