1樓：匿名使用者
個人看法，並非專業回答。
首先，是一段極為精彩的歷史，讀過三國，基本上初中、高中學習的時候，三國會比較容易理解，記憶。
對歷史更加清晰。
其次，也是一部文學巨著，其中的很多典故，包含了深刻的道理。很多典故，深入人心，比如劉備借荊州，比如三顧茅廬，現在請一些高階的人才從海外歸來，就要有三顧茅廬的精神。
最後，也可以有做人做事的道理。比如，三角鼎力的時刻，必須要蜀吳聯手才行，共同面對敵人。
比如，劉備明明武力遠遠比如關羽張飛，趙雲，為什麼能處於領/導位置？
名聲，號召力，個人魅力，家族背景，管理手腕，缺一不可。
2樓：匿名使用者
在智慧型方面，乙個人再聰明，不讀書不學習也只是乙個人的智慧型，但是多讀書便不同，那便是積累了千萬**傳下來的智慧型，歷史的智慧型，如這本《三國演義》中體現出來的機謀權謀、歷史知識兵法知識，當真是博大精深蘊含豐富。 作者很擅長通過一些語言和行為的細節描寫刻畫出乙個人的形象和性格。比如寫張飛。
虎牢關上呂布逞威，群雄避戰，張飛「圓睜環眼，倒豎虎鬚，挺丈八蛇矛，飛馬大叫：『三姓家奴休走！燕人張飛在此！
』」一怒一叫，形象的刻畫了張飛的悍將形象；而劉備初得孔明，自謂如魚得水，看夏侯惇引兵殺來時，玄德召關張二人入，謂曰：「夏侯惇引兵到來，如何迎敵？」張飛曰：
「哥哥何不使『水』去？」此處又可見張飛之憨直有趣；後眾人勸劉備自立漢中王時，劉備推辭，張飛大叫曰：「異姓之人，皆欲為君，何況哥哥乃漢朝宗派！
莫說漢中王，就稱皇帝，有何不可！」又見其莽直。至於之後的義釋嚴顏智勝張郃等的描寫，又體現其粗中有細。
似如此還有很多，於是我們可以看見乙個個鮮明飽滿的人物形象，引得人隨之喜悲，讀張飛時常的失笑、關羽死時的悲涼、對董卓殘暴的厭恨、對諸葛的欽佩、對曹操奸雄的感嘆、阿斗樂不思蜀的可笑可憐、姜維之死的惋惜，各種體會，至若如痴如醉不可自拔，對於讀者來說，這無疑是一種閱讀的上佳體驗和樂趣，而這一切，便源於作者深厚的文學功底和表達能力。
三國演義的推薦理由50字
3樓：匿名使用者
《三國演義》好在他是介於文言文與白話文之間，所以初中應抽時間去讀幾遍，有助於提高你的文言文閱讀能看i，另外，那些描寫也很精彩，學習人家怎麼寫作。
4樓：匿名使用者
《三抄國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史**，寫的是漢末到晉初這一歷史時期曹魏、蜀漢、孫吳三個封建統治集團間政治、軍事、外交等各方面的複雜鬥爭。通過這些描寫，揭露了社會的黑暗與腐朽，譴責了統治階級的殘暴與奸詐，反映了人民在動亂時代的苦難和明君仁政的願望。其結構巨集偉而又嚴密精巧，語言簡潔、明快、生動。
**也反映了作者對農民起義的偏見，以及因果報應和宿命論等思想。戰爭描寫是《三國演義》突出的藝術成就。這部**通過驚心動魄的軍事、政治鬥爭，運用誇張、對比、烘托、渲染等藝術手法，成功地塑造了諸葛亮、曹操、關羽、張飛等一批鮮明、生動的人物形象。
《三國演義》標誌著歷史演義**的輝煌成就。在傳播政治、軍事鬥爭經驗、推動歷史演義創作的繁榮等方面都起過積極作用。
5樓：匿名使用者
三國演義，三十六計，諸葛亮足智多謀，劉備仁義且腹黑，張飛百萬軍中取敵人首級，關羽救皇嫂，孫權中庸，曹操寧我負天下人，不讓天下人負我
6樓：四月清澄
作為高中必讀書目，必須看！！！！！！！！！！！
7樓：匿名使用者
我國古典四大名著，不看白不看。。。。。。。
8樓：無咎
做為四大名著之一 應該去看
想知道曹操為什麼奸 劉備為什麼仁義 也應該去看作為學生 如果讀課外書的話
第一本就是《三國演義》
三國演義推薦理由理由二十個字
9樓：推書人湘雪
《三國演義》這本書是我國著名的長篇歷史**。這部**寫得是三國時期魏、蜀、吳的故事，書中塑造的曹操、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等人物形象，家喻戶曉。書中有很多很多吸引人的故事，如「桃源結義」、「三顧茅廬」、「火燒赤壁」、「空城計」等。
