1樓：6國博彩
沒有故事內容怎樣描述開頭結尾？以你自己的為人風格是怎樣的？我一概不清楚怎樣寫？
要求新穎語言風趣優美，這些並不難。
2樓：匿名使用者
「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。」每當我讀到這句詩句的時候，我都會淚水漣漣，想起我那本來的家鄉，她是那麼的美麗、優雅。
3樓：銀釵鬢
寫什麼人？男人女人？性格怎樣？什麼身份？什麼外貌？說的這麼籠統可怎麼寫
先聲奪人的開頭事例
4樓：匿名使用者
先聲奪人，直接切入所要敘述的人或事,並且開篇「不見其人,先聞其聲。」然後,再循聲娓回
娓道來,從而避答
免大繞圈子,寫了許多卻不知所云。
先聲奪人開頭的好處：
一是,在開頭寫人物說話的聲音,易於表現人物特點；
二是,通過先聞其聲,的開頭展示故事情節。用人物語言開頭,為下文的情節作好鋪墊。
事例1：如一學生在《誠信》開頭:
如果人生是一趟賓士的列車，那麼誠信便是不可缺少的輪子；如果說人生是一條航行中的大船，那麼誠信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠前行。
事例1：《勝利的微笑》 開頭：
『哦!爸爸輸了,爸爸認輸了。』隨著弟弟的叫喊聲 ,傳來爸爸爽朗的笑聲。『是啊,爸爸認輸了』爸爸一邊摸著弟弟的毛茸茸的腦袋,一邊用慈愛的眼光看著我。
5樓：手機使用者
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答的好有追加！找一些名家名篇的開頭結尾的賞析
6樓：港龍新秀
開頭和結尾
開頭開頭是正文的第一步。好的開頭，能使作文思路暢達，順理成章，吸引讀者。宋代大文學家歐陽修曾有詩曰：
「文章看落筆，議論馳後先，破石出至寶，決高瀉千川。」意思是說寫文章要特別注重開篇落筆之處，如果下筆便石破天驚、湧現精華，則全篇就如高崖瀉水，氣勢如洪。明朝詩人謝榛也說：
「起句當如爆竹，驟響易徹。」同樣強調了開篇應以爆竹驟響之勢震徹全文。可見。
文章的開頭是相當重要的，特別是考場作文更是如此。
開頭的基本要求是：
入題要快，點題巧而新穎，言簡意賅，照顧全域性。
下面舉出不同方式的開頭範例，做為作文時的參考。
1、 開門見山，直截了當點明主題。
例如：我與父親不相見已二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。
——朱自清《背影》
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要說。 ——《同桌》
2、 開頭說明寫作原因。
例如：我早已想寫一點文字，來紀念幾個青年的作家。這並非為了別的，
只因為兩年來，悲憤總時時來襲擊我的心，至今沒有停止，我很想藉此算是竦身一變，將悲哀擺脫，給自己輕鬆一下，照直說，就是我倒要將他們忘卻了。
——魯迅《為了忘卻的紀念》
（這種開頭能使讀者大致了解作品的寫作動機及大體內容，可喚起讀者感情上的共鳴。）
3、 開頭交代故事或與故事有關的時間、地點、人物以及環境。
例如：這是十幾年已前的事了。 ——冰心《小桔燈》
（這種開頭，簡單明瞭，開頭後，可直接引出故事。）
秋天的後半夜，月亮下去了，太陽還沒有出，只剩下一片烏蘭的天，除了夜遊的東西，什麼都睡著。華老栓忽然坐起身，擦著火柴，點上遍身油膩的燈盞，茶館的兩間屋子裡，便瀰滿了青白的光。
——魯迅《藥》
4、 開頭交代所要記敘或說明的事物。自然交代，平引下文
例如：人民英雄紀念碑落成了。近日，我懷著萬分崇敬的心情，瞻仰了這
座巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑。 ——《人民英雄紀念碑》
新學期一開始，我就注意到乙個問題：我們班三十三名男生，二十七名女生，男生兩人一桌恰好多一名，女生亦如此，必將出現乙個男生和乙個女生同坐一桌的危機。可萬萬沒想到這個危機會降臨到我的頭上。
——《同桌》
