1樓：匿名使用者
建議不要這樣
孩子不是你的私有財產
他是你的朋友是你的親人
你的愛好你的觀點不要強加給孩子
這樣容易造成孩子逆反心理
最好和孩子好好溝通
聽聽孩子的心聲
否則以後孩子就不會和大人交流了
2樓：邵鈺堯
好多家長
bai都有這個問題du 非常主觀 不聽zhi孩子的原因 孩子說話就認為孩dao子專是狡辯 孩子一說屬話就更生氣 感覺這樣的教育方法確實有問題 和孩子的溝通也真的不能這麼簡單粗暴 孩子有時候真的是有原因的 我們該給孩子足夠的尊重 聽聽他怎麼說 我也在學習中 我也曾把為你好掛在嘴邊 現在脾氣沒那麼爆了 把孩子當大人那樣和他交流 孩子真的越來越優秀了 好孩子不是罵出來的
經常聽到送孩子的家長對老師這樣說：我把孩子交給您了，請你嚴加管教，孩子不聽話，要打要罵隨你的便 5
3樓：花花水精戀
孩子是自己的，自己想讓孩子像哪方面發展就怎樣去教育，老師只是引導和傳播知識的使者，
內沒有理由容讓老師來管教孩子，沒教育好就送幼兒園，老師們自然會特別的費心，我也是學幼教專業的，站在老師的立場來講，孩子在不對那是個孩子，我們園就特別和諧，老師從來不打孩子，您仔細想想，如果孩子在幼兒園犯錯誤了，老師要是打孩子，乙個不小心給打壞了，老師工作沒了不說，還得吃官司，現在的老師都不大罵孩子了，你不幹這行你不了解老師的辛苦和委屈。47519878這是我們幼兒園的群，有時間可以細聊。
4樓：醜陋的百合花
這些家長望子成龍，
望女成鳳的心情可以理解。但不知他們所謂的「聽話」是什麼標準。如內
果老師容真的把你的孩子教育成沒有主見人云亦云孩子，或者他只能照章辦事不會有任何創新思想，其他人畫個小圓圈他就在裡面不出來，你樂意嗎？你能保證你和孩子以後不罵現在的老師嗎？另一方面，對孩子的教育是多方面的，除了學校教育，還有社會教育和孩子的自我教育，更重要的是家庭教育。
我們都是做家長的，孩子教育不好，我們自己有很大責任。父母才是孩子的最好的、也是第一任老師。所以無論工作多忙，每天抽出一點時間，陪陪孩子哪怕一天只有幾分鐘，對孩子都是不一樣的。
5樓：匿名使用者
《斯波克育
bai兒經》裡面有這樣一du句話：「zhi是否需要懲罰的問題在dao很大程度
版上取決於家長本人在孩提時權代的受教育方式。」
打孩子是懲罰中最不可取的一種方式，這會讓孩子認為：比自己強大的人無論對錯都有權利用暴力來管教他，這是乙個引起孩子暴力行為的源頭。很多在家裡遭受過暴力的孩子，都會欺負比他們小的孩子，甚至殘忍地虐待小動物。
我堅持認為，父母不應該打孩子還有乙個原因：孩子在父母面前才能充分放鬆，釋放自己。如果父母不能給孩子提供這個「心靈港灣」，對孩子的身心發展是非常不利的。
十四歲的孩子到叛逆期了，幾乎什麼都不聽，怎樣解決？
6樓：霏瞳
叛逆期的孩子自尊心強，更需要的是一種認可，多給孩子留一些自己的空間，換位思考，尊重孩子的想法，慢慢地讓孩子自己做決定。
7樓：快樂鯨小落
你好，建議你多去了解他
叛逆的點，然後進行很好的疏導，說實在的我們做家長的也不是什麼都對，這個叛逆期如果很多人能很好把控，也是一次難得的心靈交流。叛逆期的孩子總是衝動又迷茫的，如果孩子真的做得好就積極鼓勵，做錯了就多說幾句，其實他們心裡是能接受的。
8樓：匿名使用者
可能這個無比漫長的假期讓包括夫妻，親子等關係都變得緊張起來。就個人經驗來看，是你和孩子的溝通出了問題，十四歲，正上初中，學習壓力不算小，再加上孩子自律性並不是那麼好，孩子在打遊戲，抗拒學習時內心也是痛苦的，他們對自己失望，這個時候家長再一通指責，特別是在沒了解到他的真實情況以及內心所感所想時就否定他，他就會產生所謂的叛逆心裡。所以家長不要著急，更不要亂扣帽子這不是叛逆心裡，只是任何人都會有的消極情緒。
