1樓：小魔仙碎碎念
人類靠現代科學技術實現了「呼風喚雨」。
2樓：匿名使用者
科技實現了人類呼風喚雨的夢想。
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。請你也照樣子寫一句。
3樓：姬覓晴
仿寫為：是誰在破壞自
然環境呢？當然是人類。靠什麼來破壞自然環境？靠的專是化學物質屬。
解釋分析：
仿句是按照題目已經給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字內容不能完全一樣。只要被模仿的是句子的形式，不管是單句或複句，都列入仿句；
所以根據這個規則，找出題幹「是誰......當然是人類。靠什麼.....？
靠的是.......」，仿寫為：是誰在破壞自然環境呢？
當然是人類。靠什麼來破壞自然環境？靠的是化學物質。
4樓：安徽新東方烹飪學校
可以做一些別的技術，比如西點烘焙調酒咖啡，這些都是現在比較火的行業，而且這個學起來比較容易，出來以後的薪資待遇也很高，最主要可以自己創業
5樓：汝悟才感謝
誰來為城市居民準備豐富的菜籃子？當然是農民伯伯，靠什麼準備菜籃子？靠的是勤勞的雙手。
6樓：匿名使用者
是誰在上躥下跳呢？當然是美國。靠什麼上躥下跳呢去？靠的是經濟和軍事實力。
7樓：匿名使用者
是誰來洞悉宇宙呢當然是人類靠什麼東西宇宙呢靠的是人類現代科學技術。
8樓：匿名使用者
是誰來殺動物呢？當然是人類。靠什麼來殺動物呢？靠現代的**技術。
9樓：匿名使用者
靠什麼來囂張，當然是靠實力
10樓：我解你碼
靠什麼來吃飯，靠的是嘴。
是誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什麼呼風喚雨呢?靠的是現代科學技術。(改為陳述句)
11樓：姬覓晴
修改為：人類靠的是現代科學技術來呼風喚雨的。
修改思路：將反問句修專改為陳述
屬句。解釋分析：根據陳述句的規則，陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，首先就要根據原句「是誰呼風喚雨呢當然是人類靠什麼呼風喚雨呢靠現代科學技術」，來判斷原來句子想要表達的意思；
根據原句可以知道句子願意是「呼風喚雨的是人類，靠的是科技」，那麼就是肯定的陳述句，那麼就可以修改為：人類靠的是現代科學技術來呼風喚雨的。
12樓：阿沾
是人類抄來呼風喚雨，靠現代科學襲技術呼風bai
喚雨。《呼風喚雨的世紀du》是一篇科技說明文zhi。
作者僅用短短的幾百dao字清楚地介紹了20世紀100年間的科學技術發展歷程，展示了科學技術的飛速發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起學生熱愛科學、學習科學和探索科學的濃厚興趣。
擴充套件資料
人類在上百萬年的歷史中，一直生活在乙個依賴自然的農耕社會。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。
人們只能在神話中用「千里眼」「順風耳」和騰雲駕霧的神仙，來寄託自己的美好願望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的一百年中，他們的那麼多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」來形容。
20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世紀的奧秘；20世紀，電視、程式控制**、網際網路以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯絡緊密的「地球村」。
人類生活的舒適和方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。
13樓：匿名使用者
呼風喚雨的是人類靠的是現在科學技術來呼風喚雨。
14樓：匿名使用者
是誰來呼風喚雨呢？因為它下一句還有靠的是現代科學技術。很明顯是設問句
15樓：匿名使用者
是誰來帶領中國走向富強？當然是偉大的中國共產黨。
16樓：匿名使用者
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類來呼風喚雨。
17樓：遠方的你好
是誰來呼風喚雨呢？當然是人。這是不是反問句
18樓：匿名使用者
