1樓：炻溦
不算作弊，但你得算好時間，別來不及寫作文得不償失。用白紙的想必不是中考高考，那種如果你打橫線會被認為做記號，零分的
2樓：瞌睡的東東
是大考嗎？
如果不是就沒事
3樓：單
你這個學生也太膽小了吧，這還有什麼規範啊，作文紙就應當有格仔的，是出卷人不負責任，不是你的問題。
4樓：匿名使用者
事先打在草稿紙上，打重打深一點，然後墊在試卷底下寫，可以寫的很整齊
而且這樣不浪費時間
5樓：is荼藤
那得看老師心情了..應該不能算吧..
最好用一張大筆記紙印在下面
有橫格仔又方便又不能被懷疑
6樓：匿名使用者
不算作弊，可算可不算規範。有些學校老師就讓同學打橫線，但是有些不讓。這要看你老師
7樓：匿名使用者
不算作弊。但是過猶不及了吧
關於語文作文的問題
以考試為話題寫一篇作文
8樓：諫白夏尾珊
考試這個詞對於大多數人來說是個令人頭疼的詞語，常常會使人膽戰心驚，嚇得魂飛魄散，說實話，這樣講一點也不誇張。
考試有什麼可怕？哪點可怕？
其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊！考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛鍊的好機會，可怕的不是考試是家長！一旦沒考好，被家長們知道了，好點的少不了一頓毒打，壞點的，你就等著躺在床上上個星期下不來了吧。
這才是考試真正可怕的地方！！
又一場考試結束了。每次考試都會得到乙個教訓或一些經驗,
本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。
考完數學,
感覺挺不錯,
卷子很簡單,
題題順利,
接著又認認真真地檢查了一遍,
確定全對之後,
心中一直有乙個希望:數學考滿分。
離開考場之後,
考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,
題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已,
我心中暗暗啲想:全部做對的感覺就是好,
真慶幸我考試時認真做完題目之後,
又認真地檢查了一遍,
那天那時,
我是前所未有啲興奮。
但過了不久,
這非凡的興奮,
卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。
「那道題等於6耶。」我略帶興奮地說。
「不對，是6.5。」
我嚇了一跳,
難道是我算錯了？不可能,
這道題我算了兩遍呢,
應該是對方弄錯了,
或者是個人感覺的差異吧,
我這麼安慰自己．但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,
但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,
真的是我錯了,
果然是我錯了！我竟然會把問題看串了！我竟然沒有檢查出來！千算萬算,
還是疏忽了一處！滿分的希望像乙個個泡沫頓時在心中破滅了．4分就這麼靜靜地從我的試卷上溜走了．4分,
對於這麼輕易的試卷來說是多麼大的損失啊！
就這樣,
我後悔了乙個下午。
這就是疏忽,
怎麼躲也躲不過。於是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面啲優秀而提高了總成績。當然,
倘若將疏忽減少到最小,
同時又盡力提高其他科目的優秀程度,
那總成績就會大大提高。因此,
全面發展很重要。
一般來說,
疏忽不能避免,
但可以盡力減少,
而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支援，親人是我們最大的支柱，親人的乙個微笑一句鼓勵的話語回事任何乙個有感情的人從新振作起來的！
我相信，不，我堅信我肯定有更多愛我們的人來支援和我們一起學習，那麼，考試將不會再是乙個令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們人生路上，一條通向成功的階梯
9樓：說萱甘茶
人生處處是考場
考試，對於大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都是為了公升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？
你自己選，沒有人會干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；後者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。
是成功，還是「進醫院」，就看你自己了。
不過，造物主總是會盡一切努力來挽救乙個人，即使你「進了醫院」，他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而後者會使你離軌道越來越遠。
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度裡畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。
當然，人非聖賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那麼，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，你什麼都沒乾。
10樓：桃兒aq3曷
考試 考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不著，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上「咚咚」直響。但我又非常期待考試。
因為考試才能證明我的真實成績，才能證明我乙個學期裡用努力換來的勞動成果有多豐厚。 在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。 「鈴、鈴、鈴」進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。
監考老師也走進了教室。我仔細打量著這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。
一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶著一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裡靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反覆看了幾遍題目，還是不知道從**下手。
怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裡的筆套咬碎。
冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？
於是，我在紙上「沙沙」的畫著。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終於解決了。我臉上露出了勝利的微笑…… 經過那次考試後，我不再害怕考試呢！
只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
11樓：摩羯鏡恨之
臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。
痛定思痛，我覺得只有發揚「鍥而不捨，金石可鏤」的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。
興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不捨精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不
英語句子在練習本上正確的書寫方式
12樓：您輸入了違法字
以下是英語句子在練習本上正確的書寫方式:
壹-句子開頭的第乙個單詞的首字母通通要大寫。
單詞i（我）在句中任何位置都必須大寫。
如：wang ming and i are good mate .
表示人名、地名等一些專有名詞放在句中任何位置，其首字母都必須大寫。
如：mr. wu , china .
貳-注意距離 英語單詞的排列應整齊美觀，單詞與單詞間以空乙個字母a 的距離為宜，句子與句子之間空兩個字母的距離為宜。
一句話結束時要用句號「.」；疑問句用「？」；感嘆句用「！」；
連線並列的成分時不用頓號「、」，而用逗號「，」；
省略號是三個或四個小圓點「…」或「….」；書名用斜體或大寫來表示，不用書名號《 》。
13樓：浪子_回頭
凡是句子開頭的第乙個單詞的首字母都要大寫。
如：good morning! this is a book .
單詞i （我）在句中任何位置都必須大寫。
如：liu tao and i are good friends .
表示人名、地名等一些專有名詞放在句中任何位置，其首字母都必須大寫。
如：mr. wu , china .