你要真正去了解孩子需要什麼，告訴他真正有效的方法，給出你的建議。
9樓：奇葩大集合
當父母的都希望孩子快快長大，一直都認為孩子「長大就好了「，當孩子14周歲時，已經進入了青春期，伴隨著青春期而來的還有叛逆，此階段的教育非常重要。那麼，十四歲孩子叛逆期該怎樣溝通呢？
1、避免兩極教育誤區
家長應辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關鍵時期，其個性和創造性都恣意公升騰，侍機張揚；同時，由於孩子身心發展、所受教育的侷限，他們形成的諸多想法並不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導孩子。
2、下放權利給孩子
孩子進入青春叛逆期後，格外渴望得到外界的認可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時間支配權這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意願排得滿滿的，要將時間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。
3、親子溝通有技巧
（1）尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。
（2）換位思考家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現在的孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什麼會這樣。有了共鳴後就會理解孩子，能找出問題的癥結。
（3）忌從學習入題同孩子交流，家長不要老以學習成績入題，這樣只會讓孩子心有壓力，懷疑家長交流的動機。交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩定下來後，再談正事。
（4）穩定情緒家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜後，再去同孩子交流。
蔡老師說：
「帶著愛放手」的養育理念，其目的是通過放手和把權力交給孩子，應對阻礙我們賦予孩子力量的恐懼。
只有當你缺乏理解的時候，才有掌控的必要，如果你已經把事情看得很清楚，自然就不需要控制了。
多去觀察理解孩子，別催，靜待花開，花香自然來。
祝願孩子們都能健康成長，成為乙個講文明、懂禮貌、有教養的人！
10樓：子身上衣
平時多給他平等的交流空間,給他自己做主做事的空間.有時間,多帶他走出去開開眼界,他能做的就讓他做,讓他擔起男子漢的"責任".
平時少提他的不是,多誇他的進步.不要老站在高處看他,他一定希望你跟他平視.孩子在生活中總會遇到這樣那樣的問題跟困惑,要及時的幫助他解決,首先要接受孩子的現狀.
如果你不能幫他的要跟他一起去探索答案.
11樓：匿名使用者
叛逆期到了，我感覺首先不能來硬的，小時候是考家長的方法了，要用事例、道理、甚至案例等去耐心的輔導，就像電視裡乙個女孩問媽媽關於女生的問題，那個媽媽回答的就很棒，所以家長需要靜下心去思考，去找方法，去想策略，這樣才不會產生負影響，總之要有耐心！希望你採納！
12樓：匿名使用者
看到這個問題，讓我想到了黃磊他教育他女兒多多的例子。他並不反對女兒多多染髮，反而覺得這是她自我個性的表現。所以在青春期有了比較強烈的自我意識之後，可能就會出現所謂的叛逆期。
解決的方法有很多，關鍵要從產生原因的原因出發，去對症處理才比較有效。尊重一定是要放在首位，張弛有度，有的放矢。等到叛逆期過了，就會慢慢好起來。
13樓：匿名使用者
