1樓：小卡律師
首先說復，這個過程可能需要時間制比較長：
不成熟的看法：1、在新員工入職培訓時候就需要根據自己的行業特點，培訓相應的法律風險意識，並跟蹤培訓後的效果。2、對老員工，可以定期開展法律培訓、行業法律知識競賽等形式增加一般員工的法律學習主動性。
3、關於公司治理，不知道公司有沒有法務合規之類的部門設定，如果有，可以由合規部門對全部的智慧型部門進行合規檢查，提出相應的合規檢查意見，並針對檢查意見持續追蹤整改效果。4、更重要的是需要管理層對法律觀念的重視，在公司業務、戰略、人力等各個條線都要有尊法守法的自覺。
2樓：匿名使用者
乙個較大的集團一般都要配有法律部。現在一些正起步的企業經常吃法律意識淡薄的虧，聘請專業的法律顧問，設立法律部門，對企業的發展和法律意識的強化有巨大作用，這也是乙個合格企業的基本標準和標誌。
3樓：荷z06d郄
學習法律、宣傳法律、弘揚法律、參與法律、踐行法律、以案說法，等等。
4樓：最愛
1、多開展一些普法活動，了解法律的重要性
2、在公司內設定一些法律有關的宣傳標語、宣傳文章之類的3、公司堅持依法辦事
4、開展公司法律學習培訓活動
5樓：w蒼夜
這個要從兩個層面來說。一是領導層，二是執行層。
一是領導層法律意識淡薄的問專題，如果公司領導層對於法律屬風險的意識不足，就不能保證整個集團的法律意識提公升，無法將各項工作落實到位。因此需要對領導進行思想上的引導，比如可以通過將同行因為法律意識淡薄導致巨大損失的案例講給領導，或者講因為法律風險防控到位做大做強的案例。
二是執行層法律風險意識淡薄的問題，這個不僅要加強宣傳教育的問題，更重要的是怎麼將法律風險防控體系貫穿到業務的各個流程中去，比如合同審核，沒有先做法律審核一律不得進行審批不得執行，或者對於法律風險防控不到位的進行一定的處罰措施。
法律意識的提公升是乙個上下一體，也是乙個長期的工作，需要從思想上，更要從制度上慢慢去改變，去完善。
面對法律知識薄弱造成的問題，應該如何增強自己的法律意識？
6樓：跳跳
多看一些法bai律方面的書du籍，肯定是起zhi點了，然後人在社會中dao
接觸得最多版的是民事法律，那最權新的民法典好好看一下咯，然後一開始搞清楚一些法律的原則的話，也可以有利於你自己對法律情況的一種判斷，所以也可以學一下法理學
怎樣才能提高法律意識？
7樓：酬勤天道勤
一、從小做起，樹立法律意識。
二、學習相關法律法規，做乙個
8樓：淮安浙江人
增強法律意識，這是乙個合格公民的必然要求，以中學生為例，結合當前我國中學生法律意識的基本狀況，結合當前法律教育途徑單一的情況，在今後的工作中拓寬法律教育途徑仍然是必不可少的重要舉措。
（一）結合德育工作培養法律意識結合德育工作培養中學生的法律意識是比較重要的乙個途徑。在當前的中學教育中，德育工作越來越受到人們的重視，也獲得了中學生的普遍歡迎。因此，把法律意識的培養工作與德育工作結合在一起就顯得極為有效。
對於這兩方面的結合來說，主要就是依託兩者之間的共同點來進行的：對於法律意識的培養來說，其和德育工作存在著密切聯絡，在進行德育工作的過程中，法律意識的培養是比較重要的一環，也是不可或缺的一項重要德育內容，提公升了中學生法律意識也就能夠提公升其道德修養水平。對於這種具體的結合來說，其可供選取的方式和手段是多樣化的，比如開展法律知識競賽就是比較有效的一種方法，這種形式也是德育工作中比較重要的一種基本手段，對於中學生法律意識的培養具備較強的推進作用。
（二）結合課堂教學培養法律意識（三）借助家庭教育培養法律意識對於中學生法律意識的培養來說，必須有效拓展法律教育的途徑。相對於原有學校課程這個單一模式來說，合理地引入家庭教育手段也是必不可少的重要途徑。這種家庭教育手段的引入對於提高中學生的法律意識水平來說意義重大。
因為在學校教育中，教師不可能針對所有學生的問題一一進行解答，很多學生都有一些法律困惑，這些困擾的有效解決就需要依託家庭教育。很多法律知識對於家長來說是比較熟悉的，因此，家長就可以把這些法律知識較好地傳授給中學生，促使其增加法律知識、增強法律意識。
9樓：匿名使用者
首先，要有依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀守法，而且要監督社會主義法律的遵守和執行， 堅決同一切違法犯罪行為作鬥爭，使社會主義法制得以真正實現。
其次，培養憲法和法律具有最高權威的觀念。樹立法律權威即尊重憲法和法律的權威。任何個人和機關、組織都不具有超越幹法律之上的權力，都必須依法辦事，堅決反對「權大乾法」，「人情大乾法」的法律虛無主義觀念。
認識到自己在國家生活中所處的地位，無條件地服從和遵守國家的憲法和法律。
