1樓：匿名使用者
6十9=15
11十4=15
11十7一6=12
6十4十5=15
12十4一5=11
11+8-4=5
15十6一9=12
11十7一9=8
2樓：滿意
這幾個數字列八道算式題，我覺得不會用。你用用看看吧！意義也不太大。加減法不用學都會了。有必要費勁兒。朋友就這樣了。
從11,3,6,9,15,5,7,8,12中每次找出3個數,寫出4道算式,每個數隻用一次
3樓：姓王的
三個數分別為: (3, 9, 12) (5, 6, 11) (7, 8, 15)
每次用三個數寫4道算式, 舉例如下:
3+9=12
9+3=12
12-3=9
12-9=3
11，3，6，9，15，5，7，8，12以上數每次找出3個數，寫出4道算式，每個數只能用一次
4樓：一生平安
7+8=15
9+3=12
5+6=11
用6、7、8、9變4道得數相同的兩位數加兩位數的算式？
5樓：寫人生的賢文
67+98=165
68+97=165
76+89=165
79+86=165
每次找出三個數，寫出四道算式題，每個數只能用一次，11.3.6.9.15.5.7.8.12加減各兩
6樓：姓王的
3+8=11
11-3=8
7+8=15
15-7=8
…………
求8道奧數題答案（全部要有算式或過程）答案也不能少！
7樓：匿名使用者
1.所有適合算式7/18＜n/5＜20/7的自然數n之和為（ ）
35/1810/2012，m<10/2002s<201.2，s>200.1
∴s的整數部分為1。
5.乙個最簡分數a/b滿足1/7＜a/b＜1/6，當分母最小時，a+b=（ ）
6/4213×12.4，同時n<13×12.5，∴n>161.2，n<162.5，n為整數，∴n=162，
162÷13≈12.4615
∴a =6.
7.1×2×3×……×n是從1開始的連續n個自然數的積，並且這個積的尾部有75個連續的0，那麼n的最大值是（ )
只要求5的因數有75中。
1-10中5的因數有2個(5、10)，
11-20中5有因數有2個(15、20)，21-30中5有因數有3個(25、30)，31-40……61-70中各兩個，計8個，累計15個，71-80有3個，
81-90有2個，
91-100有3個，累計23個，
101-200有24個(125為3個)，
201-300有25個(225為4個)，累計72個，加上305、310、315，總共有75個5的因數，∴n最大為319。
8.用3，3，8，8，湊24點（可湊分數）算式是（ ）8 ÷ [3 -( 8 ÷ 3)] =24。
8樓：匿名使用者
數理答疑團為您解答，希望對你有所幫助。
1.所有適合算式7/18＜n/5＜20/7的自然數n之和為（（2+14）*13/2=104 ）
7/18＜n/5即35/18＜n，n/5＜20/7即n＜100/7，故：n=2、3、4、...、14.
2.用1，5，5，5，湊24點（可湊分數），算式是（ (5- 1/5)*5=24 ）
3.已知a=2011/2012 b=20122011/20122012，比較大小，則aob（寫過程）
a=2011/2012 =1 - 1/2012
b=20122011/20122012=1 - 1/20122012，
1/2012 ＞ 1/20122012
故：a＜b
4.若s=1/2002+1/2003……+1/2012分之1（繁分數），那麼s整數部分是？（要有過程）
182=2002/11＜s＜2012/11=182.9
故：s整數部分是182
5.乙個最簡分數a/b滿足1/7＜a/b＜1/6，當分母最小時，a+b=（ 97 ）
1/7＜a/b＜1/6，12/84＜a/b＜14/84，a/b=13/84
6.已知13個自然數的平均數，保留兩位小數是12.4a，那麼a是（ 6 ）
12.4a *13 =12.4*13 + 13a/100 = 161.2 + 0.13a
故：0.75＜0.13a＜0.84，5.7＜a＜6.4
7.1×2×3×……×n是從1開始的連續n個自然數的積，並且這個積的尾部有75個連續的0，那麼n的最大值是（ 309 )
若干偶數和「5的正整數倍的數」（如5、20、35、125等）相乘，積的尾部可1個0（如5、10、15、20）或2個0（如25、50、75、100）或3個0（如125、250、375、500）......
得出規律：
1×2×3×……×25尾部 6個0，
26×……×50 尾部 6個0，
51×……×75尾部 6個0，
76×……×100尾部 6個0，
101×……×125尾部 7個0；1×2×3×……×125尾部 31個0，
126×……×150尾部 6個0，
...226×……×250尾部 7個0；1×2×3×……×250尾部 31*2個0，
.....
