1樓：汝漪竭飛陽
前後兩句主語不一致，應改為：
在老師和同學們的幫助下，他很快進步。（去掉「使」）
2樓：楓凝洛歌
介詞濫用導致成分殘缺，缺少主語
刪去「使」或「在……下」
3樓：
老公和老婆最大的心理差異在於社會，我們通常都是說男女的差異是生理的結構，生理的結構實際上是大腦的結構。
男女大腦確實有一點區別，就是左右腦的胝體不同，但更重要的是社會心理。
我們經常說男兒有淚不輕彈，男人一定要有男人的樣子，男人在外面掙錢養家，男人就得要這樣，男人就得要那樣。
我們人分成兩大類，一類是男人，一類是女人，這是從生理的角度劃分。但人是被社會塑造的，人的心理也是被社會塑造的。
人的心理還和荷爾蒙有關，男人和女人都有雄性激素，只不過男人的雄性激素水平比較高，女人的雄性激素水平比較低。
社會心理給這個男人提供了這種要求，他開始配合著這種要求，我們人是被塑造的。
我們生下來是男孩，爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆就會說他是個男孩，他的衣服，他的玩具，他哭，他鬧，這些東西通通都開始進行塑造，我們要特別深刻地理解男人最大特徵是社會性。
社會心理對男性的要求比較多，男人也是人，就會導致他承受的壓力會比較多，那麼他的心理會不會扭曲呢？
心理發生問題，常常都是由兩個方面決定，一是壓力有多少，二是心理的調適能力是多少，這才是兩者達到平衡的關鍵。
男生的脆弱性跟他本身的壓力有關，還跟他的自我調節的能力有關，自我調節能力的韌性由雌性激素水平決定的，也與社會的養成有關係。
在這樣的狀態下面，男人就會暴躁，他會迴避，他會隱藏，這些都是男人喜歡做的事情。
經過老師和同學們的幫助，我很快進步了。(修改病句)
4樓：
經過老師後同學們的幫助，我的英語成績很快進步了。
5樓：天道勤酬
無主句，詞序混亂。改為：我在老師和同學們的幫助下。很快進步了。
6樓：甲骨文的故鄉
在老師和同學們的幫助下，我進步很快！
再老師和同學們的幫助下,使他的成績有了很大的進步。 修改病句
在老師和同學們的幫助鼓勵下用英語怎麼表達
在老師和同學們的幫助鼓勵下的英文翻譯 在老師和同學們的幫助鼓勵下版 encouraged by the help of teachers and classmates 重點詞彙權 老師teacher schoolmaster同學classmate schoolmate schoolfellow co...
經過同學們耐心幫助，使我認識到自己的錯誤（修改病句）
經過同學們的耐心指正，讓我認識到了自己的錯誤 在同學們耐心幫助下，讓我認識到自己所犯的錯誤。經過和使同時出現，句子沒有主語，刪去經過或者使即可 缺主語。把 使 去掉。經過同學們的耐心幫助，使他認識到了自己的錯誤，提高了認識。修改病句 修改為 經過同學們的耐心幫助，他認識到了自己的錯誤，提高了認識。分...
通過和同學們在一起交流討論，使我明白了許多道理。修改病句
改為 和同學們在一起交流討論，使我明白了許多道理。或 通過和同學們在一起交流討論，我明白了許多道理。把 使 字去掉即可。把交流，或討論，剪掉乙個。修改病句 通過老師的教育，使我明白了許多道理 應該是這樣 通過老師的教育，我明白了許多道理 老師的教育，使我明白了許多道理 老師的教育，使我明白了許多道理...