通過這些描寫，揭露了社會的黑暗與腐朽，譴責了統治階級的殘暴與奸詐，反映了人民在動亂時代的苦難和明君仁政的願望。其結構巨集偉而又嚴密精巧，語言簡潔、明快、生動。
10樓：匿名使用者
《三國演義》是我國最早的一部長篇章回體歷史**，寫的是漢末到晉初這一歷史時期曹魏、蜀漢、孫吳三個封建統治集團間政治、軍事、外交等各方面的複雜鬥爭。通過這些描寫，揭露了社會的黑暗與腐朽，譴責了統治階級的殘暴與奸詐，反映了人民在動亂時代的苦難和明君仁政的願望。其結構巨集偉而又嚴密精巧，語言簡潔、明快、生動。
**也反映了作者對農民起義的偏見，以及因果報應和宿命論等思想。戰爭描寫是《三國演義》突出的藝術成就。這部**通過驚心動魄的軍事、政治鬥爭，運用誇張、對比、烘托、渲染等藝術手法，成功地塑造了諸葛亮、曹操、關羽、張飛等一批鮮明、生動的人物形象。
《三國演義》標誌著歷史演義**的輝煌成就。在傳播政治、軍事鬥爭經驗、推動歷史演義創作的繁榮等方面都起過積極作用。
擴充套件內容（《三國演義》書籍介紹）：
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義**，全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》)，作者是元末明初的著名**家羅貫中。《三國志通俗演義》成書後有嘉靖壬午本等多個版本傳於世，到了明末清初，毛宗崗對《三國演義》整頓回目、修正文辭、改換詩文。
《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱吒風雲的三國英雄人物。
全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的歷史舞台上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。作者羅貫中將兵法三十六計融於字裡行間，既有情節，也有兵法韜略。
11樓：肥肥
三國人物裡面裡面每乙個人物的形象都刻畫的非常到位，主要是計謀這一些你想要推薦的話，就只能說周郎妙計什麼存天下之類的，三顧茅廬諸葛亮等等。
12樓：別天藍
對這部**的主題，專家學者歷來有不同的看法，學生用書基本上持「擁劉反曹」說。《三國演義》把蜀國的劉備、諸葛亮、關羽等君臣作為理想中的.政治道德觀念的化身，是仁君、賢相、良將的典範。
而把魏國的曹操等作為奸邪權詐、推行**的代表，至於孫吳方面只是陪襯而已，因而具有明顯的「擁劉反曹」的傾向。在歷史上，曹、劉孰為正統的問題，從來就有不同的看法。在正統的史學著作中，大致自朱熹的《通鑑綱目》起，一般都奉蜀國為正統，以魏、吳為僭國。
至於在民間流傳的故事中，從來就有尊劉貶曹的傾向。究其原因，一是由於劉備是「帝室胄裔」，多少有點兒正統的血緣關係;二是劉備向來以「弘毅寬厚，知人待士」著稱，容易被接受。
特別是在宋元以來****尖銳的時候，「人心思漢」，正是當時漢族人民共同的心願，因而將這位既是「漢室宗親」，又能「仁德及人」的劉備樹為仁君，奉為正統，是最能迎合大眾的接受心理，符合廣大民眾的善良願望的。
13樓：匿名使用者
了解不同英雄人物的高尚情操與珍貴品質
了解精彩絕倫的計謀與策略。
《三國演義》的作者是元末明初人羅貫中，在其成書前，三國故事已經歷了數百年的歷史發展過程。在唐代，三國故事已廣為流傳，連兒童都很熟悉。 隨著市民文藝的發展，宋代的說話藝人，已有專門說三國故事的，當時稱為說三分。
元代出現的《三國志平話》，實際上是從說書人使用的本子，雖較簡略粗糙，但已初肯《三國演義》的規模。 羅貫中在群眾傳說和民間藝人創作的基礎上，又依據陳壽《三國志》及裴松之注中所徵引的資料（還包括《世說新語》及注中的資料），經過巨大的創作勞動，寫在了規模巨集偉的巨著——《三國演義》。
14樓：屮馬特
三國演義推薦的原因、理由：
1、《三國演義》中大大小小的戰爭，構思巨集偉，手法多樣，使我們清晰地看到了一場場刀光血影、波瀾起伏、驚心動魄的戰爭場面，是大家了解歷史的好選擇。
2、中國傳統文化的博大精深，中華民族是乙個有根基的民族，仁義禮智信是做人的根本，《三國演義》更讓我們明白這些。