故：75=31*2 + 6*2 + 1
n=125*2 +25*2 + 5 = 305，即：1×2×3×……×305尾部 75個0，1×2×3×……×310尾部 76個0。
8.用3，3，8，8，湊24點（可湊分數）算式是（ 8 ÷(3 - 8/3) =24 ）
祝你學習進步，更上一層樓！ (*^__^*)希望採納，補加100分。
9樓：笑傲昊辰
1、三項都*5
35/18b
再看a/b<1/6部分
得到6a 因為是最簡分數，那麼可以得到b=6.5a, a:b=2:13 所以b=13,a=2 a+b=15 6、這十三個數的平均數的取值範圍在12.4與12.5之間。 所以這十三個數的和在12.4*13=161.2與12.5*13=162.5之間 這十三個數都是整數，所以總和就是162，於是162/13=162/13=12.461538，所以a=6 7、每有乙個0就得有乙個因數2和乙個因數5，因數2肯定夠用，所有偶數都含，有些還含有兩三個---- 那麼就是數因數5了，要分類對待並計數：5，10，15---之類的都只含1個因數5；25，50，75，100---之類的都含有兩個因數5；125，250……之類的都含有三個因數5；反正加起來是75個5就行。計數如下: 5，10，15，20，25，30，35，40，45，50，55，60，65，70，75，80，85，90，95，100中 有1+1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2個5，也就是23個 105，110，115，120，125，130，135，140，145，150，155，160，165，170，175，180，185，190，195，200中 有1+1+1+1+3+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2個5，也就是25個 205，210，215，220，225，230，235，240，245，250，255，260，265，270，275，280，285，290，295，300中 有1+1+1+1+2+1+1+1+1+3+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2個5，也就是24個。 現在是23+24+25=72個，還差3個 305，310，315，三個正好。但是要取到最大值，所以只要不到320都可以，如果到了就多了乙個5了。所以n最大值是319 8、8/(3-8/3)=24 10樓：匿名使用者 1、三邊*5 35/18b 再看a/b<1/6部分 得到6a 因為是最簡分數，那麼可以得到b=6.5a 所以b=13,a=2 a+b=15 6、這十三個數的平均數的取值範圍在12.4與12.5之間。 所以這十三個數的和在12.4*13=161.2與12.5*13=162.5之間 這十三個數都是整數，所以總和就是162，於是162/13=162/13=12.461538，a=6 7、每有乙個0就得有乙個因數2和乙個因數5，因數2肯定夠用，所有偶數都含，有些還含有兩三個= = 那麼就是因數5，5，10，15什麼的都只有1個，25，50，75，100，什麼的都含有兩個，125，250……什麼的都含有三個，反正加起來是75個5就行了 5，10，15，20，25，30，35，40，45，50，55，60，65，70，75，80，85，90，95，100中 有1+1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2個5，也就是23個 105，110，115，120，125，130，135，140，145，150，155，160，165，170，175，180，185，190，195，200中 有1+1+1+1+3+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2個5，也就是25個 205，210，215，220，225，230，235，240，245，250，255，260，265，270，275，280，285，290，295，300中 有1+1+1+1+2+1+1+1+1+3+1+1+1+1+2+1+1+1+1+2個5，也就是24個。 現在有幾個了？23+24+25=72個，還差3個 305，310，315，三個正好。但是要取到最大值，所以只要不到320都可以，如果到了就多了乙個5了。。所以n最大值是319 8、8/(3-8/3)=24 用4、5、7、8、11、13寫出四道加法算式 11樓：0o壹次心 4 + 7 = 11 5 + 8 = 13 8 + 4 - 5 = 7 7 + 8 - 4 = 11 用5,6,7,8編寫4道得數相同的兩位數加兩位數的算式 12樓：餘羽 58+76=134 78+56=134 76+58=134 56+78=134 加法用術語之間的加號「+」編寫；結果用等號表示。 例如， 還有一些情況，即使沒有符號出現， 乙個數字緊隨其後的乙個分數表示混合數。例如， 這個符號可能會引起爭議，因為在大多數其他語境中，兩個數字放在一起表示乘法。 一系列相關數字的總和可以通過σ符號表示，表示迭代。 例如， 在一般加法中的數字被統稱為加數，結果稱為總和；加法就是把這麼多的加數都轉移到總和中去。這與要倍增的因素區分開來。 事實上，在文藝復興時期，很多作者根本沒有考慮到第乙個加號。 今天，由於加成的交換財產，「加農」很少使用，而這兩個術語通常稱為加數。 所有上述術語來自拉丁語。 「新增」和「新增」是從拉丁語動詞addere得出的英文單詞，反過來又是「原」 - 歐洲根* deh3「給」的「ad」和「; 因此補充是給予。使用gerundive字尾-nd導致「addend」，「要新增的東西」。 同樣地，從「增加」來看，乙個是「加強」，「增加的東西」。 「sum」和「summand」來自拉丁語名詞「最高，最高」和相關詞彙。 因為古希臘和羅馬人常常向上增加的趨勢，這與現代的下降做法相反，使得乙個數字高於加數。加號「+」（unicode： u + 002b; ascii：+）是拉丁語「et」的縮寫，意為「和」。它出現在可追溯到至少2023年的數學作品中。 長方形面積 長 bai寬 這個題寬du不變，長由zhi50增加到100就是長擴大到原來dao的2倍，根回據積的變化規 答律 乙個因數不變，另乙個因數怎麼變積就怎麼變 知道長方形的面積要擴大到原來的2倍 50 2 100平方公尺 或者根據長方形面積公式先求出寬 50 50 1公尺，再求擴大後的面積 1... 如果一片樹葉代表一絲牽掛，那我就送你乙個森林 如果一縷陽光代表一種愛護，那我就送你乙個太陽 如果一秒鐘代表一點疼愛，那我就送你十年時光 如果一朵花代表一些想念，那我就送你一片花圃。人人需要關心，需要快樂，需要祝福。如果一滴水代表乙份關心，那我就送你乙個東海 如果一朵花代表乙份快樂，那我送你乙個花園 ... 我思 誰 知 盤 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。中的那份辛苦和勤勞,它給我以啟示,給我以珍惜,讓我體會到糧食的重要.1 這是美麗的祖國 是我成長的樂土 在這希望的土地上 到處都有微笑的臉龐2 仿照 我愛你中 回國答 中的兩句各在續寫兩句 我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果 我愛你 白天初公升的...怎麼寫？這一道題怎麼寫，這一道題怎麼寫？
一道仿寫句子的題，求一道仿寫句子
語文仿寫題,急，一道語文仿寫題！急！！！