1樓：功秀英雍霜
下課了，操場上頓時熱鬧起來。把句子補充完整
解答可以寫句子：
下課了，操場上頓時熱鬧起來，大家都在操場上玩了起來。
2樓：昝振華夕書
解答可以造句如下：
下課了,操場上十分熱鬧像乙個大商場一樣。
3樓：匿名使用者
下課了bai
，操場上頓時熱鬧起du
來，隨著鈴聲的響起，大家幾乎zhi沸騰了。有的和同dao學聊著八卦，那些
專桃色新屬聞；有的正泡在書堆中，好像什麼也和他無關……而這樣的人都是少數，大多的都在操場玩耍，跳繩，跑步，跳遠……專案不一樣，唯一一樣的是他們爽朗的笑聲和唯美的童心
下課了，操場上頓時熱鬧起來。把句子補充完整
4樓：南方飛虹
下課了，操場上頓時熱鬧起來。把句子補充完整
解答可以寫句子：
下課了，操場上頓時熱鬧起來，大家都在操場上玩了起來。
5樓：段柔霞
大家在操場上玩了起來
6樓：匿名使用者
看這幾名女主在這裡玩遊戲男生跑女生趴在桌子上睡覺
下課了,操場上十分熱鬧像什麼補充句子
7樓：南方飛虹
解答可以造句如下：
下課了,操場上十分熱鬧像乙個大商場一樣。
下課了操場上頓時熱鬧起來,寫一句話.100個字以下
8樓：匿名使用者
下課了，操場上頓時熱鬧起來。有的和同學們說著小時候的故事，有趣極了，有的在和同學們打桌球那時的情景是多麼熱鬧，同學們都在一直喊加油加油！處處歡聲笑語，有趣極了！
9樓：l冷傲
下課了，操場上頓時熱鬧起來，隨著鈴聲的響起，大家幾乎沸騰了。有的和同學聊著八卦，那些桃色新聞；有的正泡在書堆中，好像什麼也和他無關……而這樣的人都是少數，大多的都在操場玩耍，跳繩，跑步，跳遠……專案不一樣，唯一一樣的是他們爽朗的笑聲和唯美的童心
圍繞下課了,操場上真熱鬧寫一段話30字數
10樓：雲鼎影視
思路與要點：首先就是需要觀察整個操場的活動情況，然後在根據同學們的熱情具體描述，要將同學們的動作寫出來，從整體上把控操場的活動狀況。
課間活動真熱鬧有的在做遊戲，有的在學習，有的在相互追逐，同學們的生活多豐富多彩。「冬天真的不遠了」，踩著路上的落葉我這麼想著。一眼看過去乙個人也沒有，看著那些落葉，這個秋天更顯淒涼了。
順著路轉過去，這真熱鬧啊，原來人都在操場上呢！打桌球的、打籃球的、踢足球的，大家都那麼快活，好似能這樣運動便是他們一生最大的幸福了。我看到青春在燃燒，我感到自己的血液在沸騰，我控制不住自己，我要融入到他們中去，和他們一起熱鬧。
校園的課間活動真是豐富多彩、有靜、有動的同學在自己的座位上看書、寫作業。動的同學有的打桌球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場上跑來跑去，蹦來蹦去，當然還有衛生間同學們來去匆匆的身影。開心的十分鐘，快樂的十分鐘！
下課同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動；有的在捉迷藏，被捉的人東躲**；有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，「小雞們」被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環，他們在操場上興奮地跑來跑去。
同學們個個玩得滿頭大汗,可是他們覺得很開心，有趣極了！豐富多彩的大課間活動，課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
體育大課間操集中展示評比活動，沐浴著初冬暖暖的陽光，伴隨著明快昂揚的旋律，同學們身著統一的校服、班服，邁著整齊的步伐、呼著洪亮的口號走向運動場，跳繩、武術、街舞、兔子舞、遊戲，盡情重溫童年的快樂。
課間預設了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動，要求師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，進而達到全體健身的目的。課間活動為契機，積極開展學校健康鍛鍊運動，引導師生踴躍參與體育健身活動，營造健康文明、生機勃勃的校園體育文化。
乙個新學期來臨了，我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。每當大課間到來時，同學們總會拿著自己心愛的繩子「嘻嘻哈哈」地飛奔到操場上，跳得如火如荼，跳得好的同學簡直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風依然猛烈地刮著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。豐富多彩的大課間活動讓我們快樂，我永遠忘不了。
這裡真熱鬧啊!操場上有的打桌球，有的打籃球，有的踢足球，大家都那麼快樂，好似這樣運動是他們一生中最大的幸福了。
11樓：愛情演員
下課了叮鈴鈴……，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來。同學們有的踢足球，有的打籃球，有的踢毽子，有的打沙包，還有的捉迷藏…。瞧，同學們玩的多開心哦！