二、注意距離 英語單詞的排列應整齊美觀，單詞與單詞間以空乙個字母a 的距離為宜，句子與句子之間空兩個字母的距離為宜。
一句話結束時要用句號「.」；
疑問句用「？」；
感嘆句用「！」；
連線並列的成分時不用頓號「、」，而用逗號「，」；
省略號是三個或四個小圓點「…」或「….」；書名用斜體或大寫來表示，不用書名號《 》。
如果剛剛開始學習英語書寫，切記要養成良好的書寫習慣，千萬不可以馬虎大意，甚至對標點符號也要認真對待。
要規範寫英語，第一部分要學習執筆方法和書寫姿勢；第二部分主要是字母的練習，書中含有對字母的分析、書寫方法、常見錯誤、提示，而且要得多練，以便及早掌握對字母的熟練程度。
一、字母大寫
正確地使用大寫字母是寫作中乙個不能疏忽的問題。大寫字母除了用於句首、稱呼、專有名詞等外，下面幾種情況也應予以注意：
1．句子中直接引語的第乙個字母要大寫無論「某某說」一類的說明語是在句首還是在句尾。如：she said, "it is unreasonable to such a thing."
但當直接引語是乙個句子的繼續時，則不用大寫字母。
如："it is unreasonable，" she said，"to expect such a thing．"
2．表示學校裡學科的名詞的第乙個字母一般用小寫，但語言學科，如chinese，english等、第乙個字母則要大寫。如果學科名詞被看作是課程中的一項，或考試的乙個專案，則第乙個字母要大寫。
如下面兩句中的history的第乙個字母分別用了大寫和小寫。
he is very interested in history．
he passed in history but failed in geometry.
3．表示親屬關係的普通名詞有時專指某乙個人，其作用相當於專有名詞，這時第乙個字母可用大寫。如：
we went to the hospital to grandfather．
what does it mean，mother?
這類名詞第乙個字毋大寫時，前面都無my或your等限定詞。
4．普通名詞的第乙個字母一般應小寫，但當它們作為專有名詞的一部分時應該大寫。
如下面兩句中的professor的第乙個字母分別用了大寫和小寫：
she knew professor smith．
she knew the professor.
二、英文書寫和移行
英文書寫應符合書寫規範，英文本母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。書寫應做到字形秀麗漂亮，通篇勻稱和諧。
寫英文本母要掌握正確筆順。如字母i，應該先寫下面的部分，然後再打點。有的學生卻按寫漢字的習慣從上到下寫，寫快了，就會把點和下面的十筆連在量起，顯得十分彆扭。字形t應為兩筆。
不少人卻將兩筆合成一筆，看上去不像t，倒像l或是e，難以辨認。另外，把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h等等，都是中學生書寫中常見的毛病。
不少人在四線三格的練習紙上書寫尚有規矩，能按字母的佔格、高低和大小要求書寫，但在白紙或橫線紙上書寫，卻顯得十分幼稚拙劣。
字母或跳上跳下，或一律寫成同一高度，佔上中兩格的字母與佔中下兩格的字母完全沒有高低之別。這些現象都要防止。
另外，書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離，不能緊靠在一起。字母之間的連寫也應該按照習慣，不能隨意亂來。
在一篇字數有限的作文裡，我們還要注意盡量不把乙個單詞拆開移行。萬一要移行，則必須以音節為單位進行，如revolution這個詞，依照音節移行的原則可以按re-，revo-, revolu-這幾種方法移行。在移行時，我們還應特別注意以下幾點:
1. 單音節詞不能移行，即使是字母較多的單音節詞，如through等也不能例外。
2．縮略詞如mr.，dr.等不能和後面的名字拆開移行。
縮略的專用名詞如u．k.，u．s．a等也不能拆開移行。
3．時間、量度及貨幣單位應視為乙個整體；不能分開移行。
字母規範書寫的要點：
要點1、寫對字母字形
要點2、寫夠字母寬度
要點3、字母斜度一致
要點4、字母格位正確
要點5、字母連寫順暢
要點6、字母間距均等
要點7、單詞間距合適
要點8、筆畫粗細兼用
要點9、句子書寫規範
要點10、短文格式正確
在考試中寫作文,時間不夠怎麼辦,在考試中寫作文,時間不夠怎麼辦
寫作文bai時間不夠怎麼辦 1 寫眼前du的東西,看見什 zhi麼寫什dao麼,扣上版題目提煉主題。例如看見太權陽白雲就想生活的美好,看見老師的乙個小舉動就想 不是缺少美而是缺少發現 旁邊同學的神態 教師的環境都可引發思考。2 套用 化用以前自己寫過看過的東西,扭轉到當前題目上來。一般說來,準備三篇...
語文考試寫作文的時候沒有任何思路怎麼辦
寫作文最關鍵的是聯想，首先由題目聯想到你要表達的東西，然後再聯想到你要寫的東西。如果寫記敘文主要要增加描寫的部分，主要事件中人物是怎麼想的，周圍的情況怎樣。一般考試作文，尤其是上高中之後的考試作文寫議論問的比較多。議 的寫法像畫樹，首先確定主幹，也就是論點，然後是分叉，就是來證明主論點的分論點，最後...
考試的時候,寫作文不小心把幾個字寫成了繁體字,會扣分嗎
明面抄是扣分是沒有,不過感情分 襲就沒有了。感 bai情分你應該懂吧?很多語du文的東西,沒有zhi乙個明確的答案dao,很多時候看你的字是不是認真,捲麵是不是乾淨,無形之中就能多得5 10分,但如果你用繁體字的話,你的感情分就沒有了。實質是扣分了。如果老師認識就不會,不認識就會 只要不是字太難看,...