教師應從哪些方面樹立良好的師表風範

1樓：yzwb我愛我家

總體上講，樹立良好的師表風範應做到以下兩個方面：一是內在美，二是外在美。

一、內在美。內在美是指人的內心世界的美，是人的思想、品德、情操、性格等內在素質的具體體現，所以內在美也叫心靈美。它包括人生觀和人生理想、思想覺悟、道德情操、行為毅力、生活情緒、文化修養等。

正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學識和修養，構成乙個人的內在美。內在美反映人的本質，也體現社會美的本質。作為教師，教書育人，內在美是首為人師表的首要條件。

二、外在美。外在美不是外表美，而是指外在的言行舉止要文明、衣著要得體。

1、語言要文明，必須使用規範性的語言，不能說髒話；

2、舉止要文明，必須舉止有度，一舉一動都要合乎職業道德規範的要求，要態度和藹可親、平易近人。

3、儀表要文明，必須衣著得體，樸素整潔，美觀大方，具有職業感，不穿稀奇古怪的服裝。

2樓：匿名使用者

1、內在思想情操的高尚性。思想情操，不僅體現人的情感價值取向，而且還能涵養人的性情，對人性具有質的確定性。不同的思想情操，往往內在地決定了人性表現的性質不同，良好的思想情操，往往賦予人內在的文明氣質和良好的人生操守。

因此，它是教師師表風範修養應予以關照的重要內容之一。

2、外在言行舉止的文明性。教師為人師表最直接地體現在日常教學行為中。外在言行舉止的文明性是教師師表風範的基本要求。

這方面應有的修養和體現包括：一是言行文明，舉止有度，合乎道德規範和法律規範化的要求，具有內在的自覺。二是語言文明，它涉及語言的規範性，語言的準確性，語言的激勵性，語言的啟發性等問題。

三儀表大方，主要涉及衣著樸素整潔，美觀大方，具有職業感，不奇特古怪、艷麗花哨，舉止穩重端莊，態度和藹可親，關切誠懇，風度從容典雅，具有良好的個性美。

3樓：

「學高為師，德高為范，」雖然只有八字，但需慢慢領悟。參悟出來了，你就知道如何做好為人師表

4樓：匿名使用者

儀容儀表。。日常行為、、規範語言文明。。

教師如何樹立良好的職業道德風範?

5樓：塗中彭

首先，復教師要愛國守法；其次

，要制愛崗敬業bai，沒有感情du

就做不好教育工zhi作，要志存高遠；再次dao，關愛學生，親其師，信基道，沒有愛，就沒有教育；第四，教師必須遵循教書育人，實施素質教育；第五，為人師表，教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則；第六，終身學習，這是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。

6樓：名兒真南起

如果是教小學的話應該把每一位學生都當成是自己的孩子，很容易理解，你會對自己的孩子回不好嗎？

如果答是教初中的話應該把每一位學生都當成是自己的弟弟妹妹，他們是頑皮的，但是當哥哥姐姐的更多的時候應該是用一顆保護他們的心去包容，去寬恕，去給予他們應該學會的知識。

如果是教高中的話更應該謹慎言行，高中對於每乙個孩子都是無比重要的，不應該給他們太大的壓力，但是萬萬不能鬆懈，一旦松了，就難以再繃緊了。

7樓：李姿樺

子不學師之惰不要誤人子弟就好

教師外在言行舉止的文明性應有的修養和體現包括哪些內容

8樓：love美美的春天

當代教師應有的師表風範有

一內在思想情操的高尚性：1、高尚的操守 2、高尚的道德素質

二外在言行舉止的文明性：、1、遵紀守法、2、語言文明 3、儀表大方

三個性品質的健康性：1、廣泛的興趣 2、堅強的意志 3、開朗的性格 4、平靜的環境 5、健康的情緒

四職業工作的純熟性和進取性。