12樓：陳小珍
下課了，操場上真熱鬧。同學們像小雞一樣的飛去操場。安靜的操場頓時熱鬧起啦！
同學們在操場上有的踢足球；有的打籃球；有的打排球；有的跳繩；有的跑步；有的扔沙包；有的玩兒老鷹捉小雞……瞧，同學們玩兒的吃熱鬧呀！
13樓：自在悠然
下課了，校園裡真熱鬧。有的在操場上打沙包，有的在操場上玩捉迷藏，還有的在操場上踢毽子。
14樓：匿名使用者
下課了,操場上真熱鬧。他們有的打籃球，有的踢足球，有的打沙包，還有的跳繩……真是熱鬧級了。
15樓：禹城文化館
上課鈴一響就飛奔出了教室，大家操場上在相互追逐相互嬉戲，歡樂的節奏，響徹在操場上。
16樓：匿名使用者
下下課了，同學們來到操場，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來，同學們有的踢足球，有的打籃球，有的打桌球，有的打沙包，還有的踢毽子，瞧，同學們玩的多開心！
17樓：依吾所愛
操場上真熱鬧！有的同學在踢足球，有的同學在畫畫，有的同學在看書，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球真熱鬧啊！
18樓：匿名使用者
下課了叮鈴鈴…，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，同學們有的打籃球，有的打羽毛球。
19樓：匿名使用者
有的在打兵乓球，有的在打羽毛球，有的在踢足球，還有的在打籃球，操場上到處都充滿了同學們的歡聲笑語。
20樓：***公尺之饗
叮鈴鈴，一聲清脆的下課鈴打響了。同學們都像小鳥一樣f
21樓：匿名使用者
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣跑出教室，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打桌球
22樓：匿名使用者
）我，我的，我的確沒有任何
23樓：匿名使用者
下課鈴響的操場裡。可熱鬧了，有的在踢羽毛球，有的在跳繩兒，有的在打籃球別提有多熱鬧了。
24樓：冰天雪帝三絕
下課了小朋友們到操場上去玩。有的跑步，有的拔河，有的拍皮球，有的跳高他們玩得可真開心啊。
25樓：匿名使用者
下課鈴聲響了叮。很多人都在操場上玩。有的踢毽子，有的打羽毛球，有的丟沙包。等等。
26樓：
課間的校園十分的熱鬧，有的打籃球，有的跳繩，有的開心地踢足球。
27樓：匿名使用者
:::::::::〉::::√一一一一一汁一一一一一一一一一一
「下課了,操場上十分熱鬧像什麼」怎麼補充句子？
28樓：阿樹
補充內容，具體如下所示：
下課時，同學們像小鳥一樣，是活力的迸發；像小魚一樣，是自由的象徵；像世界大戰一樣，是力量的揮發；像街市一樣，是熱鬧的場面；像螞蟻一樣，是團結的合作，像蛐蛐一樣，是童聲的合唱。
29樓：南方飛虹
解答可以造句如下：
下課了,操場上十分熱鬧像乙個大商場一樣。
把句子補充完整 下課了操場上，（ ）．
30樓：啄b木w鳥
同學們在痛快的追逐，痛快的玩耍．
31樓：
同學們在愉快地做著遊戲。
32樓：匿名使用者
學生和老師都走到操場上開始做廣播體操
33樓：匿名使用者
我們高興的做著遊戲。
下課鈴響了,操場上頓時熱鬧起來寫一段話
34樓：匿名使用者
下課了，同學們像個小鳥一樣，蜂擁而出，操場上頓時熱鬧起來，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，還有的人在踢足球，操場上的歡樂永遠也停不下來
35樓：匿名使用者
叮----」下課了,同學們像剛出籠的小鳥,從每乙個教室裡衝了出來,跑到操內場上,操場上頓時熱鬧起來.
有的容在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂.
那裡怎麼有那麼多同學圍著?我擠了進去,原來是都在看兩個同學比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學全神貫注地看著.
有的在拼命喊加油,有的在一旁準備模仿他們的動作,有的.
比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當作碑.女同學一丟,剛好丟進了一號格仔裡,開始跳了.「
二、三、
四、五.」「跳得真好!」旁邊的女同學大聲喝彩,可回來的時候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!
輪到男同學了,男同學順利跳完了一碑,二碑,三碑.可是在跳第四碑的時候,居然沒扔到正確的格仔裡!在一旁的男同學十分惋惜地說「真不該呀,女同學都快趕上來了!」
他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負,這時,「叮-------」上課鈴響了,同學們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時安靜了下來.