5、 以環境描寫開頭。環境描寫，渲染氣氛
例如：井岡山五百里林海浬，最使人難忘的是毛竹。從遠處看，鬱鬱蔥蔥，
重重疊疊，望不到頭。從近處看，有的……
——《井岡翠竹》
十月九日又到了，魯迅先生已經逝世六十年了。從傍晚到子夜，靜靜地，乙個人坐在窗前，任冷雨打著窗櫺。燈下一盆吊蘭淡淡地塗抹一壁翠色書櫃。
夜風盪起，身上微微泛起寒意。想起了魯迅先生，淚水就滑落下來。
（這種開頭也可以對社會環境做出描寫。）
6、以人物描寫開頭。描形繪神，印象逼真
例如：我們院來了兩個小孩。乙個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂；
乙個是弟弟，腦門上留著頭髮，就像扣了乙個茶壺蓋。
她，長得真醜：黃瘦的臉；尖尖的下巴；淡得幾乎看不見的眉毛下，一雙細眯的眼睛；鼻子扁而大；一口參差不齊的牙齒，略有黃色……唉！甭提了，她的外表真不符合這麼動聽的名字——祝麗麗。
——《同桌》
（這種開頭會立即引起讀者的興趣，急於想知道發生了什麼有趣的事。此外，好的人物描寫開頭還可以突出人物的性格特徵。）
7、 聯想象徵，奇妙無窮
乙個夢，曾經在西方強盜的炮艦下埋葬，留下的是老一輩辛酸是淚珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作為見證。伴隨著流淚的長江長大的我們也就少年已嚐愁滋味，踩著前輩留下的印證期待，期待著有那麼一天……——《期待》
8、 以抒情議論的語言開頭。抒發情感，以情動人
例如：在朝鮮的每一天，我都被一些事情感動著。我的思想感情的潮水在
放縱奔流著，它使我想把一切東西都告訴我的祖國的朋友們。但我急於告訴你們的，是我感情的一段重要經歷，這就是：我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人！
——魏巍《誰是最可愛的人》
暮色中，幾縷炊煙從農舍裡裊裊公升起。我捧著一束梔子花，站在張老師的窗前。張老師，您還是那樣忙碌？該歇歇了吧，今天是您的節日——教師節。我帶著我的收穫來看您來了。——《瑣憶》
（開頭直接抒情，扣住了讀者心弦，可引起讀者感情上的共鳴。）
9、以懸念或其它引人入勝的方式開頭。設定矛盾，引人入勝
例如：著名聲樂家蘇林教授發現了一件奇怪的事……
——何為《第二次考試》
「我就不信，你在這個班生活了兩年多，對這個集體就會沒有一點感情？……」這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我望著陳老師憤怒的目光，委屈的眼淚直在眼眶裡打轉，心理說：
「陳老師，你誤會了……我怎麼能不愛我們的班級體呢？」
10、 以論點開頭。名言指路，開宗明義
例如：我們中國人是有骨氣的。 ——《談骨氣》
培根說過：「無真實朋友之人，可以謂之真可憐而永陷於孤獨生活之人。」
他的話道出了朋友的重要。是的，假如乙個人喪失了友情，他簡直無法生存在世界上。 ——《朋友》
（這種開門見山，揭示論點的方法，在議**中常常用到。）
11、 以修辭方法開頭
●排比反覆，創造旋律
朋友，就是我可以為他獻出真摯情感的人；朋友，就是我可以對他付出全部信任的人；朋友，歡樂時與我分享，危難時與我同行。人生中沒有朋友，就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的乙個好朋友。
——《朋友》
●設問開篇，無沿無邊
往事如煙，隨著時光的流逝，大都漸漸淡忘，而那雙眼睛，怎能使我忘懷？
——《朋友》
●引用歌詞開頭，響徹雲際
「明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經最愛哭的你……」一曲悠揚的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來，那帶著綿綿情思的樂曲，把我的思緒帶回了三年前的時光……——《同桌》
●對比映襯，突出重點
