長江之歌課文的兩節是如何對應著寫的

2021-04-26 11:03:39 字數 1470 閱讀 9602

1樓:初音my未來

[第一節]橫向寫長江流域之廣——從地理特點入筆。

[第二節]縱向寫長江奔流時間之長——永遠充滿活力,永遠向前發展。

比較《長江之歌》與課文《黃河頌》,說說這兩首詩有什麼內在聯絡。

2樓:冰冰冰

兩首歌詞都是以物喻人。《黃河頌》表現其巨人形象,表達中華民族頑強的奮鬥精神和不屈的意志;《長江之歌》熱情讚美母親河哺育中華民族的高大形象。兩首歌詞風格相近,都是直抒胸臆,熱情豪邁。

3樓:挖槽的豬

1.都是中國的母親河,2.都是以物喻人,3.表達了對母親河哺育中華民族的讚美,表達了中華民族頑強不息的奮鬥精神

4樓:匿名使用者

都是中國的兩條母親河 都是為了體現愛國主義

5樓:匿名使用者

謝謝你發給我我很感謝

小學課文《長江之歌》的主要內容是什麼?

6樓:匿名使用者

這首詩歌讚頌了長江的巨集偉、壯麗,表達了對長江的熱愛、依戀之情。全詩共分兩個部分:第一部分(第1節):

寫長江源遠流長、巨集偉博大、多姿多彩。第二部分(第2節):寫長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。

這兩部分運用前後兩次出現的「我們讚美長江,你是無窮的源泉;我們依戀長江,你有母親的情懷」貫通起來,以對長江「讚美」、「依戀」的真摯感情作主線,把長江源遠流長、歷史悠久、力量無窮、貢獻巨大融為一體,給讀者以強烈的藝術感染,進而公升騰起對祖國大好河山的熱愛之情。本文是一首抒情詩,詩人用高度的藝術概括,採用形象、凝練的語言,縱情謳歌了中華民族的母親河——長江,抒發了對偉大祖國的讚頌之情。.這首詩第一節主要從地理特點的角度描寫長江,歌頌長江一瀉千里,滋潤兩岸的氣概,該節側重寫實;第二節主要從時空的角度描寫長江,賦予長江一種象徵意義,永遠充滿青春活力,永遠向前發展,該節長於抒情。

7樓:韋靈透

讚美長江,用長江指代祖國。

比較《長江之歌》和課文《黃河頌》,寫出這兩首詩歌的異同。

8樓:匿名使用者

同:風格相近,都是直抒胸臆。異:文章格式不同,內容不同。

9樓:井仁閭綾

兩首歌詞都是以物喻人。《黃河頌》表現其巨人形象,表達中華民族頑強的奮鬥精神和不屈的意志;《長江之歌》熱情讚美母親河哺育中華民族的高大形象。兩首歌詞風格相近,都是直抒胸臆,熱情豪邁。

請仿造長江之歌課文的句式寫一首讚美黃河的詩歌要寫出黃河的雄渾壯美及對其中華民族所起的作用

10樓:我是龍的傳人

你自冰峰匯聚,萬流是你的雄心。你往黃海奔去,碧天是你的襟懷。

你以豪邁的氣度,容納眼淚歡笑;你用悠久的記憶,喚醒民族仁愛。

我們頌讚黃河,你是中華的搖籃;我們眷念黃河,你有赤子的貞烈。

小學課文《長江之歌》的主要內容是什麼

這首詩歌讚頌了長江的巨集偉 壯麗,表達了對長江的熱愛 依戀之情。全詩共分兩個部分 第一部分 第1節 寫長江源遠流長 巨集偉博大 多姿多彩。第二部分 第2節 寫長江古老悠久 氣勢磅礴 力量無窮。這兩部分運用前後兩次出現的 我們讚美長江,你是無窮的源泉 我們依戀長江,你有母親的情懷 貫通起來,以對長江 ...

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