1樓：
機智的他與姥姥商量消滅女巫的辦法。經過深思熟慮之後，他決定冒著生命危險去女巫大王的房間裡偷取鼠藥配方，以便「以其人之道還治其人之身」。這樣的決定意味著他隨時會在女巫的巫術下喪生，但他還是義無反顧。
超凡的勇氣從他的內心深處迸發，綻放出最美麗的花朵。勇氣指引著他，就像向日葵永遠向著太陽，向著夢想與希望前進。
姥姥用毛線團把他送到了樓下女巫大王的房間，小男孩四處尋找，終於找到了藏在床底下的配方。當他正準備折返時，一大群女巫恰好回來了。他靈機一動，冷靜地躲藏在床底的角落裡，等待逃走的時機。
正如他所了解的自己，這時的他體型小巧，行動自如又不易察覺，所以他順利地偷取了鼠藥，並在後來的行動中一舉消滅了全英國的女巫。
別以為故事就這樣結束了，才不是呢！小男孩和她的姥姥還有一項更為巨集偉的計畫，那就是消滅全世界為非作歹的女巫們！男孩的外表是如此渺小，但內心卻是如此強大，還有什麼困難能阻擋他前進的腳步呢？
我把掌聲送給你——小男孩，你教會我樂觀與豁達，沉著與冷靜，機智與勇敢。這些將使我的生活永遠充滿著燦爛和喜悅。
我把掌聲送給你——《女巫》，你如夏日裡一道絢爛的彩虹，帶著七色的光芒，撞擊著我的心扉。承載著我內心奔湧的情感，飛翔、飛翔……
2樓：鉞語芹
可以寫漂亮的孔雀，狡猾的狐狸，溫順的小路等
請問小學語文三年級(下)第五、六單元練習中的作文怎麼寫?
3樓：小卒蜜桃
天邊的太
bai陽漸漸落下，空中淅淅瀝瀝du地下起了雨zhi，天漸漸轉黑，整個世dao界都浸沒內在黑夜中。每當夜闌人容靜的時候，身處的城市沒了白日的喧囂，褪下那往日繁華的偽裝，變得像個安靜的大家閨秀一般。坐下來，靜靜地品一口香茗，放鬆下來感受著這大城市中難得的寧靜，「煙雨濛濛,織起朦朧的紗簾;湘水飄飄,盈起古城的夢幻。
」腦海中不禁浮現出這麼一句話，眼前不知怎地竟是浮現出沈先生筆下的那座小小邊城，那座如詩般美麗而安靜的邊城。
初次了解《邊城》是在語文課本上，那時只是粗略地了解了一下，老師向我們大概介紹了一下主人公翠翠——那位柔美而淳樸的女孩，漸漸地對這本書起了好奇心，或者說是好奇翠翠詩意般的人生。隱隱約約記得誰曾說過：《邊城》這本書寫得極美，如一首淡雅別緻的詩一般。
當時我還嗤之以鼻，覺得那人未免有些誇大。當我大概了解了這本書的內容後，真是又驚又奇，對於與往日讀的書判若雲泥的風格感到十分驚訝，而同時又對《邊城》這本書充滿了極大的興趣，迫不及待地想要知道為何一向禁忌愛情**的大人們如此推崇。等到真讀了這本書才知，用美得如詩來形容《邊城》卻也不為過。
小學語文六年級下冊練習與測試第六單元的單元自測的作文怎麼寫？ 40
4樓：匿名使用者
問問：你覺得你的這種學習方式可行嗎？
小學三年級下冊語文第一單元試卷作文/怎麼寫
5樓：淵源
「隨風潛入夜，潤物細無聲。」杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。
他催促大地甦醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出公尺粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。
好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的讚歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鑽出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！
多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那麼多，那麼美……小朋友們中間有乙個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！
老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？
語文試卷分析范文 300字 要學生的
6樓：匿名使用者
期中語文考試卷子中期分析六年級
如果你沒考好的話 可以這樣寫
當語回文答考試時 我十分激動 但語文卷子發下來時 我卻十分失落 有些題不應該錯 可是我卻錯了 對這一次的考試我不怎麼滿意 有一些題因為馬虎而錯十分的可惜 。這一次使我嚴重的反思了自己 整體裡裡外外共扣了五十多分，( )扣的最多 以後我應該好好讀書 ！！
當你語文考的很好時
這一次語文考試我十分滿意 我盡了自己全部的努力去做 最終得到了我想要的結果 有有一些題錯了 我覺得不應該錯 所以以後更加複習好好複習 爭取考得更好 ！錯的題也應該好好複習 ！以後考試才能更有把握 ( )扣的最多 我應該好好複習一下 這一類的閱讀題我也扣的比較多 我也應該複習一下作文 我扣的比較少 但是也應該 好好的整理一下 將錯題好好分類就一定能考更更更好的成績 ！！！
7樓：有趣的教育
先對試卷做乙個總體評價。試卷的組織結構。難度係數。然後對了多少？錯了多少？錯的原因是什麼？然後整體分析一下。今後怎麼查缺補漏提高語文成績？
8樓：匿名使用者
我這次語文的評價是b，而我的目標是a，語文的閱題審題答題自我的對內我的分析，都不是很認容真，沒有具體找到閱讀題的具體重點數學算得不夠仔細，英語聽力不怎麼好，沒有仔細聽，生物有的不會背，歷史審題寫錯，地理理解還不夠通透，政治不知道用哪乙個，數學，語文，英語三門主科語文和英語考到了我理想的成績，但是，這次考試只有英語和地理進步有點大，但是我不能因為英語和地理而感到驕傲自大
9樓：匿名使用者
平時沒有養成很好的習慣，沒有一絲準備
10樓：匿名使用者
寫出自己沒有考好的原因，在寫出要怎麼改正。
11樓：匿名使用者
先說出自己錯的地方，然後寫怎麼改正
12樓：匿名使用者
這一次,我雖考了75分,得了（第幾名）,但我卻覺得我考的分數的並（不是很好或者版很權好）這是因為（什麼可能是你認真啦,或者沒認真）
這一次的基礎題我（得了滿分或者我扣了幾分）,《滿分：這說明我基礎學的很紮實；扣了分：因為我（原因）《可能是粗心,或者種種》
我的閱讀（得了滿分或者我扣了幾分）,）,《滿分：這說明我閱讀能力不錯；扣了分：因為我（原因）《可能是粗心,或者種種,理解錯誤》