孩子到叛逆期的時候軟硬不吃油鹽不進，把家長氣得抓狂，叛逆期的孩子這時候剛剛開始有了一點自己的想法，但是還不是很成熟，屬於重塑自己性格的時期，這時候的孩子愛衝動不理智，又愛擰巴較真，這時候盡量不和他正面衝突，在他心情好的時候和他聊，慢慢地和他重新交朋友，要正視他的長大，也應該理解和尊重他。
14樓：匿名使用者
首先不能罵孩子，打孩子，這樣會讓他的逆反心理更加嚴重，要多和孩子溝通，要和孩子成為最親密朋友，只有你們理解孩子並且尊重孩子，他才能和你們敞開心扉，願意和你們交流，不要覺得他就必須聽你們的話，你們要適當的尊重孩子的要求。知道他為什麼要這樣做
15樓：遠山談房
叛逆期的孩子，是成長過程中的乙個「坎」，這段時間的孩子什麼都不聽，經常和你對著幹。你說東他往西，你叫他攆狗他去抓雞，說他一句不理，二句就多了，和你吵起來。和以前不一樣，似乎完全變了個人。
因為叛逆期是青年人成長的乙個過程，即使這段時間脾氣再暴躁，再無理取鬧也要讓著他，做家長的要尊重人的生長規律，因為這是不可避免的。你要相信，這段叛逆時期的行為，與孩子的品質和道德沒有關係，這是乙個特殊時期，不是自己能夠控制的。
要照顧好孩子，盡量不去惹他和打擾他的生活和學習。不要說他不喜歡聽的話，少給他吃辛辣食物，飲食盡量清淡一點，這樣容易心平氣和一點。
這段時間過去就會恢復原樣，做家長的為了孩子的身心健康就要多擔待點，青春期不容易自控，理解萬歲！
16樓：心情小站台
青春期是每個孩子都要經歷的，這個階段最好不要去要求孩子，跟孩子說一些不能做這不能做那的話，不要讓孩子聽你的命令。要學習聽孩子的意見 ，適當的陪孩子"瘋幾場"做他的朋友，相信孩子心裡就不會對你有牴觸感了。
17樓：匿名使用者
耐下心來好好跟孩子溝通，講道理，像朋友一樣談心，真正了解孩子喜歡什麼，了解他的內心世界還有就是孩子的壓力和苦衷，找好平衡。或許有難度，但是，值得一試。希望對您有幫助。
18樓：我想取的被佔了
怎麼和叛逆期孩子溝通
。首先我覺得要學會傾聽，傾聽的其實也是乙個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達出來，或許表達的時候你再給予一定的理解，然後再給予一定的引導，然後再給予一定的幫助，可能小孩子會覺得這是乙個非常好的溝通方式。
而不應該就是說小孩子你聽還沒聽，這個事情的來龍去脈以後，你立馬給他做出乙個指示，或者是立馬給他乙個，你認為對他有益的幫助。其實小孩子不知道你做出什麼，他可是可能更需要的是，讓他自由地來表達他的情緒，自由的表達他這些觀點好的壞的，有這麼乙個人非常理解他，非常贊同他。然後你再適當的影響，或者可以這麼說，這件事情我碰到了我會怎麼樣，他會覺得原來是這樣，你也會有這樣的情緒，你也會這樣。
然後你給他乙個相對合理的建議，然後他會自由的表達，他會選擇，他自己覺得，應該去做的乙個方式，在這個溝通當中，我們說是比較有效。
19樓：匿名使用者
做孩子的知心朋友，和孩子常談心，一起運動，郊遊，學習固然重要，但孩子健康成長更重要，尤其是父親在這裡起的作用非常大，切記高壓政策，**有壓迫**就有反抗。
對自己最聰明的是最笨的自己，自認為是聰明的人，往往最笨？為何？
聰不聰明是要通過比較才知道的，不是單純的認定，自己就是最聰明的，自己絕對不笨啊，哪有人自己人為自己缺心眼呢，無論自己怎麼樣都是最好的，自己永遠都是最好的 只有謙虛的人才會進步，才能夠學得更聰明，乙個總是說自己笨的人絕對做人還是蠻謙虛的，至少他有自知之明，有自知之明的人才會有進步，乙個總是說自己蠻聰明...
麻煩大家講兩個自己認為最經典的笑話，一定要經典的什麼冷笑話 無厘頭的就算了
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