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。這句話運用了設問的方法。
19樓：王林靜
昰人類呼喚雨的。攸關鍵時刻骨幹嘛
20樓：匿名使用者
是人類來呼風喚雨;靠現代科學技術呼風喚雨。
21樓：匿名使用者
人類來呼風喚雨。
人類靠現代科學技術來呼風喚雨
22樓：匿名使用者
是誰來呼風呼雨呢？當然不是人類，靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代料學技術。
23樓：匿名使用者
設問句必須是有問有答
24樓：子羞語
人類靠現代科學技術呼風喚雨。
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類，靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。將你以上4句話合成一句話，意思
25樓：匿名使用者
人類靠的是現代科學技術來呼風喚雨的
26樓：勤奮的tf四葉草
kkk╰(*´︶`*)╯模稜兩可來不來王者不知道你不all那天晚上我在上班啊我們這邊都是一樣的隊友不給力的呢，！？！我們這裡面都是一樣的東西，？！我們這裡面有乙個小時左右為難自己了嗎我們這裡沒有啦你在幹嘛呢你好美女神節日快樂節日的
仿照例子說句子，是誰來呼風喚雨呢？當然是人類，靠什麼呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術
27樓：孫永峰的老巢
1、是誰來哺育後代呢？當然是母親。靠什麼哺育後代呢？靠的是愛子之心。
2、是誰來騰版雲駕霧呢？當然是人權
類。靠什麼騰雲駕霧呢？靠的是現代科學技術。
3、誰在破壞自然環境？當然是人類；靠什麼來破壞自然環境？靠的是化學物質
4、是誰在敲打無眠呢？當然是自己，靠什麼敲打無眠呢？靠的是無休止的擔憂。
5、是誰來感天動地呢？當然是愛情。靠什麼來感天動地呢？靠的是相愛一生白首不分離。
6、是誰幫咋們翻了身，當然是親人共產黨，靠什麼幫我們翻身呢？靠的是犧牲自我甘於奉獻的信仰。
7、是誰來指揮我們交通呢？當然是紅綠燈；靠什麼指揮呢？靠的是紅綠黃三種燈變換來指示我們的通行。
28樓：匿名使用者
例句: 是誰來騰雲駕霧呢？當然是人類。靠什麼騰雲駕霧呢？靠的是現代科學技術。
29樓：芹子兒
是誰幫咋們翻了身，當然是親人共產黨，靠什麼幫我們翻身呢？靠的是犧牲自我甘於奉獻的信仰。
30樓：匿名使用者
這個世界上最美好的事情是自己做得最重要的是幸福
31樓：匿名使用者
搞的齊全吧唧啵唧唧哇哇！
是誰來呼風喚雨呢當然是人類靠什麼呼風喚雨靠的是現代科學技術這是什麼句子
32樓：阿沾
這句話運用了設問的修辭手法。
「20世紀是乙個呼風喚雨
的世紀。是專誰來呼風喚雨呢?當然是人類;靠什麼呼風喚雨呢?靠的屬是現代科學技術。在20世紀一百年的時間裡，人類利用現代科學技術獲得那麼多奇蹟般的、出乎意料的發現和發明。」
擴充套件資料《呼風喚雨的世紀》主要講了20世紀一百年間的科學技術發展歷程，文中一共有5個自然段， 可以分為三個部分:，具體如下：
第一部分（第1段）：20世紀是呼風喚 雨的世紀。
第二部分（第2~4段）：科學技術對人類的意義。
第三部分（第5段）：點明文章的主旨——科學技術改變了人類的生活方式，它將使人類的生活更加美好。
33樓：love就是不明白
是誰來呼風喚bai雨du
呢當然是人類靠什麼
zhi呼風喚雨靠的是現代科學dao技術這是設問內句設問的目的容是引起別人注意，以自問自答的形式，故意先提出問題，自己提問自己回答。
設問除了能引起注意外，還能啟發讀者思考，也可以加強作者想表達的現代科學技術的巨大威力。
34樓：王金權天星
這個句子有那些修詞語
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類仿照例句寫句子
寫作思路 通過乙個事物或者動物和人的特點，方造句子，前後因果關係應專該通順。正文 屬 是誰在天上寫了個人字呢？當然是大雁。是誰把生病的人救治呢？當然是白衣天使。是誰在守衛邊防呢？當然是英勇的戰士。是誰在哺育孩子呢？當然是敬愛的母親。是誰在辛勤採蜜呢？當然是可愛的小蜜蜂。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。...
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