1樓：匿名使用者
寫作文的時候，首先要確定題材。是記敘文還是議**，還是說明文。
然後根據提示的主題內容，圍繞中心，只要語言敘述通順都可以做得很好。
2樓：劍靜恬
從小我就聽大人們說過北京是我國的首都，那裡有「萬里長城」，故宮等名勝古蹟。夢想有一天能來到它身邊。我想去爬長城！
聽說長城東西相距長達萬餘華里，因之被稱為「萬里長城」。它跨越了河北，山西等省區。萬里長城穿越重山峻嶺，千澗萬壑，一道鋸齒形的高牆隨山勢起伏蜿蜒，如一條巨龍盤旋於起伏的群山之巔，氣勢磅礴。
我真想爬一爬長城，當一回「好漢」。我還想去看一看故宮！聽說它原來是歷史上最後兩個王朝：
明代和清代的皇宮。它是聚集了各地的藝術來造的。裡面有九千九百九十九間房屋。
一部分瓦件塑造出龍鳳，獅子，海馬等立體動物形象，象徵著吉祥和威嚴，這些構件在建築物上起了裝飾作用。我真想去看一看故宮，感受一下當「皇帝」的滋味！我最想去的就是天安門！
我想去天安門廣場看一看那每天早，晚的公升，降國旗儀式！聽說那裡每天有無數中外遊人前來這裡觀光旅遊，攝影留念。我想到天安門廣場成千上萬的人群中，去聆聽一下雄偉的《歌唱祖國》的樂曲。
我目睹一下國旗護衛隊和軍樂隊隊員組成的公升旗隊伍走出了天安門，跨過了金水橋，越過了長安街，向天安門廣場走來的英姿勃發，鏗鏘有力的步伐。看著五星紅旗伴隨著雄壯激昂的《義勇軍進行曲》冉冉公升起。感受一下中國團結的力量。
北京是我嚮往的地方，除了有雄偉的長城，美麗的故宮，還有山清水秀的頤和園，人才輩出的北大清華，我一定要好好學習
這個作文怎麼寫？ 30
3樓：舉世無雙櫟一
寫你經歷過的給你幫助最大的那個人，可以是家人，老師，也可以是同學朋友。幫助可以是實實在在的某件事，也可以是對你心靈的幫助，比如說在你迷茫無法開導自己的時候，那個人對你說的話讓你豁然開朗，找到了目標、方向。
也可以是你看過震撼心靈的文字，報道。比如某個消防戰士，某個人民警察，某個最最普通的市民做了最不普通的事兒，甚至付出了生命...
希望對你有幫助。
4樓：中公教育
可以寫乙個讓你印象深刻的人
可以是見過一次的人，也可以是身邊的家人、朋友、老師
突出他/她的名字為什麼讓你印象深刻，因為什麼事ta的名字刻在你心頭。
5樓：萌萌噠芙蓉妹妹
寫下那個令你感觸最深的人
6樓：無聊答答題
寫一位革命烈士的事蹟。
這個作文怎麼寫？急
7樓：督甘甄涵暢
這篇作文給你作參考（因為你沒有提供要多少字的）：、
傾聽生命裡那些醉人的聲音
你是否聽過蟬兒們之間的竊竊私語聲；是否聽過雨的演奏聲；又是否聽過樹葉飄落在地的聲音……這許許多多細微的聲音都是乙個個音符，有歡樂的，也有痛苦。這乙個個不同的音符則築造了一首首優美的曲子。如果要認識這些音符，那就需要我們去感受、去傾聽。
雨，乙個既普通又不平凡的東西。它可真是乙個天生的演奏家！濛濛的細雨從天而降，帶來的不僅是水源，也帶來了一首令人陶醉的美妙樂曲。
閉上眼睛，聽！雨不斷的從天而降，空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河裡……發出的聲音像乙個個不同的音階：
「叮叮，咚咚，啪啪……」，把這些音階聚集起來，便組成了一首美妙而又特別的樂曲。
火災，乙個令人提心吊膽的字眼，當火災降臨時，我們能聽到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲，火災給人們帶來絕望與死亡，可是當人們在絕望時，又會有乙個聲音為他們指明方向，為他們帶來光明，那就是——消防隊員的聲音。在火災發生時，消防隊員的聲音無疑是人們生命的福音，福音一敲響，人們心中就會燃起希望。這是乙個偉大的聲音，乙個充滿希望的聲音。
