1樓：匿名使用者
例如：我理想中的老師是一位和藹的.知識淵博的.善解人意的.應才施教的好老師。
從我上小學開始，到現在的畢業班，教過我們的老師不計其數，可我認為，這麼多老師中，楊老師是最好的。
楊老師是從四年級開始帶我們的，到現在，楊老師已經叫了我們兩年了，和我們班產生了濃厚的感情。我們班每乙個同學的情況，楊老師都瞭如指掌。楊老師也是跟我們變每乙個的實際情況來安排每乙個同學的作業速度和質量。
楊老師去過很多地方，腦子裡裝了許多知識，都是我們不知道的，所以，我們班也有許多同學崇拜楊老師。楊老師知道我們班每乙個同學的性格，楊老師會跟著他的性格改變對他的態度比如彭瑤夏，彭瑤夏是乙個有點小脾氣的女孩，每當她發脾氣時，楊老師會心平氣和地跟她講道理，安慰她，開導她。再比如說樸省彥，她是一位南韓的小朋友，一開始進我們班的時候，她還有些膽小，楊老師怕她跟不上我們，就不停的去激發她，鼓勵她，使她在我們班裡有一定的地位讓她跟上我們大部隊。
現在，樸省顏已經我們班處於領先位置，樸省顏的進步，少不了楊老師的幫助。楊老師每天臉上都掛著笑臉。同學們的作業錯了，她總會和藹的和同學們講評，直到同學聽懂為止。
但同學如果犯了重大的錯誤，楊老師就會嚴厲的教訓大家。
我想，楊老師比我理想中的老師還要好。今天是教師節，我想說：楊老師，謝謝您！在此我祝所有老師節日快樂！
2樓：匿名使用者
我心目中的好老師
在我心目中,老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者,是道德的典範,更是愛心的化身。也許從小接觸的最多的人就是老師
六年級作文《我想象的中學老師》字數400字
3樓：厚榮花宣培
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起乙個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。
在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。
小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是乙個「小丑」。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。
畫得不好，也許是因為年齡限度的關係吧！
從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦！在這些日子裡，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關於美術的知識。
記得有一次，我在美術班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎麼都畫不好。這是有好多同學都畫好了，於是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎麼了，在這發脾氣？
我問老師：「怎麼把圓畫得這麼好？」「只要多動手畫一畫，必有成就。
」老師說。
聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把乙個圓畫好了，我急忙把我的「作品」給老師去看，老師看了看，對我說：「畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。」我對老師點了點頭。
以後畫畫是我一種「悠閒娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：「今天嘛！讓你看一會兒電視。
」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」，可我爽快地說：「畫畫好了——」……
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
關於《我想象的中學生活》的十篇作文400字左右
4樓：豈不聞是我
學習了，那就是中學了。
在這天夜裡，我一人坐在窗前，對未來的中學生活充滿好奇，想著，我的中學生活究竟是什麼樣？那裡的老師、同學……
我想：我的中學老師，應該是一位女老師，她的年齡大約在40~50歲之間，中等個兒，水汪汪的眼睛，每當上課時，也和我現在的王老師一樣，戴著一副老花眼鏡，講話很幽默，還是乙個善解人意、和藹可親的園丁。
幻想，我中學的第一堂課是語文，老師剛進教室，同學們立刻沸騰了起來，都拍手熱烈的歡迎這位新老師的到來。於是，老師謝過了大家，開始用幽默風趣的語言來介紹她自己，接著，就叫我們全班同學逐一站起來做自我介紹，然後再用部分同學的名字來編成一首首藏頭詩，逗得大家開懷大笑。於是，又讓同學們把自己新交到的好朋友的名字與自己的名字串聯起來，編成一段繞口令什麼的，可開心了。
課堂中途，老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫下自己對中學生活的感想……然後，微笑著告訴我們，什麼是中學，什麼是生活！就這樣，我中學的第一堂課就上完了，由於老師的課上的深入人心，同學們反而不想下課。
下課了，我們便以飛一樣的速度跑到操場，玩遊戲。驀然回首一望，原來，在中學時候的我們，依舊像乙個頑皮的孩子，玩的遊戲也還是那麼幼稚，什麼拉火車呀，捉迷藏呀，還都在玩。女生們，還是老樣子，到操場上踢毽子、跳皮筋。
男生們也一樣，一群群聚在一起，玩「捉人」遊戲，還有的顯得稍微比我們成熟點，都去籃球場打籃球。一切，似乎一點都沒變，我們，還是當年那群調皮蛋！
要做早操了，因為我們是進校新生，對新學校的早操還是一點都不知，那些比我們高一級的學哥學姐們就主動過來教我們，怎樣規範的做操，若是我們還是做不來，他們便更認真的一步一步教，直到我們學會為止。
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求五百字的作文，我心中的李白求一篇五百字的作文，我心中的李白。
例如 有這樣乙個人，五歲誦六甲，十歲觀百家，十五觀奇書，作賦凌相如 有這樣乙個人，雄奇豪邁，瀟灑一生 有這樣乙個人，有酒必有詩。這個人就是李白。李白詩風感情熾烈，幻想豐富，形象鮮明，有 山隨平野盡，江入大荒流 的豪放，有對友人 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西 的深情厚意 有 天生我材必有用，千金散盡...
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時光匆匆，我已是一名小學五年級的學生了。在五年的小學生活中，教過我的老師很多，要說我最敬佩的老師，當數我五年級的語文老師盧文霞老師。我敬佩盧老師有三個方面 一是她對我們的嚴格要求。記得有一次，盧老師剛上課一會兒，同學們便有的交頭接耳 有的低頭玩東西，課堂紀律十分混亂。盧老師頓時板起了臉，讓我們全體起...