1樓：匿名使用者
最簡bai單最直觀判斷象牙真假du的辦法，象牙剖面如果有菱形zhi的紋路，dao那就基本上可專以斷定是真的，如果沒有屬紋路，那不管您是從**來的，也基本判斷是假的。
而你這塊明顯是骨製品！從形狀和內部空心上就可以看得出來，象牙是不會有這樣中間細兩頭粗的形狀的！而且牙芯部位也不會有這麼粗的空心，就是牙根部位有空心，也不會這麼大！
不要糾纏用手電照射時什麼顏色的了，就是用一塊豬骨頭照射，顏色也會是紅的！！！
2樓：狼行天漄
看著象象骨！象牙的看上去會黃一些！
3樓：欣欣向榮
象牙是透明的，象骨不透明
歷史學（文物鑑賞與收藏方向）和歷史學（師範類）好就業嗎
4樓：瞬間高俅
不太好就業
首先文物鑑賞和收藏主要看的是資歷與經驗，這個行業養老不養小，另外這裡面的貓膩太多，大家信奉的是「嘴上沒毛，辦事不牢。」如果你要在這個行業沉澱下去，前期會很難的。
至於師範類，歷史老師的缺口不大，如果你不挑學校的話，相對好些，比文物鑑賞類的靠譜多了。
5樓：匿名使用者
個人覺得歷史學（師範類）更好就業，你可以考取教師資格證，從事教師行業，這
個比較容易；而歷史學（文物鑑賞與收藏方向）比較難就業，這個學出來後可以去博物館或者當鑑定師或者從事相關方向的行業，這個需要你對這個方向有比較濃厚的興趣，投入很大的精力，未來的變數很大
6樓：匿名使用者
現在文物這方面算冷門了，如果不是興趣愛好建議樓主還是不要進這門專業，至於歷史學這種，如果志願是人民教師的話倒也不錯。
7樓：匿名使用者
教師這幾年其實一直青黃不接，但編制很滿，文物鑑賞好像不是很規範的乙個行業，具體不了解。
8樓：憤怒的小鳥
不太好就業，歷史可以去當老師，也可以考研考博，做一名大學教師，一般都是當教師，或者考研的荊軻老師，那樣的工資會很高
收藏的歷史
9樓：魂歸來兮鬼不哭
收藏的歷史其實可以追朔很遠，但是到底有多遠，恐怕無人知曉。19世紀隨著西方考古學的興起，考古學家在太平洋沿岸地區(今法國境內)出土了一些經過人為加工的，石製和骨製小物件，據推測這些東西極其有可能是被用作「裝飾品」(距今8萬年)，第一次人類開始有了「審美」的需求，考古學家neal(尼爾)也就將其視作是人類「收藏」行為的起點。這種現象幾乎出現在任何乙個史前文明中，美索不達公尺亞地區、瑪雅文明也都有大量類的裝飾物出土。
我們的祖先，距今1.8萬年前的山頂洞人，也開始有了審美需求，他們會精心製作並佩戴由獸類牙齒組成的頸部裝飾品。
中國與西方不同的是，中國比較早的迎來了階級社會，「神」的收藏到了階級社會不再是唯一。皇室與王族的誕生使他們名正言順擁有了「收藏」的權利。特定的藝術品，特定的藏品開始變成了權利的象徵。
青銅器，玉器等必定只有貴族才能使用，貴族之間也會有差別，不同級別享受不同的物品。一位諸侯王逝世，墓室內有大量的陪葬品。在那個歷史階段，人們或許並沒有意識到自己在「收藏」，但事實上，卻奠定了中國當代「收藏文化」的基礎。
對應的西方這一時期的收藏文化，和中國有著明顯的不同，古希臘晚一點的時候，戰爭不斷，西方人似乎將全部的精力都集中在了收藏戰利品上。「這些戰利品無論貴賤，都給戰士們一種嗜血的快感。」(引自pearce)那一時期最偉大的收藏，就是眾所周知的亞歷山卓皇家圖書館(西元前300年，相當於我國的東周時期)，古代歷史上最偉大的圖書館，西方學者也一直引以為傲，認為是今天博物館學最早的萌芽。
10樓：粼風子
從山頂洞人時期開始，人們其實就已有了收藏意識，因為人們開始有審美理念了，只不過收藏意識很模糊。
11樓：匿名使用者
可以去問下司馬遷先生，他應該知道！
歷史學經典著作
12樓：匿名使用者
路過先秦的不說了，太專業
秦漢 林劍鳴的《秦漢史》，翦伯贊的也有，內容太陳舊了魏晉 唐長儒先生的《魏晉南北朝史論拾遺》，周一良先生的《魏晉南北朝史論集.》，《魏晉南北朝札記》
隋唐 岑仲勉先生的《隋唐史》，入門的，還有經典的陳寅恪先生的《金明館叢書》
宋遼金元太多了，偷個懶
明清代 黃仁宇的《萬曆十五年》，孟森的《明清史講義》，鄭天挺的《清史簡述》，王鍾翰的《清史雜考》等等
專門史，近現代史，世界史另請高明吧~
13樓：風的言吾
史記 資治通鑑 漢書 後漢書等等都比較經典
回答者： yslfisgreat - 見習魔法師 二級 10-21 21:02
14樓：箭嘯
如果想混分數的建議去找建國「五朵金花」以及那些人的徒子徒孫的文章來看。如果想讀高水平的去找錢穆、陳寅恪、陳恆、傅斯年、顧頡剛、梁啟超、胡適等人的著作。（河北教育出版社——二十世紀史學名著系列）本人強烈推薦學者讀錢穆《國史大綱》、《中國史學名著》
15樓：衣之永恆
國內的有很多比如史記資治通鑑什麼的就不想多說了。。。國外的推薦歷史之父希羅多德寫的【歷史】一書~~~~還有cctv出的大國崛起全套也很不錯~~~~學歷史的不能光學中國歷史。。。不然就成井底之蛙了。。。