在每乙個人的成長過程中，都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的，可能是嚴厲的，也可能是笨笨的。可它卻包含了母親對子女無限的愛，無限的的關懷。
「吃多點，別餓著；別忘記拿鑰匙；別忘記吃藥……」這一句又一句簡單的話語，蘊含了母親千萬情感。可隨著孩子的成長，他們會對母親的嘮叨反感，會厭煩。但那個溫柔、嚴厲、笨笨的聲音，卻是我們成長道路上不可缺少的聲音。
在人的一生中，還有許許多多美妙的聲音，會讓我們情不自禁的陶醉在其中，會讓我們忘記身邊的不愉快，讓我們放鬆心情。所以，不要封閉你的雙耳，請放鬆你的身心，認真傾聽那些醉人的聲音吧！
8樓：黑色憂鬱
星期天的早上，我挎著籃子來到菜市場買菜。雖然是週末，但周圍都是熙熙攘攘的人群，有賣菜的，有買菜的，也有路過的，各種各樣的人擁擠在一起，人聲鼎沸，好不熱鬧。突然，前面響起了一陣吵鬧的叫罵聲，聲音幾乎蓋過了所有的聲響。
我好奇地擠過圍觀的人群，來到前面，原來是賣土豆的張大爺和鄰居李嬸吵了起來。只見張大爺一把奪過李嬸手中的袋子，將袋裡的土豆倒了出來，嘴裡憤憤不平說道：「不賣了不賣了，我不做你生意了，錢我退還給你！
」說著將一張5元的鈔票塞回李嬸手中。李嬸見狀，乙個箭步往前一步，把手裡5元投進了張大爺的收錢櫃裡，一邊將土豆重新裝進袋子，一邊叫吼：「你說不賣就不賣吖，錢已經付給你了，東西就得賣我！
」張大爺此時已經氣的臉色鐵青，白色的鬍鬚微微顫抖著，眼睛布滿了紅色的血絲，他一手抓住李嬸的右手，一手拍下她手中的土豆，「咚」的一聲，土豆應聲落下。「就不賣你了，」張大爺頓了頓，喘了一口氣，接著說道，「本來說好的，你挑的土豆稱了總共5元4毛，我去了4毛錢算你5元，你不感激反倒還要再白拿我2個土豆，我這不是做虧本買賣了？！」「原來是這樣啊，張大爺賣土豆也就賺你幾毛錢而已，何必為難他呢？
」「是啊是啊，張大爺每天起早摸黑從地里挖土豆再挑到菜市場來賣，掙的都是辛苦錢，還要供給孫子上學讀書呢！」「這位大嬸你不買就不買，何必貪這點小便宜呢？」周圍圍觀的群眾紛紛為張大爺打抱不平。
此時李嬸早已聽得面紅耳赤，知道自己理虧，仍反駁道：「就你虧本了，老娘我還不買了！」說完放下袋子，抓回鈔票在人們的議論聲中竄了出去。
9樓：往事亦隨楓
選材要注意兩個方面：首先要圍繞作文中心思想選擇材料。其次要選擇自己最熟悉的、真實的、新穎的、典型的事件作為材料。
可以記住這個選材的口訣：熟悉最重要，真實才可靠；典型方有用，新穎為最好；不在大和小，關鍵在於巧；品味要求高，情真應記牢。從而做到中心突出、詳略得當。
10樓：匿名使用者
小氣的李嬸又來找張大爺買土豆的故事，故事細節如挑三揀
四、砍價、零頭不給、送蔥等
11樓：匿名使用者
寫李大嫂多拿了幾個土豆還不給錢還討價還價張大爺本就不富裕最後李大嫂在人群中跑了！！！！！！！！！！！！。
12樓：牌型好嗎
這個是指菜市場一角。賣土豆的和小氣的人，他們是普通的市民，在這個社會底層如何為生活而掙扎而斤斤計較，變得非常的市儈。其實他們也有自己的夢想，也有自己善良的一面，你可以在裡面細節處點睛一下。
13樓：匿名使用者
菜市場的人太多了，你看小攤小販兒賣魚的，賣海鮮的嘈雜聲叫賣聲混作一團。
14樓：a隨緣聚散
首先要立意，既你要表達什麼。其次是文體，你是要記錄一件事，那就用敘事，如果是議論乙個人或乙個觀點就用議論。最後就是安排文體的順序和詳略。
15樓：匿名使用者