36樓：反擊渣男
到了地主才六月六月六月六月
下課了，同學們來到操場上活動。寫具體
37樓：匿名使用者
下課了，寂靜的校園立刻沸騰起來了，操場上同學們有
的吹笛子，有的到籃球場打籃球，有的唱歌，還有的跳繩，雖然他們參加的人數多，但還是沒有踢足球的人數多。也有一部分玩累的小朋友，他們躲在乙個安靜的角落裡寫字，畫畫，也有的在津津有味的看書。「叮鈴鈴」，上課鈴響了，同學門各自回到自己的教室，校園立刻又變得鴉雀無聲了。
我們的校園下課時的場面真是熱鬧啊！
38樓：月光一族於
下課了，同學們爭先恐後的來到了操場上，很珍惜這十幾分鐘的放鬆時間。有的急於如廁，有的則快速的跑到廣場球場上，去扔籃球，有的做起來老鷹抓小雞的遊戲；你看看同學們玩起來多麼投入，忘記了前幾分鐘的學習緊張的環境，臉上充滿了稚氣。
39樓：匿名使用者
比方說**中，呈現出的遊戲「老鷹捉小雞」很好的鍛鍊孩子們的反應能力以及行為能力
這個遊戲還是挺不錯的，配合好才能夠起到鍛鍊的作用。
40樓：匿名使用者
下課了，下課了，寧靜的校園立刻熱鬧了起來，有的同
學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學還在打桌球呢，下課的校園是多麼的熱鬧呀，叮叮叮叮叮叮熟悉的上課鈴打了起來，同學們各回各的教室去上課了，下課的校園多麼熱鬧呀！上課的校園是多麼的寧靜。
41樓：匿名使用者
1，下課了，可愛的同學們高興地來到操場上玩。有的在跳繩，有的踢足球，還有的做遊戲。大家玩得好開心呀！
2，下課了，有的同學在次笛子，有的同學在打籃球，還有的同學在摺紙呢！
42樓：匿名使用者
下課了，同學們來到操場上，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球。
43樓：匿名使用者
下課鈴聲響了，安靜的校園立刻沸騰了起來，同學們有的在教室裡看書，有的在操場上跑步，有的在教室裡寫作業，各做各的事。
44樓：微
要不我先下課了，同學們在操場上有的跳神有的踢足球豐富多彩熱鬧極了。。
45樓：匿名使用者
下課了。同學們， 來到操場。活動。有的踢毽子。有的踢球。有的唱歌。還有的打桌球。
46樓：搖擺看到我
有的跳短繩、有段比賽跑步、有的丟沙包、還有的跳舞
47樓：匿名使用者
有的同學神氣活躍的跳跳繩
48樓：匿名使用者
下課了同學們有的什麼有的什麼還有的什麼？
49樓：匿名使用者
飛飛，卩加吧！152
50樓：匿名使用者
你確定這個**上有吹笛子的人？
51樓：日公升日美
下課了，同學們幹什麼呢？
52樓：匿名使用者
下課了，操場上一片歡騰；這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個同學在打桌球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。
打桌球的人怎麼那麼高興？原來他們不小心把桌球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個「空球」，結果球被對手奪走，於是又引起了歡笑。
打籃球的人中，有的投到了「九霄雲外」，於是又引起了一陣笑
下課了,操場上頓時熱鬧起來從不同方面寫具體
寫作思路及bai要點 以低年級為例du 正文 操場上zhi人真多，簡直是人山人海dao。同學們有的跳繩，有版 的踢權毽，還有的在打排球 瞧，那裡有我們班的跳繩小能手 陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳併攏，用力一跳，只見繩...
下課了，操場上頓時熱鬧起來，同學們在幹什麼呢 看一看，說一說。1 把不是同一類的詞劃去。 1 跳高
足球 其他是運動，這個是事物 地球 其他是球類，這個是星球 1.拍皮球 2.地球 下課鈴響了,操場上頓時熱鬧起來寫一段話 下課了，同學們像個小鳥一樣，蜂擁而出，操場上頓時熱鬧起來，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，還有的人在踢足球，操場上的歡樂永遠也停不下來 叮 下課了,同學們像剛出籠的小鳥,從每乙個...
下課了，同學們來到操場上活動。寫具體
下課了，寂靜的校園立刻沸騰起來了，操場上同學們有 的吹笛子，有的到籃球場打籃球，有的唱歌，還有的跳繩，雖然他們參加的人數多，但還是沒有踢足球的人數多。也有一部分玩累的小朋友，他們躲在乙個安靜的角落裡寫字，畫畫，也有的在津津有味的看書。叮鈴鈴 上課鈴響了，同學門各自回到自己的教室，校園立刻又變得鴉雀無...