1樓：燕燕小燕燕
和年限有關吧 我可以給你說**有
管理類的核心期刊都有什麼 100
2樓：匿名使用者
有很多的，你是要找的哪一類的期刊？能具體說說麼？
3樓：匿名使用者
在高校的話，就好多了，每個高校的圖書館都有授權的核心期刊！
可以找找各大高校的論壇，有些牛人
小學語文要掌握哪些知識？
4樓：花自無芯碎自憐
1、閱讀技bai能需要教導小學生du的，所以你作為老zhi師一定要提前把dao要上內課的文章通讀了解，才容能更好的更透徹的解釋給學生聽。 2、說話技能因為是小學的而且是語文老師，所以說話很重要，在很多人的小學時代語文老師都是乙個天使的形象，而保持就需要做到：說話輕柔，有耐心，可以一句句的說明學生不懂的問題。
還有就是對待家長，也一定要耐心在耐心 3、書面表達能力一定要有好的書面表達能力，因為小學是基礎，基礎打好了什麼都會很容易的，所以在給學生布置寫作或者閱讀理解的時候一定要仔細說明每個地方的不懂的問題，在修改學生作業的時候也要把每乙個錯的點都寫清楚寫明白。 4、設計和組織教學的能力在每次上課前一定要做好該課程如何講解的教案，要讓學生在學習中掌握到方法，不能只是死學，課堂氣氛也很重要，所謂寓教於樂。
如何當好一名小學語文老師？
5樓：b☆boy鑫
每個語文教師，特別是新教師，年輕教師，都很關心這樣的問題，渴望知道答案，這問題就是：如何當好一名語文教師，如何當一名出色的語文教師。本人建議如下，與君共勉：
一．追求內在於心靈的財富——專業成長
我們參加骨幹班培訓、新秀班培訓、校本教研，以及外出聽課學習等等，應該追求的是自身的專業成長，並非為了外在的榮譽證書，或者外在的功與名。我們應該追求生命本質的東西，專業成長正是內在於我們心靈的財富，專業智慧型，專業能力，專業經驗，如金一般的寶貴。做一名有思想的教師，有智慧型的教師，比任何榮譽證書都更有人生價值。
二．積極學習，積澱文化素養，提高文字解讀能力
也許學習是老生常談，但學習正是每乙個有所成就者的不二法門。誰永遠保持學習的熱情，誰就能永遠保持青春活力。什麼時候放棄了學習，什麼時候就開始停滯不前，甚至倒退。
我們常常發現自己失去了讀書學習的興趣，覺得沒什麼好看了，好像什麼都知道了。這是個危險的訊號，我們開始固步自封了。
乙個語文教師，最重要的基本功是文字解讀的能力，它直接制約著教師對文字的理解能力，和教學設計的能力。教學設計的水平是文字解讀能力的直接體現。老一批特級教師令人驚嘆的便是極高超的文字解讀能力，而文字解讀能力背後，則是深厚文化素養的支撐。
文字解讀三個層次：課文說了什麼，課文怎樣說的，課文為什麼這樣說。
提高文化素養，我們已經失去了優勢，因為大多數小學語文教師都不是大學中文系科班出身的，這是無法追回的遺憾。但先天不足後天可補，那就是學習。學習是不管什麼時候開始都不遲的，廣泛閱讀經典，閱讀名著，日積月累，仍可期待。
人的一生，其實是不斷積累的過程。文化素養也是，文字解讀能力也是，教學智慧型也是。只要我們有心學習用心積累，總能一步一步走得更遠，走得更高。
正是一直以來的積澱,才成就今天的你我。我們應該樹立一生備課的理念。
三．心存理想，堅持實踐
今年《小學語文教師》第7、8月合刊，第一篇刊出了《管建剛和他的作文教學革命》，管建剛是江蘇吳江愛德雙語實驗小學副校長，蘇州市學術帶頭人。他的作文教學革命說起來很簡單，就是辦乙份班級作文週報，名叫《評價週報》，配一本評價周記。評價周記分為兩部分，一是每日簡評，二是每週一稿。
他的作文教學革命逐步構建了三大系統，動力系統、助力系統、保障系統。動力系統第一年等級評獎，第二年積分活動，第三年稿費活動。
他的成功並不在於他的作文教學革命有多創新，而是他堅持做了8年，辦了300多期的《評價週報》！這是一種令人震撼的精神力量!正如他自己說的：
「一件事情，當你堅持做8年，你會遇到很多問題和困難，你必須解決這些問題和困難才能堅持下去。解決這些問題和困難的同時，也就是教育智慧型孕育和誕生之際。」
這是一種什麼精神，這是一種打井的精神！契而不捨，金石可鏤！我們大多數人並不是缺少靈感，缺少的正是靈感之後的堅持不懈！