要多看看像大國崛起這種講國外歷史的書才能開拓眼界~~~~
16樓：蝶影小妹
喜歡歷史的人肯定喜歡看史書,但是不知道他學的歷史是專業,涉及考古還是別的,自己的專業領域他應該知道,要是不喜歡幹嗎學歷史,那種專業就業率也不好
17樓：紅點鯉魚
全球通史 史記什麼
的哎 這年代能被知道的歷史學家就那麼幾個，看她想看什麼方面的，上google上搜一下什麼都有了。
這年代不能當飯吃的都被無情的拋棄了，讓她好好學吧，我這條魚當年費了死勁都沒游到那片心中的清潭，雖然不能當飯吃吧，但學什麼經濟的，管理的也有沒飯吃的，至少還剩有心中的清潭。
18樓：匿名使用者
史記 資質通鑑 漢書 後漢書等等都比較經典
19樓：
太多了吧。。。。。。祖沖之《九章算術》張仲景《傷寒雜病論》李時珍《本草綱目》酈道元《水經注》賈思勰《齊民要術》宋應星《天工開物》司馬遷《史記》司馬光《資治通鑑》還有那個四大名著....
大學歷史學和歷史學類專業的區別
20樓：匿名使用者
1、定義不同
歷史學：歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學，是個靜態時間中的動態空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。
歷史學類專業：歷史學專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，有進一步培養潛能的史學專門人才，以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文博檔案及各類介事業單位從事實際工作的應用型、複合型高階專門人才。
2、課程不同
社會史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要國家和地區史(美、英、法、日、德、俄等國，拉美、非洲、中亞、南亞、東南亞等地區)、中外關係史等。
3、培養目標不同
歷史學：要求學生學習世界歷史的基本知識，了解整體人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法，接受史學理論、史料學、歷史地理學、國際政治學、國際經濟學、國際關係學、外國語及文化人類學等方面的基本訓練。
歷史學類專業：該專業學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
21樓：孫陽
簡而言之，就是被「歷史學類」錄取後會分方向，中國史、世界史、考古學、文物與博物館等等，學的更細，更有針對性。而「歷史學」就是傳統意義上的歷史專業、歷史系，比較綜合。
22樓：左岸居東
歷史學類是乙個
學科大類，學科大類是最大的學科分類，歷史學類裡邊主要包括三個一級學科。就是中國史、世界史和考古學。
歷史學是乙個專業，主要指的是中國史和世界史，而其中最主要的是中國史，尤其是中國古代史。在畢業的時候這三個專業都是歷史學學士學位，在非專業機構工作被認為是乙個大的方面的人才，然而實際上還是有一些區別的。
本專業主要學習歷史科學的基本理論和基本知識，受到中國歷史和世界歷史發展的基本史實及史學研究的基本訓練，具有從事專業工作所需的基本能力。
檔案學與歷史學之間的關係
23樓：暮靜雨
檔案與歷史不可分割的關係決定了檔案學與歷史學的密切關係。檔案是歷史文化財富，如何收藏、整理、編輯和利用檔案史料，是檔案學者和歷史學者共同關心的問題。不僅檔案學者需要掌握歷史科學的知識，歷史學者也需要了解檔案學的知識。
研究歷史離不開歷史資料，檔案是歷史的原始記錄，對研究歷史尤為重要。
有沒有懂象牙的朋友？我的這個筆筒用電光照進去是透明的，而且那光的顏色是紅色的，請問是象牙還是象骨
最簡單最直觀判斷象牙真假的辦法，象牙剖面如果有菱形的紋路，那就基版本上可以斷定是權真的，如果沒有紋路，那不管您是從 來的，也基本判斷是假的。而你這塊明顯是骨製品！從形狀和內部空心上就可以看得出來，象牙是不會有這樣中間細兩頭粗的形狀的！而且牙芯部位也不會有這麼粗的空心，就是牙根部位有空心，也不會這麼大...
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問一下這幾個是象牙印章嗎，問一下這幾個是象牙印章嗎？
從 上看文絡和顏色很符合象牙的風格，很漂亮，具有很高的藝術價值和收藏價值 這是象牙的印章嗎？字面是撒意思 第一幅圖的右下角似乎是象牙的紋理。邊款文字說明，這方印是一位叫 德馨 的人，送給一位叫 華堂 的人的。一條牙紋都沒看見 很遺憾，根據你後發的幾個 看來，這不是象牙。看不到紋路。沒法判斷是不是象牙...