1樓：
設較大的數為單位1，則較小的數為0.1個單位。
兩數相加為1.1個單位，值為154。
則較大的數為154÷1.1＝140；
軟小的數為154－140＝14。
2樓：匿名使用者
這兩個數是14.140
兩個數的和是38.5,較小的數的小數點向右移動一位就等於較大的數,這兩個數分別是多少？
3樓：天使的星辰
設較大的數為10x，則較小的為x
10x+x=38.5
11x=38.5
x=3.5
10x=35
兩數分別誒35,3.5
4樓：匿名使用者
較小數：
38.5÷（10+1）=3.5
較大數：
38.5-3.5=35
5樓：我愛下雪的海
x＋y=38.5
10×=y
x＝3.5較小
y=35較大望採納
6樓：匿名使用者
3.5和35
你自己算算是不是
大小兩個數的和是82.5較小的數的小數點向右移動一位就等於較大數求這兩個數
7樓：匿名使用者
這兩個數是75和7.5
解:假設小數是x，大數是y
從題意可得方程 y=10ⅹ ①x+y=82.5 ② 把方程①代入②得11x=82.5求出ⅹ=7.5
y=75
驗證:把ⅹ=7.5 y=75代入方程，等式兩邊成立∴此題的解是大數是75，小數是7.5
擴充套件資料:解方程的方法及步驟
方法⒈估算法：剛學解方程時的入門方法。直接估計方程的解，然後代入原方程驗證。
⒉應用等式的性質進行解方程。
⒊合併同類項：使方程變形為單項式
⒋移項：將含未知數的項移到左邊，常數項移到右邊⒌去括號：運用去括號法則，將方程化簡
6.公式法：有一些方程，已經研究出解的一般形式，成為固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7.函式影象法：利用方程的解為兩個以上關聯函式影象的交點的幾何意義求解。
方程是正向思維。
步驟⑴有分母先去分母
⑵有括號就去括號
⑶需要移項就進行移項
⑷合併同類項
⑸係數化為1求得未知數的值
⑹ 開頭要寫「解」
8樓：好麗友
較小的數的小數點向右移動一位就是把這個數放大10倍。
82.5÷（10+1）=82.5÷11=7.5
所以較小的數是7.5、較大的數是7.5x10=75
9樓：匿名使用者
82.5/11
=7.5小
7.5*10=75大數
兩個數的和是40.15，較大數的小數點向右移動一位就等於較小的數，這兩個數分別是多少？
10樓：仁昌居士
兩個數的和是40.15，較復大數的小數點
制向左移動一位就等於較小的數，這兩個數分別是36.5和3.65。
較大數36.5的小數點向左移動一位相當於除以10，36.5/10=3.65。
36.5和3.65兩個數的和36.5+3.65=40.15。
11樓：匿名使用者
小數點向右移動一位相當於擴大10倍，所以40.15是較小數的11倍
較小數是40.15÷11=3.65
較大數是3.65✘10=36.5
12樓：教育
40.15÷（10+1）=3.65 較小數
3.65×10=36.5 較大數
13樓：流星雨中的野鶴
40.15÷11＝36.5（大數），
36.5÷10＝3.65（小數）。
14樓：year相信自己
題目有問題，應該是小數點向左移動一位吧。
設較大的數是x
得 x+0.1x=40.15
x=36.5 0.1x=3.65
15樓：♀敷衍、傷人心
設大為x，小為y
x十y＝40.15
因為大數小數點向右一位是小數，
所以10y=x
就是10y+y=40.15
y=3.65
x= 10y=36.5
16樓：匿名使用者
40.15/（10+1）=3.65
3.65*10=36.5
17樓：一樣天天
剛吃過愁更愁更喜歡$(vhcyvvycgfxt)有車有房西鐵城4
有兩個兩位小數，它們的差是56,88.較小數的小數點向右移動一位就等於較大的數，求這碼兩個數。 10
18樓：鉅鹿英雄
設較小的這個數是x
10x-x=56.88
x=6.32
所以較小的數是6.32，較大的數是63.2
19樓：匿名使用者
56.88÷9=6.32
兩個數是63.2和6.32
20樓：婦幼盧
6.32，63.2望評價
大小兩個數的和是71.5,較小的數的小數點向右移動一位就等於較大的數,兩個數里求較小的數1是哪來的
21樓：q_他
71.5÷（10+1）＝6.5
6.5×10＝65
你好，本題已解答,如果滿意
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