淺嘗輒止，見難即退，正是我們不能成為大家的根本癥結所在。平庸，就是這樣形成的。
任何偉大的事情，都是想了之後做出來的。只有想是沒有結果的！更重要的是要實踐，堅持不懈的實踐，不斷加以反思的實踐！
因此，我們如果能夠心存理想，堅持實踐，此生必有所成，必有所獲。
6樓：匿名使用者
作為一名教師
，尤其是小學教師，要在傳授知識的同時教育同學們如何面對現實生活，如何處理問題，同時要注意不能時刻以一位老師的形象出現去說教，必要的時候要以朋友的形象出現，當然同時不能丟了老師的那份榜樣形象，記住，當你選擇當老師的那一刻，教書育人，就成了你的責任，學習是你的準備，現在你準備好了，就去實踐你的責任，要用心，用愛。用真心去面對教育，用真愛去對待學生，相信你能當好老師，也祝你能成為一位好老師，教師行列歡迎你的加入！加油！！
7樓：暗器傷人
最好可以和同學打成一片，上課時可以講一些別的知識或講乙個小笑話！
8樓：楊宇峰
和同學麼打成一片，面帶微笑,手要帶動作噢！可以說些別的知識。
9樓：薩瑋濯香柳
上一節語文課
容易，做一
名優秀的語文教師不容易，而針對
小學來說，
語文老師
又承擔著
班主任的職責，所以，做一名
小學語文教師
更不容易。
乙個語文教師首先應該關注的是學生的生命成長。生命的基本需要是物質與
精神。由於教師
職業的特殊性，教師滿足不了孩子的物質需求，那麼輸入
給孩子的精神就顯得重要了。孩子的精神從**來，在
課堂教學
中，主要靠教師
人格的影響和
人性的發揮。教師的崇高在於無私的奉獻，在於愛心的流淌，在於對孩子的尊重。「你是快樂的，我是幸福的。」是乙個教師永遠追求的教育境界。
語文是富有感染力的
學科，如果說乙個語文教師，沒有豐富的
情感，沒有優美的語言，沒有應變的智慧型，怎麼能駕馭
課堂，怎能讓孩子喜歡語文。乙個好的老師應該讓學生感到是
一種精神
的享受，包括你的外表，你的體態，
你的眼神
，你的笑臉
,你的手勢，你的語言……都能給學生心靈的震撼。
乙個語文教師必須有豐厚的文化內涵。不說通曉天下
事理，至少要了解
文學、史政、科學、
哲學等。
應該具備高超的
教學藝術
。藝術是技能與智慧型的完美結合。藝術包括處理
教材的藝術、課堂設計的藝術、
教學方法
的藝術、處理問題的藝術，以及語言、
板書、操作等藝術。所謂藝術就不是大眾化的，突出的是個性與新鮮。譬如，同樣課前導入，有的教師照本宣科，直撲主題。而有的教師，總是從
兒童的興趣與認知出發，讓兒童漸入佳境。藝術是不斷變化與創新的，乙個方法藝術再好，但反覆的運用，學生沒有了新鮮的感覺，藝術也不能稱為藝術了。同樣是
組織教學活動
，有的教師是簡單照搬，甚至是反覆操作乙個模式。而有的教師總能創設出富有個性組織形式。又如閱讀方式，如果總是乙個模式:複習-匯入-
學字-讀文-
作業。學語文就像走程式，學生還有什麼興趣可言。所以藝術，是智慧型與技能的結晶。
同時作為班主任，所面對的是天真無邪的兒童，他們是祖國的
未來。所以，在日常的
教育教學
中應隨時隨地對學生進行著誠實守信、團結互助、吃苦耐勞、勤儉節約等多方面的思想品德教育。在日常生活點點滴滴的小事中。節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧食……諸如此類看起來都很不起眼的小事情。
班主任工作中，常會遇到這樣一群孩子，由於習慣、
家庭等各種原因，養成了一些不良的習慣:作業不能按時完成，作業不夠認真，一切感到無所謂，作為乙個成功的班主任，會盡可能的改變這種困境。乙個
班級猶如
乙個家庭
，家長會
平等的對待
每個孩子
。班主任也應像家長一樣平等地對待每乙個學生。作為班主任，除了用集體的力量感召每個學生，還需給全班每個學生上緊發條，尤其是
後進生，也要讓他們能夠緊緊的隨著
班集體的齒輪轉動。
陶行知說過:「像屋簷水一樣，一點一滴，滴穿階前石。點滴的創造故不如整體的創造，但不要輕視點滴的創造而不為，呆望著大創造從天而降。
」總之，小學語文教師的工作是千頭萬緒，只有以學生的全面發展為目標，不斷地創新工作方法，才能將它做好!