讓李嫂去死吧！把她身上的錢全給大爺
16樓：匿名使用者
簡單吶，就乙個字，拜
這個作文怎麼寫？
這個作文怎麼寫？
17樓：匿名使用者
有一天小刺bai
蝟和小猴子快樂地在
du森林中散zhi步，突然吹來一陣風，dao把小刺蝟的帽回子給吹走了，剛好答被掛在了樹枝上，小刺蝟，想拿下來，但是小刺蝟太矮了，拿不到，於是小猴子就爬到樹上幫小刺蝟，拿回了帽子，小刺蝟非常高興，他們愉快地離開了森林
18樓：圖門蕊剛醜
我注bai意到乙個詞「選擇」du，意思是說任自己zhi咯！
那就選乙個觀點dao。
一、花。日子可以延伸
專為生活屬，生活是透過每一點一滴的細節慢慢滲入我們的世界，帶給我們的所有美好。
二、天空。這個可以延伸為理想、希望。人所追求一生的東西，需要每天懷著激情去為之奮鬥，為之努力！
我的理解大概就是這樣了，或許不太成熟，但希望這兩個思路能給你帶來幫助。0.0
這作文怎麼寫？
這個作文怎麼寫？
19樓：匿名使用者
吃粽子，賽龍舟
提起中國的傳統文化，我們中華民族已有五千多年的歷史，有悠久燦爛的文化，連外國人也驚嘆不已也！就說說豐富多彩的端午節吧。
每年的農曆五月初五，人們彷彿過春節一樣，早早的起了床，便做起了美味可口的粽子來吃，而且下午還要去江邊**每年一次的賽龍舟比賽呢！
中午，我匆匆忙忙的吃過豐盛的午餐，便飛一樣的跑到江邊。哇塞！江邊早已是裡三層外三層的人了，真的是人山人海的呢！
有的揹著小孩;有的端著凳子;有的拿著小的五星紅旗;有的手中拿著無數的氣球;有的……我深怕自己看不見，就擠到了最前面。江邊早以停著九條漂亮精緻的龍船，每艘龍船上面都坐著身著鮮豔服裝的賽手和鑼鼓手，他們有快樂隊，有前進隊，有小康隊……突然，一聲槍響，大家開始了激烈的龍舟比賽。你看：
快樂隊和前進隊都並駕齊驅的劃在了最前面，不一會兒，小康隊像箭一樣的衝了上來，他們的手法整齊，指揮有序……人們的掌聲。加油聲。吶喊聲。
尖叫聲響遍了整個河岸，傳向了祖國的大江南北，使全國人民都在為今天的幸福生活而歡呼！在大家共同的努力下，小康隊取得了第一名，人們歡呼的叫了起來，高興的跳了起來，五彩繽紛的氣球飄向了的藍藍的天空！
啊！這真是美好快樂的一天，更是豐富多彩的一天！同學們：你們知道嗎？塞龍舟是端午節的一種傳統習俗，傳說是為了紀念我國愛國詩人屈原的哦。望採納
作文怎麼寫？
20樓：匿名使用者
怎樣寫好作文
寫作的能力主要是兩個方面：思想的把握和形式的運用。應試作文的實質是考查你對生活的觀察、認識與思考，其形式考查是在閱讀的基礎上，對常見文體的掌握和運用程度。
提高的途徑就是多觀察、多留意、多思考、多積累、多實踐、多比較。生活永遠是語文的源泉，脫離了生活的應試是很被動的。
下面介紹幾種高考作文的高分的秘訣：
事例「抓活魚」與「就地取材」
要想自己的文章在平時能受到老師的表揚，在考場中能吸引評卷老師的眼球，那就得有自己的特色。在事例的運用上，要有自己獨特的方法。在同樣的論點上，通常的做法，就是信手拈來最鮮活的事例來佐證。
還有在事例運用上，有時還要講究「原汁原味」、「就近原則」。在新聞學中講到，讀者最感興趣的就是離他最近的事例。作為評卷的老師，大多生活在乙個區域，如果能適時
運用一些本地區都熟悉的事例也會收到好的效果，我就曾嚐到過這樣的甜頭。
語言的「裝潢」與文章的「熱脹冷縮
」 優美、精闢的語句往往能起到畫龍點睛的作用。在議**中，可以使用氣勢磅礴的排比句，可以引用經典的名言警句；在散文中，可以使用華麗的詞語，等等，並不是提倡無病呻吟似的「假、大、空」，而是提倡在適用的前提下，
