1樓：春素小皙化妝品
文明禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，專它是人屬們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。包括儀容儀表、言談、儀態舉止等。
小學生文明禮儀：
1、 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、 講文明，懂禮儀。
3、 講文明語，做文明事，當文明人。
4、 微笑是開啟心鎖的鑰匙。
5、 文明禮儀，從我做起。
6、 不學禮，無以立。
7、 禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
8、 禮儀是一種文明規範，禮儀是一種素質修養。
9、 禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
小學生文明禮儀包括哪些方面
2樓：匿名使用者
1、 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、 講文明，懂禮儀。
3、 講文明語，做文明事，當文明人。
4、 微笑是開啟心鎖的鑰匙。
5、 文明禮儀，從我做起。
6、 不學禮，無以立。
7、 禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
8、 禮儀是一種文明規範，禮儀是一種素質修養。
9、 禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
10、別給我雪白的衣服塗上顏色。
3樓：匿名使用者
1、從「坐、立、行」起步,培養學生良好的行為習慣
學生在學校裡學習,活動離不開「坐、立、行」這些最基本的行為動作。雖然每個學生的行為動作都不一樣,但是「坐、立、行」的姿勢總是有個規範。俗話說:
「坐如鐘、立如松、行如風。」訓練學生的「坐、立、行」等行為動作時,就要提出明確的要求:坐要坐得端正,立要立得精神,行要行得穩健。
2、從孝敬父母、尊敬老師入手,培養學生文明的禮儀習慣
學生的文明習慣可以體現在文明的交往中。小學生在家孝敬父母、尊敬長輩,在學校尊敬老師,團結同學都是文明交往的表現。學校和老師可以利用「在國旗下講話」和品德與生活等各種機會,經常不斷地、深入淺出的給學生講解文明交往的基本原則內容,教會學生文明交往的基本做法。
3、從愛同學、愛老師、愛家鄉開始,培養學生高尚的愛國情懷
小學低年級學生對愛國主義這個概念還很難理解。因此,在教育中,文明應該持低起點,重實際的做法。首先引導學生懂得愛護班級、愛護學校這個集體。
因為,個人的力量是渺小的,個人只有在集體中才能健康、快樂的成長。
4、從勤學好問、熱愛勞動抓起,培養現代人應有的基本品質
勤學好問,熱愛勞動,這是我們的民族精神,也是人類發展的基本前提。現代社會的進步與創新,同樣離不開人的這一基本品性。因此,學校教育應當十分重視這一點。
小學生從踏入校門的第一天起,就應該讓他們深深的懂得,人的進步與發展靠的就是勤學好問,熱愛勞動。
擴充套件資料
"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為習慣，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，體會愛，分清什麼是對的，什麼是錯的，能夠真正辨別美與醜。
禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從物件上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。
小學生文明禮儀有哪些？
4樓：匿名使用者
《一》穿著禮儀
1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。
2、女同學提倡理短髮，不燙髮；男同學理髮理學生頭，不留長髮，不理分頭。
3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進學校。
4．按學校規定穿校服。
《二》、尊師禮儀
1、見到師長，早上問早，中午問好，放學回家說再見。
2、進出校門、上下樓梯時遇見老師，應讓老師先行。
3、進辦公室要喊報告，聽到「請進」後方可進入，離開時應向老師說「再見」。
4、發現老師的錯處要有禮貌地指出。
5、課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。
《三》、同學交往禮儀
1、同學交往要學會使用「請、你好、謝謝、對不起、沒關係、別客氣、再見」等禮貌用語。
2、同學間相見要互相問候、招呼或點頭。
3、與同學說話語調要平和，聽同學說話要專心，不輕易打斷別人的話。
4、向同學請教問題，問前要用謙語，問後要道謝。
5、不給同學取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。
《四》、公升旗禮儀
1、公升旗時，要身穿校服，儀態莊重，脫帽肅立，行隊禮。
2、唱國歌時要嚴肅、準確，聲音要洪亮。
3、認真聽國旗下的講話。
《五》、稱謂禮儀
1、對父母、長輩不能直呼姓名，要用標準稱呼。
2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。
《六》、問候禮儀
1、早起後，問爸爸（媽媽）早上好。
2、睡覺前，祝爸爸（媽媽）晚安。
3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康
4、過節時：祝爸爸（媽媽）節日愉快。
5、外出時：祝爸爸（媽媽）一路平安。
6、歸來時：爸爸（媽媽）回來啦。
《七》、就餐禮儀
1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
2、吃飯時，讓長輩先入座，要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。