隨著歲月的流逝，許多人漸漸被我淡忘了，然而，有那麼一雙眼睛，一種聲音乙個身影，至今縈繞在我的心頭，久久不能忘懷。——《朋友》
●以物喻人，含義深長
在一望無際的曠野上，一棵古老的樹，雖然生命已到了最後一刻，但它仍然倔強的生長著。在它的身旁，一棵小樹正在抽出嫩嫩的芽。老樹的根枯了，它把生命的汁液輸給了小樹；老樹的葉黃了，它把綠色的生命注入了小樹。
老樹歷經滄桑，走完了它艱難的歷程。如今，小樹剛剛抽枝吐葉，老樹卻離開了它……這正像外公離開了我，他來不及接受我對他的報答之情，就匆匆離開了我。 ——《瑣憶》
12、 以文章寫作方法開頭
●欲揚先抑，開發胃口
唉，老師怎麼讓我和他坐乙個桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因為這，大夥都叫她「虎妞」。——《同桌》
●倒敘開頭，吸引讀者
當我們乘著離開國防教育學校的時候，不知道為什麼，淚水竟然在我的眼眶裡打轉。難道是留戀嗎？是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活，還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人，我們的教官？
——《朋友》
●撥亂反正，撥雲見日
有人說，淡泊就是看破紅塵，看透一切，認為一切都是假的、虛偽的……這種看法是對淡泊的曲解。如果我們翻一下詞典就會明白，「淡泊」是不追求名利的意思……——《淡泊》
●解題鋪陳，明示中心
責任，就是乙個人分內應該做的事。軍人，有保家衛國的責任；醫生，有救死扶傷的責任；教師，有培養**人的責任。工人、農民、職員、商人……人人都有自己的責任。
在我們的社會裡，各行各業都有許多盡職盡責的人，他們組成了一道道最美的風景——請允許我，從這道道美麗的風景畫卷中擷取一幅動人的畫面吧。
●題記為冠，哲理為先
世間萬物皆難逃自然辯證法，孰是孰非，孰優孰劣，孰喜孰憂，豈可一言以蔽之？ ——《假如記憶可以移植》
話題作文巧開頭
好的開頭是作文成功的一半，文章的開頭要做到漂亮、俊秀。可是，很多同學作文的開頭，或離題萬里，或空洞無味，或平淡無奇，不符合作文中「生動形象」、「有文采」的要求。下面舉例說明。
材料：商人說，快樂是看到自己苦心經營的生意日益紅火；老師說，快樂是看到自己「桃李滿天下」時的那份欣慰；父母說，快樂是看到自己的孩子長大成才；小妹妹說，快樂是穿上漂亮的裙子過「六一」兒童節；高三的學生說，快樂是看到成績晴雨表中可愛的太陽的笑臉……
請以「快樂」為話題寫一篇文章的開頭。
總體要求
1．如果不是寫成**，開頭必須扣題
寫人的開頭結尾
友誼開頭 現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同乙個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。結尾 長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而...
寫檢討書，，麻煩好心人幫我想想，謝謝
首先交待事情，反省自己的過錯，然後說自己要改正，以後上課認真聽，最後請老師原諒。這種事情我們班見多了 寫一百個 下次不寫了 請好心人幫我寫一張檢討書。500字的 七拼八湊的也可以，只要讀的通順。今天的xx課上 寫課程名 我沒有控 制住自己的貪玩 貪睡 的個性，就不 自覺地xx 寫罪名 在此過程中，x...
寫人作文的開頭結尾急
敬愛的老師 開頭段一 開門見山法 開頭 雨是風的痕跡，風是雨的資訊，彩虹則是風雨後的美麗題記一滴水 一條小河經歷了奔騰曲折 峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨 駕帆破浪的辛酸甘苦，最後匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去雲舒的美景。開頭 每個人都有夢，可是達到這個夢，是需要乙個過程的。而...