再次，也即最重要一點，即培養權利義務相一致的觀念。法律最主要的精神即強調權利與義務的統一性。公民要正確對待權利義務關係，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要履行法律賦予公民的義務，形成正確的公民意識，以社會主義法律為**，捍衛自己的正當權利，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重和承認他人的合法權益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務。
同時，應杜絕一切不勞而獲的錯誤思想，培養只有付出才有收穫的良好觀念。
另外，應培養法律與自由相統一的觀念。我國憲法和法律從各個方面規定了公民的權利義務，人們在法律規定的範圍以內，有著極為廣闊的自由活動天地。公民在行使自己權利時要慎重考慮自己的言論、行為的社會效果，不得損害國家、集體的利益和其他全民的合法權益。
我們應樹立與社會主義民主與法制密切聯絡的自由觀，珍惜和維護安定團結的局面。
最後，應培養公民在法律面前人人平等的觀念。公民在法律面前人人平等，主要指公民不分性別、民族、種族、職業等一律平等地享有法律規定的權等地承擔法律規定的義務，不管是什麼人，只要是犯了法，都要依法受到追究。公民在運用法律上一律平等，不允許任何人享有特權。
10樓：李律師
抽空多看一些法律方面的書籍，比如《憲法》、《婚姻法》、《物權法》和《土地法》等與人們生活息息相關的法律知識，從而增強法律意識
**一些有關法律方面的電視節目，比如「法律講堂」、「今日說法」欄目，就是很知名的節目，相信**過此類節目的觀眾都會從中受益良多。
從我做起，從小事做起，遵紀守法，培養自己的良好行為，學會善待他人，鄰里和睦，用實際行動來回報社會，從而更進一步增強自我法律意識。
11樓：匿名使用者
對於大學生來說， 我們首先應該知道什麼是法律意識,法律意識是社會意識的一種形式，它是人們的法律觀點和法律情感的總和，其內容包括對法的本質、作用的看法，對現行法律的要求和態度，對法律的評價和解釋，對自己權利和義務的認識，對某種行為是否合法的評價，關於法律現象的知識以及法制觀念等。
我們大學生群體對法、法律或其現象的反應形式，即心理、知識、觀點和思想，包括對法律的情感、認知、評價和信仰等的內心體驗。這種反應和體驗是積極的，能動的。
近年來學生犯罪成為人們廣泛關注的問題，有沉迷於網路遊戲，模擬網路殺人遊戲殺人的；還有因為打牌而把舍友都殺了的馬加爵；將硫酸潑向熊貓的清華學生劉洋……這許許多多的學生犯罪案例讓我們感到觸目驚心的同時，也不得不使我們反思，造成這些悲劇的原因是什麼？怎麼樣去提高我們學生的法律意識，避免走入歧途？
作為一名大學生，我不得不反駁一些學校的教學方式，法律課上內容單調，課堂過於單板，老師授課的方式不能激發學生的學習興趣。另外，法律課的課時相對來說也比較少，要想在這麼短的時間裡很精湛的學到一些有用的法律知識是很不現實的。這就是現在大學生法律意識淡薄，學習法律知識興趣不大的一大原因。
1、首先，高校要重視對學生法律課的講授，增加學時，改變傳統教學手段和方法。
2、其次，學校要為培養學生的法律意識創造氛圍，為學生提高法律意識提供更多的機會。
3、關注學生的心理需求，做好對學生的心理輔導，提高學生的心理素質。
4、提高學生的法律意識是乙個龐大的系統教育工程，法律教育不僅是學校的事情，更重要的是整個社會都應該關心的問題。
12樓：匿名使用者
提高法律意識，這是依法治的思想文化條件。法是正義、公正的化身，提高全民法律意識是推進依法治國程序最基本、最有力、最持久的條件。缺少了它，全面落實依法治國基本方略、推進依法治國程序就成了無本之木、無源之水。
我國的「五五」普法規劃已對法制宣傳教育作出了全面安排部署，要加大力度、加快進度，確保規劃任務全面完成。一是突出重點內容。學習宣傳憲法和國家基本法律制度，使民主法制觀念、愛國主義觀念更加深入人心；學習宣傳與經濟社會發展相關的法律法規，使科學發展的觀念更加深入人心；學習宣傳與民生息息相關的法律法規，使以人為本的理念更加深入人心；學習宣傳維護社會和諧穩定的法律法規，使公平正義的觀念更加深入人心。
二是抓住重點物件。根據不同群體的不同特點因類施教，使青少年養成學法守法的良好習慣，使企業經營管理人員依法經營，使廣大農民遵紀守法、依法維護自身合法權益，使廣大公務員依法行政、公正司法。特別是要抓住領導幹部這個關鍵群體，使大家帶頭學法用法，模範遵守憲法和法律，不斷提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力。
三是創新方式方法。深入開展，推動法律進機關、進鄉村、進社群、進學校、進企業、進單位，更好地融入機關工作和群眾生產生活之中。同時綜合運用廣播、電視、報刊、網路等新聞**，鞏固各類法制宣傳陣地，加強公益性法制宣傳，更好滿足人民群眾日益增長的法律需求。
13樓：匿名使用者
多學習法律 做事情之前多想想
14樓：曉至璐明
怎樣提高全民法治觀念？
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