3、吃飯時，不狼吞虎嚥，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔，不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。
4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝，要比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩「慢吃」。
5、吃飯後，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。
"文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德，我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應該以身作則，從行動上去改變小朋友的行為，給予小朋友關愛，讓小朋友明白愛，分清什麼是對的，什麼是錯的，能夠辨別美與醜。
「國無德不興，人無德不立」公民道德的好壞，體現著乙個民族的精神狀態，影響著乙個民族事業的興衰，乙個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況，乙個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出乙個人道德素質的高低，乙個學校校風的好壞，從大處講也反映了乙個國家文明程度及民族素質的高低。
我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德，作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規範自己的行為。
古人云：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用。
1、 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。
2、 講文明，懂禮儀。
3、 講文明語，做文明事，當文明人。
4、 微笑是開啟心鎖的鑰匙。
5、 文明禮儀，從我做起。
6、 不學禮，無以立。
7、 禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。
8、 禮儀是一種文明規範，禮儀是一種素質修養。
9、 禮儀體現的是細節，細節展現的是素質。
5樓：職場心機婊
職場禮儀，是指人們在職業場所中應當遵循的一系列禮儀規範。學會這些禮儀規範，將使乙個人的職業形象大為提高。
校園文明禮儀規範有哪些？
6樓：候煊光訪
1、什麼是禮儀？
禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規範與準則。具體表現為禮貌、禮節、儀表、儀式等。
2、禮儀是由哪幾項基本要素組成？
禮儀是由（1）禮儀的主體；（2）禮儀的客體；（3）禮儀的**；（4）禮儀的環境等四項基本要素所構成的。
3、什麼是禮貌？
禮貌是指人們在相互交往過程中應具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風範。
4、什麼是禮節？
禮節是指人們在社會交往過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼等慣用的形式和規範。
5、什麼是儀表？
儀表是指人的外表。如容貌、服飾、姿態等。
6、什麼是儀式？
儀式是指在特定場合舉行的、具有專門程式、規範化的活動。如發獎儀式、簽字儀式、開幕式等。
7、禮儀的六個基本特徵是什麼？
共同性、繼承性、統一性、差異性、階級影響性、時代發展性。
8、禮儀的四個原則是什麼？
（1）尊重的原則；（2）遵守的原則；（3）適度的原則；（4）自律的原則。
9、禮儀的功能有哪些？
（1）它有助於提高人們的自身修養；（2）它有助於人們美化自身，美化生活；（3）它有助於促進人們的社會交往，改善人們的人際關係；（4）它有助於淨化社會風氣，推進社會主義精神文明的建設。
10、為什麼要講究禮儀？
講究禮儀並非是個人生活小節或小事，而是乙個國家社會風氣現實反映，是乙個民族精神文明和進步的重要標誌。
11、禮儀對社會的作用是什麼？
對社會來說，禮儀能夠改善人們的道德觀念，淨化社會風氣，提高社會文化素質。
12、禮儀對個人的作用是什麼？
對於個人來說，禮儀可以建立自尊、增強自重、自信、自愛、為社會的人際交往鋪平道路，處理好各種關係。
7樓：匿名使用者
學生校園禮儀規範
1.著裝禮儀
(1)入校穿校服,不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣、敞胸露懷。
(3)不穿背心、拖鞋、短褲在校園行走和進入教室。課堂上不敞衣、不脫鞋。
(4)不佩戴項鍊、耳環(針)、戒指、手鍊、手鐲等飾物。
(5)不染髮,不燙髮,男生不留長髮,發不過耳,女生不披頭散髮。
(6)不塗脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不留長指甲,不塗指甲油。
(7)學生進入校園應佩戴校牌,校牌無汙損、殘破,標識清楚。紅領巾應佩戴在衣領下,乾淨、端正、平整、顏色鮮豔。
2.行走及課間禮儀
(1)走路要抬頭挺胸收腹,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
(2)行走時不與他人勾肩搭背,上下樓梯不相互拉扯。3人以上上下樓應主動成單隊。
(3)上下樓、過樓道靠右行,出入教室、辦公室,會場等按指定線路走,不擁擠,出入各室輕聲慢步,不影響他人。
(4)遇到熟人要微笑打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
(5)行走互相禮讓,主動給長者、來校參觀者讓路。如遇問路,則應認真、仔細回答,主動領路。若自己不清楚,應說:「很抱歉,我不知道,請再問問別人。」
(6)課間文明休息,不追逐打鬧,遇急事可快步行走。同學之間交談、遊戲聲音適中,對方能聽清即可,不大聲喊叫,不說髒話,做正當有益的遊戲,不做危害自己及他人安全的行為。
(7)愛護校園衛生,不購買零食、玩具。
