1樓：匿名使用者
死神吧2023年的題
上聯：德智體美勞，請看下聯！
下聯：日韓歐美中 求橫批！
橫批：風馬牛
笑話一則：老師出上聯，學生回下聯，結果被罵出去了
2樓：芸芸眾生
天上下雪不下雨，下到地上變雨，變成雨來多麻煩，不如當出就下雨。老師作詩
老師吃飯不吃屎，吃到肚裡變成屎，變成屎來多麻煩，不如當初就吃屎。學生作詩
老師出上聯，讓學生對下聯，誰知學生對的下聯
求一小學大門對聯
3樓：匿名使用者
古國年少 從小立志 德智體美勞 全面發展
新鳳翅廣 長大報國 工農兵商學 各行專精專要求「盡可能多的採集適合問屬題要求」，必然有所束縛。「古」字不適宜用在小學校大門對聯中；「古」和「鳳」詞性不同，用於上、下聯對奕位置，強人所難。
「古國年少」對「新鳳翅廣」：詞性對仗、平仄相合，合律。「年少」即「少年」
「從小立志」對「長大報國」：詞性對仗、平仄相合，合律。
「德智體美勞」對「工農兵商學」：詞性對仗、平仄相合，合律。
「全面發展」對「 各行專精」：詞意對仗、平仄相合，合律。
黨的十八大報告提出：「把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人。
4樓：柒囂
自強不息懷壯志，
厚德載物攜夢行。
風雨前程礪意志 ；
苦樂同享鑄輝煌 。
綻蕾花樹株株秀；
破土春筍節節高。
園內桃李年年秀 ；
校中紅花朵朵香 。
5樓：匿名使用者
古今明理唯學校
鳳唳清和育大才
6樓：匿名使用者
辦特色學校辦品牌學校辦人民滿意學校
做承責的人做正直的專
人做豪邁的十八人
辭舊歲紅屬色文化勇創品牌
迎新春師生攜手再鑄輝煌
綠色課堂培育搏雲雄鷹
紅詩誦紅校園築建快樂學府
綠柳飛綠課堂書寫金色年華
7樓：野草蒼茫
古來成材靠教育
鳳雛展翅先讀書
上聯:冬去山明水秀,請問下聯是什麼?
8樓：仇池浩
上聯：冬去山明水秀
下聯：春來鳥語花香
對聯的最大特點就是既「對」又「聯」。所謂「對」，就是結構上的彼此對應；所謂「聯」，就是內容上的互為關聯。因此擬寫對聯，
首先要分析「出句」特點。如上聯「掃千年舊習」，一從結構看，是動賓短語；二從詞性看，「掃」是動詞，「千」是數詞，「年」是名詞，「舊」是形容詞，「習」是名詞；三從意義看，是表達在新春到來時的願望；四從平仄看，一般講究處於偶數字置詞語的平仄，「
一、三、**論，
二、四、六相對」，「千」為平聲，「舊」為仄聲。然後就可以根據這些特點來尋找對句了。
其次要善於聯想。一是相似聯想，即性質或特點相同或相似的事物之間的聯想，一般適應於正對。如上聯「春暉盈大地」，由「春暉」可以聯想到「瑞氣」，由「盈」可聯想到「滿」，由「大地」可聯想到「乾坤」，因此其下聯可擬為「瑞氣滿乾坤」。
二是相對聯想，即性質或特點相對或相反的事物之間的聯想，一般適應於反對。如「掃千年舊習」，由「掃」聯想到「樹」「迎」，由「舊習」聯想到「新風」「新景」，下聯可擬為「樹一代新風」或「迎萬載新景」；再如上聯「鋪張浪費可恥」，由「浪費」聯想到「節約」，由「可恥」聯想到「光榮」，下聯可擬為「勤儉節約光榮」。三是相關聯想，即性質或特點具有相關性的事物之間的聯想。
如上聯「一代園丁樂」，由「園丁」聯想到「桃李」，下聯可擬為「九州桃李榮」；再如福建卷上聯「愛國誠信乃做人根本」，由「做人」可以聯想到「治學」，下聯可擬為「求實謙虛為治學前提」。
三要善於化用。所謂化用，指的是靈活變化地運用天文、地理、時令等知識，以及熟語、詩文名句、成語典故等來擬作對聯。如蒲松齡撰寫的自勉聯「有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳」，就巧妙地把「有志者事竟成」「破釜沉舟」「皇天不負苦心人」「臥薪嘗膽」等成語典故融於一聯。
再如「荀子勸學，博學則青出於藍」，可以用「庖丁解牛，久練而技進乎道」來對，其中融進「青出於藍」「庖丁解牛」成語典故。
9樓：匿名使用者
冬去山明水秀，秋來葉落根枯
10樓：匿名使用者
春來草長鶯飛 自己對的 嘻！~~~
11樓：匿名使用者
上聯：東去山明水秀。下聯：春來鳥語花香
12樓：匿名使用者
春來雲淡風清。2.春來綠草如茵。
上聯：碧野田間牛得草，請問下聯是什麼?
13樓：老實話好聽
碧野田間牛得草
白楊村里馬識途
14樓：隨風麗影
（1）碧bai野田間牛得草，紅花叢中蝶du戀花。
（2）對聯zhi的要求如dao下：有上聯下聯組成一副對
內聯。上下聯字數要相容等，上下聯詞性要相同，名詞、動詞、形容詞、副詞位置對應。上下聯平仄要相調，這樣讀起來才會音韻和諧，錯落起伏，悅耳動聽。
上下聯內容要相續、相承表述乙個完整的意境。對聯與書法結合形成了獨特的中華文化。
15樓：匿名使用者
碧野田間牛得草
這是乙個名人聯，早已有之
上聯是：碧野田間牛得草
下聯是：金山林莽馬識途
碧野 田間 牛得草 金山 林莽 馬識途 都是文學藝術界的名人。
自我評價德智體美勞，自我評價德智體美勞300字
本人bai在校熱愛祖國，尊敬du師長，團結zhi同學，樂於助人，是老師dao的版 好幫手，同學的好朋友。我權學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大...
上聯,賞不完的美境,下聯怎麼對
上聯是 賞不完的美境，下聯是 贊沒夠的好時。上聯是 賞不完的美景，下聯是 聽沒夠的好歌。吃不完的美食 橫批 人間天堂 對聯是漢語特有的文學形式，它實用性強 中華民俗故事中有個故事題目是對聯的發明，求此故事，謝謝 從春聯中看中國傳統民俗文化？1，春聯最早源於桃符，古人認為桃木能夠驅邪，所以在門口掛上桃...
上聯 山美水美家鄉美下聯 書香墨香稻花香的橫批應該是什麼
上聯 山美水美家鄉美 下聯 書香墨香稻花香 橫批 田園書香 對聯的上下聯 鴻是江邊鳥 蠶為天下蟲。清代大文學家紀曉嵐的一副謎語對也十分風趣有味，聯曰 黑不是，白不是，紅黃更不是，和狐狼狸狗彷彿，既非家禽，又非野獸 詩也有，詞也有，論語上也有，對東西南北模糊，雖為短品，卻為妙文。作者採用析字 隱目等手...