3、三國是個英雄輩出的年代，這個歷史的舞台上出現無數的歷史人物。了解這些人物的故事，讓我們更明白做人的道理。
4、《三國演義》精彩的故事情節，鬥智鬥勇的場面，給我們深刻的啟示。
15樓：匿名使用者
三國演義描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲，以描寫戰爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據混戰和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事鬥爭，最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會鬥爭與矛盾的轉化，並概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱吒風雲的三國英雄人物
三國演義的藝術成就更重要的是在軍事政治描寫和人物塑造上。**最擅長描寫戰爭，並能寫出每次戰爭的特點。注意描寫在具體條件下不同戰略戰術的運用，指導作戰的主觀能動性的發揮
16樓：閒擲葡萄
人物塑造經典，故事情節曲折，富含鬥爭哲學，了解歷史風雲。
17樓：歷史智慧型苑
讀三國演義，看三國爭霸感受權力的遊戲，品三國人物性格，感受他們命運中無賴的選擇！
18樓：祖硯齋主人
集歷史，軍事，典草制度，語言文字等為一體的文學巨著。這在四大名著中，也是獨特的。
19樓：細水長流蔭遠堂
《三國演義》是中國四大名著之一，它開創了歷史**的先河，代表著古代歷史**的最高成就。
20樓：古成峰中
人物鮮明，英雄形象可人，群雄逐鹿，能者得天下，多少豪傑在中原廝殺，最終換來的是百姓受苦受難，最終落得個大家都不想看到的結局，天下人的天下被幾人操縱，能成天下嗎？
21樓：以弱禦侮
老不看三國，少不看水滸，意思三國裡面計謀和策略比較多，可以學習!
22樓：水鄉金湖
可以了解了解歷史，三國時期群雄並起，亂世出英雄，沒有正義與**之分，只為了乙個字權。都是為了權力。
23樓：乜山晴
年少時，讀三國最喜歡曹操，快意恩仇指點江山
稍長時，讀三國最喜歡劉備，年近五十不忘大志
24樓：
三國演義是一部章回體**，是我國古代四大名著之一。主要講天下大勢，分久必合，合久必分，各路英雄呈英豪。
25樓：來自雲洞巖有信心的甘蔗
中國四大名著之一，了解三國歷史發展還有三國歷史人物。
26樓：水滸故事雜談
中國知名古典名著，富含人生職場經驗，充滿智慧型傳奇故事。
27樓：靳馳
**成功的塑造了諸葛亮，曹操，關羽，張飛等一批鮮明生動的人物形象。
不愧為我國四大名著之首。
三國演義理由，三國演義推薦理由50字
推薦理由 三國演義 是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義 三國演義 在創作上的乙個重要特點是依史以演義 16 作者的創作目的是描繪一部形象化的三國興亡史，其間總結歷史經驗教訓的意圖十分鮮明。的敘事起於漢靈帝中平元年 184年 終於晉太康元年 280年 比較完整地敘述了蜀 魏 吳三國...
三國演義概括，三國演義 概括200 字
360doc個人圖書館 你自己搜 貼上 就會封我的回答。以前吃過虧。東漢末年，天下大亂 群雄紛爭，魏 蜀 吳三國相繼崛起，成鼎足之勢，演出了一幕分久必合 合久必分的歷史長劇。本書就是以此為歷史背景演繹出的一部歷史 漢末混亂最終形成了三股強大的勢力 北方的曹操 挾天子以令諸侯 先後殲滅袁紹 袁術等勢力...
三國演義簡介，三國演義簡介20字
三國演義 是中國最有成就的歷史 始於黃巾起義，終於西晉統一，展現了公元184年到280年間的歷史風雲畫卷。作者通過集中描繪三國時代以曹魏 蜀漢 孫吳為代表的各統治集團之間的政治 軍事 外交鬥爭，揭示了東漢末年社會現實的動盪和黑暗，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君 呼喚安定的強烈願望。另外，三國演...