1樓：代諾侍玟玉
平均消費傾向（apc）=900/1200=0.75.
平均儲蓄傾向
(aps)=(1200-900)/1200=0.25邊際消費傾向(mpc)=(900-800)/(1200-1000)=0.5
邊際儲蓄傾向（mps）=(200-100)/(1200-1000)=0.5
自發總支出增加50億元時，國內生產總值會增加50/0.75=67自發總支出減少40億元時，國內生產總值會減少53單位為億元
個人答案.僅供參考.如有誤解.請別介意
希望我的回答能讓你5星採納.謝謝！
管理經濟學的簡答題
2樓：匿名使用者
第三題：p＝baiac（長
期和短期）du＝mc（長zhi期和短期）＝mr＝ar第二題dao：如果原來生產規模回
較小，現答在增加生產規模，這時會使規模收益遞增。這是因為有以下因素在起作用。（1）工人可以專業化。
在小企業中，乙個工人可能要做好幾種作業；在大企業中工人多，就可以分工分得更細，實行專業化。這樣就有利於工人提高技術熟練程度，有利於提高勞動生產率。（2）可以使用專門化的裝置和較先進的技術。
小企業因為產量少，只能採用通用裝置。大企業實行大量生產，有利於採用專用裝置和較先進的技術。（3）大裝置單位能力的製造和運轉費用通常比小裝置要低。
例如，大高爐比小高爐、大型電機比小型電機單位能力的製造成本和運轉成本要低。（4）生產要素具有不可分割性。例如，一座 1000噸的高爐，由於不可分割，除非產量達到1000噸，否則就不能充分利用。
（5）其他因素。如大規模生產便於實行聯合化和多種經營；便於實行大量銷售和大量採購（可以節省購、銷費用）
求管理經濟學幾道簡答題
成本加成定價的概念
3樓：註冊會計師
成本加成定價法是按產品單位成本加上一定比例的利潤制定產品**的方法。
求 <管理經濟學> 復旦大學出版社 袁志剛主編 的課後習題答案啊?
管理經濟學概論 心得
4樓：抱公尺公尺
1、管理經濟學是一門研究如何使用有限資源，以達到成本效率管理的科學。雖然康老師安慰門外漢的我不必完全懂，了解關係和觀念即可。但是讓老師欣慰的是在修完後，經濟學的書已經看得懂，也可以知道在談些什麼，也可以從中學習成長。
對於經濟學的書都會隨手拾來閱讀，深得樂趣。
2、涵蓋範圍很大，凡舉如個體經濟學，總體經濟學，統計學，會計學，管理學的總體整合性的科學。內容包括需求和供給理論，生產經濟學，成本分析，四種競爭市場區隔，訂價策略，國際經貿，策略性思考與決策。觀念上包括；邊際與平均值，存量與流量.
一味可口的「心靈雞湯」——《管理經濟學》學習心得
記憶中，似乎好久沒有這樣輕鬆了，四天的集中學習已經結束，然而學習所帶來的腦力激盪和興奮感卻久久不能揮去，工作的困惑在學習的激化下終於得到釋放，那真是一種久違了的快感。
原來學習，是一種壓力，也可以是一種心靈的「雞湯」，把長久積壓在工作中的枯燥和繁瑣，在瞬間轉化成為前進的動力。
----智力和思維的一種訓練
作為emba課程中的基礎學科，管理經濟學無疑就像是金字塔的地基般重要和充滿力量。剛剛結束管理經濟學的學習，我還沉浸在大量的圖表和曲線的漩渦中。至於談起對於這門學科的學習心得，一方面是感嘆它的深奧，另一方面卻埋怨課時太少，毫無疑問，它已經開始在我的職業生涯中扮演十分重要的角色。
張軍教授的一句話給我留下了極為深刻的印象，「管理經濟學是對我們智力和思維的一種訓練」，自從第一天聽到這句話起，在學習和工作中的剩餘時間事實上就是對這句話不斷加以印證的過程，它幾乎要對我的智力和思維引發不可思議的「第二次發育」了，真的是個神奇的玩意。