這一次我的作文（得了滿分或者我扣了幾分）,《滿分：這說明我作文水平比較紮實,寫的時候很認真對待作文；扣了分：因為我（原因）《可能是我的粗心,偏離題目中心：或者……》
這一次,我考得比較（好或差）,《好：說明我這一單元學的較好,副詞也認真對待,所以考得不錯：考得不好：
說明我這一單元學得好不夠好（或者別的原因）我下一次會考的更好!我會繼續努力的!、
13樓：匿名使用者
因為所以，科學道理。
14樓：匿名使用者
直接說，考試我考了滿分，寫什麼捲麵分析
15樓：舞蝶紛夢
寫總體。那裡錯了。下次怎麼改。
小學三年級下冊語文第一單元試卷作文/怎麼寫
16樓：開萱由琬
我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校裡看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，乾淨發亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。
起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校裡去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：
這是自己人，要認下，以後不要咬了，好不好？它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。
這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：「主人，給點吃的。」爸爸說：
「忘記了，給你沒有帶。」它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎嚥，口中還發出嗚嗚的聲音。
我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎麼也追不上它，最後，它在草坪上等我玩。
它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗，乙個討人喜歡、盡職盡責的小狗。
小學六年級語文上冊第五、六單元試卷作文
17樓：覅就嚄
賣火柴的小女孩讀後感
「唉！多麼可憐的小女孩！」我合上了《安徒生童話》，眼前彷彿浮現出小女孩的身影，心裡暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。
對於小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想，而我擁有的，一切都是現實。聖誕節的晚上，小女孩被爸爸感觸家門賣火柴。小女孩赤著腳在街上走著，身上只穿薄薄的衣服。
但始終沒有人理睬她。小女孩又冷又餓，只好點一根火柴，幻想自己坐在乙個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時，火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從未嚐到過挨凍的滋味。
我冬天都穿著棉襖，而小女孩呢？只穿著一兩件衣服，而且那時還下著鵝毛般的大學。在小女孩眼裡「餓」這字眼是十分熟悉的，而在我眼裡卻及其陌生。
小女孩又點燃一根火柴，幻想這各種各樣的美味佳餚。
他又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹。但是火柴滅了聖誕樹也消失了。
看到小女孩的父親，在想想我的父母，他們每天都在辛苦的操勞著，每天早出晚歸的工作，掙錢來養家，宮我讀書，培養我成為祖國的棟樑。父母依舊任勞任怨，對我百依百順。最後，小女孩子啊火柴的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶，才感到一絲絲的溫暖！
這篇故事讓我懂得幸福是來之不易的，我們應該好好珍惜，現在的幸福果實是先輩們用鮮血換來的，賣火柴的小女孩雖然在這樣的生活環境，但是她仍舊珍惜最後的幾根火柴給他帶來的溫暖和幸福。更何況我們現在的生活環境，更值得我們珍惜。
18樓：樂觀的
讀《綠山牆的安妮》有感
在校學習了六年，讀過的書數不勝數，可令我影響最深的，還是《綠山牆的安妮》
乙個被人嫌棄的小女孩，在托兒所度過了8年，好不容易有人肯收養她了，但又被人嫌棄，幹苦活，看到這，我的眼淚情不自禁的就流了下來。
這個小女孩名叫——安妮，20年後，安妮終於考上了大學，但她放棄了學業，堅持照顧她的養父母。
這是乙個非常感人的故事，把安妮的形象表現的淋漓盡致，使讀者讀後有說不完的感受。文章寫得很好，我建議大家都找來看看。
小學三年級語文題，小學三年級語文試卷
縮 句 1季節是時光。2花跑出來，跳著舞。仿 寫 擬 人 句 秋姑娘帶著涼爽的秋風 豐收的喜悅 碩大的果實，來到人間。用句子中的關聯詞造句 如果你想獲得好成績，就要付出汗水。1 季節是時光 2 花跑出來，跳著舞。擬人句 春姑娘便帶著春風，春雨，春花，來到了人間。如果不想摔跤，你走慢點。其實呢，三年級...
小學三年級語文閱讀材料小學三年級語文，閱讀短文，完成練習
配套的練習冊裡邊，有一些，就很適合。在其次就比如收集一些名家專門給學生寫的文章，比如冰心等都寫過。這個事需要時間去找的哦 兒童文學 唄。去網上搜，應該有的。雜誌太多了看得眼花繚亂的 青少年日記 小學生導刊 課堂內外小學版 第二課堂小學版 小學生閱讀與寫作 快樂作文 讀寫算 小學低年級，小學中高年級 ...
小學三年級語文下冊詞語盤點小學三年級語文下冊詞語盤點
第一單元 讀讀寫寫 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 泰山 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠 孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷 蜿蜒 依據 波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉 紅葉似火 拔地而起 奇峰羅列 形態萬千 色彩明麗 危峰兀立 連綿不斷 突兀森鬱 敬亭山 讀讀記記 透射 涼爽 山澗 綿延 馬蹄 細...