3.尊師禮儀
(1)在校園遇見老師要主動停下,微微鞠躬、微笑問好,若行隊禮應規範。遇見兩個以上的老師,問「老師們好」;排隊在行進中遇見老師,由領隊代全體同學問「老師好」,學生向老師微笑,微微鞠躬即可。跟老師分別時說「再見」。
(2)進出校門及上下樓梯給老師讓行。
(3)與老師交談時,要起立並主動給老師讓座。
(4)進辦公室要喊「報告」,聽到「請進」後方可進入;問老師要用「請問」,老師答後要道謝,說「再見」後再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自開啟教師電腦。
(5)老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話後再找老師。
(6)老師課間進入教室,學生應主動保持安靜、暫停活動,觀察老師是否有所要求;老師離開後再繼續活動。
(7)珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務。
(8)對老師說實話、真話,不欺騙老師。
(9)虛心聽取老師的教誨,服從老師管理,不頂撞老師。指出老師的錯處要有禮貌。
4.同學禮儀
(1)同學見面要微笑互相問候「你早」、「你好」。可點頭、招手。
(2)與同學說話態度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。
(3)同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,問前要用謙語「請問」、「對不起」、「打擾你一下」、「向你請教個問題」等,問後要道謝;同學回答不上來,說「不要緊,這個問題比較
難回答,耽擱了你的時間,謝謝」等。向同學借東西,要先徵得同學的同意。對同學的東西要特別愛護,且按時歸還。
(4)尊重同學,不給同學取綽號或叫同學的綽號,不說使別人感到傷心羞愧的話。不在同學面前說長論短、搬弄是非。不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬巨集大量。
(5)同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學。尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。
(6)講究信用,答應別人的事要盡力辦到。
5、公升旗及集會禮儀
(1)全體師生必須參加公升旗儀式,室內不滯留學生或老師。不用公升旗時間打掃衛生。學生著校服,師生脫帽肅立。
(2)公升國旗時,所有人員不走動,少先隊員行隊禮,師生行注目禮。
(3)師生齊唱國歌,表情嚴肅,聲音洪亮。
(4)班主任站在本班隊伍前右側,年級教師站在年級學生隊伍後,自覺成一排。認真聆聽公升旗致辭和國旗下講話,師生均不隨意走動、不說話、不議論。緊急事情需離開時,應輕聲緩步,盡量不影響儀式,避免引起眾人注意。
(5)集合時,提前到達,準時進入會場,列隊快、靜、齊,並在指定位置站(坐)好。
(6)聽報告、看演出時要做到聚精會神,保持肅靜,不得議論,不亂走動。
(7)不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。
(8)報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。
(9)學生上台發言要向主席台領導和場內同學行隊禮,發言結束後要說「謝謝大家」。
(10)會議、演出進行中不擅自離場;演出結束後,待會議主持人宣布「散會」後再有秩序地退場。
6、校園文明禮貌用語
一、學生對老師的文明用語
1、師生相遇
老師好!
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老師再見!
2、請求老師幫助
老師,我有乙個問題沒有聽明白,您能不能給我再講一講?
謝謝老師。
3、到辦公室找老師
(敲門)報告
老師,這是我們班的作業本,全部收齊了。
老師再見。
4、受到批評、得到表揚,受到冤枉
(受到批評)老師,您批評得對,我一定改正。
(得到表揚)謝謝老師
(受到冤枉)老師,我也有責任,以後我會注意的。
5、在教室、校園裡遇到領導或客人、老師來聽課或參觀
客人好!校長好!老師好!
老師再見!客人再見!
6、班幹部向老師匯報工作
老師,近來班裡發生了一些事情,您什麼時候有空,向您匯報一下。
二、同學們之間的文明用語
1、上學路上,同學相遇
張×,你好!
2、課間,碰掉了同學的鉛筆盒
哎呀!對不起!
沒關係。
3、在教室,踩著同學的腳了
對不起,看看傷著沒有?
(對方)沒關係。
4、到同學家
(敲門,根據回答的聲音判斷如果是同學)你好,李×,我是張×。
(敲門,根據回答的聲音判斷如果是同學家長)阿姨(叔叔)好!我是李×的同學。(開門後)我叫張×,
我來通知李×(如果李不在)請您轉告李×,……,叔叔(阿姨)再見。
5、打**
(接**)您好!請問您找誰?
家庭文明禮儀，家庭文明禮儀有哪些？
建議可以寫爸爸媽媽如何教小孩子學會招呼家裡的客人，包括稱呼 遞水果等等。然後舉乙個例子，就好啦 家庭文明禮儀 家庭文明禮儀有哪些？職場禮儀，是指人們在職業場所中應當遵循的一系列禮儀規範。學會這些禮儀規範，將使乙個人的職業形象大為提高。來到別人家 進門問聲好 坐到沙發上 文靜不亂動 主人倒杯茶 不忘說...
文明禮儀文字，文明禮儀文字資料
1.禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡 管子 2.衣食以厚民生，禮義以養其心 元 許衡 3.禮義生於富足，盜竊起於貧窮 漢 王符 4.禮貌是有教養的人的第二個太陽。赫拉克利特 5.禮貌經常可以替代最高貴的情感。梅里美 6.禮貌像只氣墊，裡面什麼也沒有，卻能奇妙地減少顛簸。約翰遜 7.沒有禮貌的人...
文明禮儀有哪些
文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗 習慣和傳統等方式固定下來的。禮儀對個人來說，是乙個人的思想道德水平 文化修養 交際能力的外在表現，對社會來說，禮儀是乙個國家社會文明程度 道德風尚和生活習慣的反映。重視 開...