----邏輯分析方法和思維模式
這門課概念性強，出現了我平時很少接觸到的專有名詞，例如：「市場均衡」、「需求彈性」、「邊際收益」、「規模報酬」等，而且具有抽象性和理論性。但是，通過學習的薰陶，我意外的發現它對我的影響潛移默化，我在工作中分析問題時，已經不由自主地開始應用這些看似抽象的模型來寫寫畫畫了，這時我才感受到這門課對我思維方式的衝擊有多大。
在我所從事的工作中，通常備受推崇的是精確的調查、出彩的創意和大膽的手筆，卻往往忽略這些創意和決策背後所蘊涵的經濟原理和思維方法，經常使用的頭腦風暴法原來也可以這樣理性。我們的專案分析通常只是對乙個創意的論證，其實在掌握了這門學科的邏輯分析方法和思維模式後，是可以設計和創造出一些更富於創意的商業模式的。至少現在的我覺得，管理經濟學已經不像剛開始接觸時那麼複雜難懂，而變得如智益玩具般充滿魔力和吸引力。
----冷靜的思考和運用
我承認，最初來參加emba學習的目的多少是有一些功利性的，總是期望著學習中的奇蹟出現，馬上可以把課程上的知識轉化為觸手可得的公司利潤，正是管理經濟學這門課改變了我，它讓我感覺到從前我在學習方面的不足和幼稚。
原先總是覺得自己很善於學習，在事業上是乙個幸運兒。改變就在第四天學習結束的那個晚上，我開始審視自己，就像從來沒有怎麼認真地照鏡子一樣，發現自己的知識結構其實存在很多缺陷，而我這幾年來所取得的成績其實都是如履薄冰的巧合，很多時候都是靠所謂的經驗和感覺作出「危險」的判斷和決策，所以，成熟正確的邏輯分析方法和理論對於乙個真正的管理者來說真的是太重要了。直覺告訴我，管理經濟學知識是每乙個想成功和已經成功的企業管理者所必須掌握的，它對於我們的重要程度絕不亞於身體中的維生素。
——重新認識預習
另外，通過這次學習，我重新撿起了預習這個學習方法。因為emba的學習特點是集中學習，課時少，學習強度卻很大，所以課前的預習變得尤為重要，這樣才可以確保上課的學習質量。
學習不是每個月的幾堂課就可以解決，學習是一種過程，是一種生活方式，是一種人生態度。其實不僅是需要預習，還需要演習，只有把課堂上的知識轉化成為生活和工作中一把「鑰匙」，才能嘗試著開啟智慧型大門。
求管理經濟學幾道簡答題，管理經濟學的簡答題
第三題 p baiac 長 期和短期 du mc 長zhi期和短期 mr ar第二題dao 如果原來生產規模回 較小，現答在增加生產規模，這時會使規模收益遞增。這是因為有以下因素在起作用。1 工人可以專業化。在小企業中，乙個工人可能要做好幾種作業 在大企業中工人多，就可以分工分得更細，實行專業化。這...
求解西方巨集觀經濟學簡答題巨集觀經濟學簡答題
第一題，你說的應該是三種貨幣政策吧。第二題，需求曲線的移動表示需求發生變化。需求變動的特徵是在商品本身 不變的情況下，其他因素所引起的需求量的變動，是整條需求曲線的移動。比如消費者的收入變化，相關商品的 發生變化都會引起需求曲線的變動。需求曲線向左移動，表示需求減少，針對不同的商品，你可以找到不同的...
微觀經濟學簡答題來大神微觀經濟學簡答題來大神
你要明白經濟學研究與數學物理的研究不同之處在 經濟學研究雖然引入了數學等很多數理手段，但是依然是建立在假設條件之上的，比如追求成本最大化，理性人假設，效用最大化，邊際成本遞增，邊際效用遞減等等。沒有這些假設，是沒有經濟學研究的。經濟學與其說是科學，倒不如認為是一種信仰。邊際效用遞減其實是一條經驗性假...