怎麼分析小學語文課文
10樓：遠遠笑
1.先確認文章的文體。
2.小學階段文體，通常有詩歌、記敘文、議**、說明文。
3.根據文體梳理結構。詩歌要看是田園詩、思鄉詩還是邊塞詩等，根據作者的寫作背景交接詩歌的意思，抓住詩歌的詩眼，體會中心感情。
記敘文分寫人、寫景、寫事、寫物。寫人注意通過人物描寫來分析人物性格品質。寫景注意寫作順序和寫景抒情的表現手法。
寫物注意分析從那幾個方面來寫物，同時注意借物喻人等表現手法。寫事時注意記敘順序，學會從時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素歸納主要內容。議**要明確論點和論據，可以從論證方法提問。
說明文要體會說明方法的作用，歸納說明事物的特徵。
3.此外，要注意文章重點句、中心句。從修辭、表現手法等各方面分析。-----jingrui
11樓：匿名使用者
通讀並理解全文並仔細發現全文的一些線索 要一邊讀一邊猜想 注意細節 想輕鬆回答問題一定要全神貫注的讀完課文
12樓：匿名使用者
一般是劃好詞好句，難詞，重點詞
作者介紹
理清寫作思路，大概內容，
起因經過結果，分段
中心思想
讀後感悟
13樓：匿名使用者
第一課時解決字詞障礙，了解文學常識，了解課文內容分結構段。第二課時精讀分析。
需按照寫人、寫事、寫景物的文章分析。
人物抓住語言、動作、神態、心理的描寫；事件抓住起因、經過、結果來分析；寫景的文章按照遊覽的順序，寫物的抓住特徵及介紹的順序和特點。
讓學生知道寫作的特點，文章的結構。
14樓：匿名使用者
1.看課題猜想本文的內容。
2.看完課題就按課題提問。
3.再看內容解絕自己的提問。
小學語文教學理念有哪些
15樓：匿名使用者
與時俱進，結合社會時代熱點
傳承優秀傳榮文化
培養學生自主學習的能力，提高興趣。
相容幷蓄，不要隨便批判別人的思想。
16樓：匿名使用者
小學語文
bai教學理念：
du1、建立師生之間zhi的良好關係。
2、語文dao教學元素的多元內
化，教容學方式的現代化。
3、注重培養孩子的邏輯思維和行為能力
4、努力建設開放而靈活的語文課堂
5、了解語文的工具性和人文性，培養孩子的語文素養6、注重合作**等學習方法的深入貫徹
一棵油茶樹能產多少斤油茶籽，每棵茶油樹能產出幹油茶籽多少公斤？
不知你是在什麼地方種，如果土地條件好的話，用的是良種壯苗，每畝可以產大約120公斤幹油茶籽。每棵茶油樹能產出幹油茶籽多少公斤？哪有那麼高的出油率，我家兩大籮筐茶果，最多也就幾斤油。因為不比菜籽油，茶油的產量是很低的。根據廣西林業研究院的經驗資料，盛產期每畝能產500斤鮮果，出油25斤左右。最新的良種...
黑枸杞樹苗多少錢一棵,黑枸杞苗多少錢一棵
樺南縣雲峰苗木種植 有黑枸杞苗 您好 虎牙也就是尖牙有撕裂食物和支撐口角的作用,一般是不建議拔版除的,除非是牙齒權沒有保留的價值才會建議拔除。如果真的需要拔除的話,在大城市好一點的口腔診所或醫院一般需要100塊錢左右。如果是牙齒不齊往外突的話是可以矯正的。我想買兩顆種在家裡行嗎 黑枸杞苗多少錢一棵 ...
占地大桃樹苗價格占地大桃樹苗多少錢一棵
山東省臨沂市河東區湯河鎮浩森苗木基地銷售占地桃樹苗規格5 10公分 占地桃樹苗起步家8元。100我這邊便宜保定清苑.找李小光實在人 占地桃樹苗，占地桃樹苗新品種，占地桃樹苗多少錢一棵 桃樹培育期 1 3年 平均每株補 償45 90元 初果期 4 8年 回平均每株補償答150 280元 盛果期 9 2...