用幾種不同方式寫以成長為話題作文的開頭

2021-04-30 00:00:51 字數 2993 閱讀 4185

1樓:匿名使用者

樓上看清,樓主要bai的是開頭…du…

當我們不再幻嫦娥奔zhi月,夸父逐日的時候;dao當我們不再嘆內溪水東容流,太陽西沉的時候;當我們不再驚四季更替,晝夜變化的時候,我們成長了。

當我們不再痴陷瓊瑤千篇一律,淒美純情的愛情陷阱的時候;當我們不再沉迷金庸逍遙浪子,走馬迷陣的刀光劍影的時候,當我們不再夢幻古龍風流女俠,撲朔迷離的神奇傳說的時候,我們成長了。

不知不覺,後知後覺,我們真的成長了……

要五種不同方式的作文開頭 要適合中學生的 謝謝謝 ~~急求

2樓:流浪滴

一、開門見山落筆扣題

所謂「開門見山」,是一種比喻的說法,指的是直截了當地切入要旨。 如《白楊禮讚》一開頭就觸及題旨:「白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹!

」這種寫法乾脆利落,入題快捷,不枝不蔓,所以受很多同學所青睞。

二、引用經典彰顯底蘊 開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等,能增強開端的氣勢,使人感到崢嶸、高遠,達到吸引讀者、突出中心的效果。

如下例幾種常用的:

1.詩詞開頭 以詩句開頭,氣勢磅礴,震撼人心。如:「莫等閒,白了少年頭。」我的爸爸四十多了,白了頭,可是依然很平凡……

2.俗語開頭 俗語是孩子們所熟悉的,以此開頭,倍感親切,激發興趣。如:中國有句俗語說:「三棒槌打不出乙個屁來。」我的爸爸就是乙個不愛說話的人……

3.名人名言開頭 這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且能集中地表達文章的主旨,起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少。如一學生寫《自信》:

著名科學家愛迪生說:「自信是成功的第一秘訣。」是的,擁有自信,不斷努力,就能獲得成功。

4.故事匯入 引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法,可以增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。如一學生寫《寬容》時,這樣開頭:

「一位理髮師正在給***總理刮臉,由於***咳嗽了一聲,理髮師不小心將他的臉刮破了,這時理髮師緊張不已,以為***會大發雷霆。想不到,***卻很抱歉地說:『這不關你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了。

』這樣一句暖人的安慰,我們可以從***身上看到可貴的品質——寬容。」

5、聲音開頭

對話、琴聲、風聲、雷聲等等,都可以用來開頭,信手拈來,渲染氛圍。如:「請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……」每當耳邊響起這熟悉的旋律,自己就像遇見了多年不見的老朋友一樣,感覺格外親

3樓:qq藤原美奈子

1.開門見山

2.以聲音開頭

3.進行回憶

4.以場面開頭

5.以美景開頭

4樓:星際娃娃貝

一、用排比的手法,例如:也許……也許……也許……二、開門見山

三、回憶式

能力有限,畢竟我是6年級的

5樓:木里浮萍

《易經》雲:「天行健,君子以自強不息」

理想之於人也,猶溝壑之於水也。人無理想則頹靡,水無溝壑則漫溢。

6樓:端木雨倩

1、排比2、比喻3、設問4、倒敘5、擬人6、開門見山

寫好作文開頭的幾種方法

7樓:馬欄山坡娜姐

一、開門見山,直接入題

寫人為主的記敘文可以直接交代人物或通過對人物肖像對話、行動等方面的描寫,直接入題;敘事為主的記敘文,一開頭就可以點明事情發生的時間、地點和有關背景.如:

1、她叫王芊芊,我讀初二時的班長,儘管我倆分別一年多了,但班長的軼事依然歷歷在目,難以忘懷.(《有這樣一位好班長》)

2、唐老師病了.快放晚學時,同學們都難過地坐在自己的座位上.教室裡如同死水一般寂靜.(《真情》)

二、寫景狀物,渲染氣氛

開頭從寫景狀物入手,渲染氣氛,一烘托人物,故事.如:

1、花開的季節,到處芬芳飄香,而我卻無心觀賞,因為此時我失去了同窗好友——強(《同窗好友》)

2、朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事.(《關愛永遠》)

3、夏日的夜晚,很深,偶爾傳來水中的蛙聲和樹上的蟬聲,微風吹過,送來絲絲涼意.我沉思著,久久不能入睡.剛讀高一,很偶然,我的**作登報了,那時我高興極了,甚至忘乎一切,我竟飄飄然地虛度光陰起來,直到今晚,才發現自己似乎缺少了什麼.

(《愛,在無形中》)

三、抒情議論,確定基調

用幾句簡要的議論,恰當的抒情,來作文章的開頭,或感染讀者,或點明主旨,領起下文.如:

1、終於放暑假了,我像乙隻期待很久的的小鳥,一下子衝出了「鳥籠」,飛到鄉下姥姥家去舒活筋骨,呼吸一下新鮮的空氣.我決定在這個暑假中學會滑旱冰.(《我能行》)

2、爺爺是我最愛的親人.我的童年是在爺爺那邊度過的.爺爺拉著我的手,教會我走路;是爺爺使我從小懂得了不少道理.我把爺爺看成自己幼年成長的拐杖.(《我愛爺爺》)

四、設定懸念,引出下文

開頭設定懸念,能一下子抓住讀者的心,激發人們去思考,起到引人入勝的效果.如 1、掛鐘不慌不忙,有節奏地走著,「滴答」「滴答」都快4點了,媽怎麼沒有回來?(《擔心》)

2、我的明天是什麼樣的?當我奔波於兩點一線的生活中,當我掙扎在無邊的題海浬,我常這樣問自己.(《面對明天》)

五、引用詩文,突現中心

以詩文妙語,名言警句開頭,既能激發讀者的想象和興趣,也能提高文章的品位;既能揭示主要內容,也能突現人物和事件.如:「人,最大的敵人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者.」

8樓:***

設計懸念,吸引讀者

開門見山,亮明觀點

聯想回憶,巧妙敘述

突出矛盾,渲染氣氛

巧用修辭,展示文采

描寫環境,烘托背景

廣泛引用,突出主題

關於成長運用對比論證的手法以對話的形式寫的作文

9樓:江北汽車站

論點的基本要求是:作者的主張看法和觀點;論據基本要求是:事實論據

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