運用經過「裝潢」的語言來增加文采，收到更好的效果。同樣在處理文章長短時，要根據作文的要求，使自己的文章能做到「熱脹冷縮」，但不管怎樣，都將最精華的部分保留下來，擷取好的結
構來表達文章整體的風采。當你把這兩
點處理得很好時，你的作文分又會上乙個台階了。
勤練筆，尋求激勵的支撐點
寫好作文，少不了勤練筆。寫作文的水平是在平時不斷的積累中提高的。先給大家講個小故事：
晉代大書法家王羲之，他有個兒子叫王獻之。有一天，王獻之向自己父親請教寫字的訣竅，他的父親沒有說什麼，只是把他領到花園裡，那裡擺放著l8缸水。王獻之頓時明白了奧秘，從此勤
奮練習，用完了缸裡的水，終成一代書法大家。
由此可見，做什麼都離不開勤奮。高一時，語文老師就讓我們寫周記，就是把平時的所思所想都記下來，也沒有特定的限制，每兩周交一次。老師為了激勵同學，還在本子上寫上評語，好的作文還當做范文評議。
那時，同學們都積極地多寫周記，而且都很認真。我的作文由於字跡較為工整，寫的題材較為廣泛，經常被老師拿來全班評議。別看這小小的激勵措施，卻會激發同學們寫作文的興趣點，寫起來也會越來越上路的。
那時，我還善於利用課餘時間請老師幫忙評點作文，並把文章拿去參加大賽和在當地報刊發表。另外，請盡量多參加校內外的各種作文比賽，只要時間允許（可適當安排在高
一、高二時進行)
。因為參賽有一定的要求，會迫使你按此要求訓練自己。參加多了，見識多了，作文水平也會慢慢上乙個台階的。記得高中時，我不僅獲得了校作文比賽的獎勵，還獲得過「華北六省一市」的作
文比賽優勝獎。寫好作文，不僅要勤於練習，還要善於給自己尋找激勵的支撐點，可以是老師的表揚，可以是在報刊、網路上的發表，可以是自己對自己的肯定。有了好的激勵，看到了進步，作文水平才會不斷提高。
「繡花」的工夫
在影響作文獲取高分的因素中，還有乙個要素是和寫作本身沒有關聯的，但卻是很重要的，那就是捲麵的整潔、字跡的工整。尤其是在考場作文中，評卷老師都是流水式作業，如果你的捲麵很邋遢，字跡又很潦草，那樣吃虧的就是自己。我自幼便學習書法，寫得一手好字，這也是我的一大優勢，但對於其他的同學來說，寫得一手好字又不是短期能速成的。
平時要養成保持捲麵清潔的習慣，字跡不要求美觀，但最起碼要工整，便於辨認，這不僅是對別人的尊重，也是對自我的負責，更是拉開分數檔次的殺手鐗呢!
這個作文怎麼寫，這個作文怎麼寫？急
每當看到媽媽額上的皺紋時，就會想起媽媽那無私的母愛 我的媽媽名王啟玲，今年四十歲了，但看上去還是精神百倍。她長著一雙烔烔有神的眼睛。那雙能說會道的嘴巴總在我心靈受傷的時候用來撫慰我。從我一出生起，媽媽就把我照顧的無微不至，就連擦傷一小塊皮她也會放下手中的工作幫我包紮。如今我能快樂的成長著，這是萬萬離...
這個作文怎麼寫，這個作文怎麼寫？急 ！ 20
嗣音 描述 裡發生了什麼，可以用第一人稱 我 也可以用第三人稱 他 她 它 這個作文怎麼寫？ 李樹的戀愛 這篇文章其實就是關於食品安全的文章，所以你可以結合食品安全這個話題來進行寫作，可以講一下，我們應該衝了些方面來保證食品安全或者是。食品安全的重要性，食品安全在各行各業的應用都可以。這個作文怎麼寫...
《這個冬天不太冷》用這個題目寫作文怎麼寫
暖暖的午後，透明的天空映著白白的大地，白的像 白紙，白的像白紙，像乙個不染塵埃的仙子，絲絲陽光斜斜地閃光，讓冬天再那麼寒冷，多了一寫淡淡的笑意。給寒冷的人們一點溫暖，夏日的陽光異常的炎熱，而冬日的陽光卻溫暖如春天的風，在平靜的湖面掀起一圈圈漣漪。走出家門到戶外，冷風迎面而來，隨之而來的還有淡淡的溫暖...