1樓：雪菲
要想當老師不一定要考師範院校教育論方面的研究生啊 我是師範學校畢業的考了一個非師範學校的研究生 你要是想當老師的話把教師資格證考下來再說吧 就算你是教育學方面的碩士沒有教師資格證也當不了老師的 當老師不用考研 很多學校都喜歡要師範的本科畢業生 教師行業很大程度上是靠經驗和嘴皮子吃飯的行業 之後才會參考你的學歷
非師範類本科畢業生能報考師範類的研究生嗎？
2樓：親親賀小魚吧
可以的bai，這種情況叫跨專業考du研，是國家政策允許的。zhi顧名思義，這個經dao常出現的詞彙中，
回重要的是跨專業。
答考研是大學生或是已經工作的人，為求得自己的完善，或是為了規避嚴苛的社會競爭，選擇的一種生活和學習方式。
跨專業考研，就是在自己所學專業之外，選擇與自己所學專業有關或是無關的非本專業課程，作為研究或是考研目標，進行的研究生考試複習，進行研究生考試的活動。
跨專業考研：跨越專業界限，讓人生飛躍
在專業選擇上，考生往往會面臨這樣一個問題，就是選擇本專業考研還是跨專業考研？很多考生都無法去冷靜權衡這個問題，做出一個自己的選擇。尤其是挑戰技巧難度都高出一籌的跨專業考研的同學，考生們在下決心轉彎於人生拐角的時候，希望考生們能夠了解，跨越專業，其實不僅是改變了學習方向，也是讓人生能夠有所突破與飛躍，開闢自己新的人生航道。
非師範類本科畢業生能報考師範類的研究生嗎？
3樓：zs謝寶生
1、非師範類本科畢業生能報考師範類專業的研究生。
2、研究生師範類專業一般是指教育類專業。研究生沒有師範的說法，只有本科才有師範的說法。
3、如果出來後想當老師，可以報考課程與教學論（學碩）和學科教學（專碩）專業。檢視報考學校公佈的碩士簡章和專業目錄即可瞭解。
4樓：親親賀小魚吧
可以的，這種情況叫跨專業考研，是國家政策允許的。
顧名思義，這個經常出現的詞彙中，重要的是跨專業。
考研是大學生或是已經工作的人，為求得自己的完善，或是為了規避嚴苛的社會競爭，選擇的一種生活和學習方式。
跨專業考研，就是在自己所學專業之外，選擇與自己所學專業有關或是無關的非本專業課程，作為研究或是考研目標，進行的研究生考試複習，進行研究生考試的活動。
跨專業考研：跨越專業界限，讓人生飛躍
在專業選擇上，考生往往會面臨這樣一個問題，就是選擇本專業考研還是跨專業考研？很多考生都無法去冷靜權衡這個問題，做出一個自己的選擇。尤其是挑戰技巧難度都高出一籌的跨專業考研的同學，考生們在下決心轉彎於人生拐角的時候，希望考生們能夠了解，跨越專業，其實不僅是改變了學習方向，也是讓人生能夠有所突破與飛躍，開闢自己新的人生航道。
非師範生如何考教育方面的研究生
5樓：匿名使用者
首先你需要明確一個概念，教育方面研究生指的是什麼，這個一般分為兩種，一種是教育學類，一種是教育碩士。教育學類專業是研究教育學的，裡面包括教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、**教育學、職業技術教育學、德育學、教育政策學、美育學等等諸多專業。教育碩士是針對在職教師進行的進修，你作為應屆生考不了。
所以你只能考前一種。
但是你考前一種對你做老師沒有任何幫助。中學招聘老師，要的是能教中學科目的，你如果考教育學的研究生，可是你想想中學教什麼教育學麼？中學根本不教什麼教育學，你學這個出來有什麼用呢？
同時，師範和教育學也是兩個不同的概念，你別認為讀了教育學就是師範了。
中學招聘老師時，師範生這個概念只是針對本科生的，研究生是不論什麼師範不師範的。就算是師範大學的研究生，他也不算師範。研究生就是研究生，根本和師範沒關係。
所以只要你是研究生，就可以去中學應聘。但前提是你要是中學所教的科目。
所以，你如果想做中學老師，就不要考什麼教育學的研究生，教育學和當老師沒有什麼任何關係。你就去考一箇中學要教的科目的研究生，比如語文、外語、政治、歷史，數學、物理、化學、生物之類的。然後最好在讀研期間考一個教師資格證。
最後，如果你現在本科就是211學校的話，本科畢業也可以去學校應聘的，當然前提是必須有教師資格證。
6樓：親親賀小魚吧
可以報考，但只能報考其中一種，叫教育學類研究生。
教育方面的研究生包括兩種，一種是教育學類研究生，一種是教育碩士。
教育學類研究生是指用於研究教育學的，包括學前教育學，高等教育學，**教育學，職業技術教育學，教育政策，德育學，以及教育史等。而教育碩士則是專門針對在職教師進行的一種進修，非師範學生是無法報考的。
非師範專業考師範大學研究生應該如何準備，要學習哪些課程
7樓：匿名使用者
非師範大學 非師範專業的學生 考研能考師範類大學這沒什麼限制，任何大學的非師範專業的畢業生都可報考師範大學任何專業。再說，研究生階段也沒分什麼是師範什麼不是師範。以上所言，僅供參考。
1確定所跨學校與專業
所跨學校與專業就是整個考研過程的方向，因此該方向的確定是極為關鍵的。一個錯誤的方向只能使人在歧途上越行越遠，同樣，選擇不適當的學校與專業也只會帶來時間與精力的無謂消耗。要確定恰當的學校與專業，需要綜合考慮一些因素，這些因素包括：
志趣，難度係數，發展展望等等。一般情況下，跨專業考生之所以選擇跨考，最重要的原因就是對本專業缺乏興趣，所以決定所跨專業需要慎之又慎，以防從舊的痛苦進入新的痛苦。同時還要仔細分析其難度係數，有些學校和專業由於報考考生的過度集中造成了競爭極為慘烈的形勢。
學校方面，報考北大、清華、浙大、武大等名校的考生數量居高不下;專業方面，近年來工商管理、電腦科學與技術、法律碩士等炙手可熱的專業的報考人數一直位列三甲。當然所跨專業的發展前景也是個需重視的因素，實際上，很多人跨專業考研的動機還是出於謀求個好職業的考慮，所以所跨專業的就業情況自然也是很多考生做出決定的重要原因。
2蒐集相關資料與資訊
現在的考研之爭是實力戰也是資訊戰。因此，獲得資訊的數量與質量，在一定程度上將決定這場戰役的勝利與否。所報考專業的歷年試題、指定參考書等資料都是不可或缺的。
四、需要注意的方面
在做好了前期準備工作之後，也就正式拉開了跨專業、跨學校考研的序幕。作為這場劇目的主角，跨專業、跨學校考研考生如何才能使自己的“表演”臻於完美，須著重在以下一些方面下工夫。
首先，既要充滿自信與必勝的信念，又要做好應付挫折和困難的準備。
跨專業、跨學校考研常被人稱為一條險途，其中種種不利、不定的因素確實成為很多人放棄堅持的理由。但我們也應該看到，其實跨專業、跨學校考研並不是那麼遙不可及的，只要準備充分、方法得當、持之以恆，成功也就近在咫尺，因此要堅信自己一定能成功。但同時也要充分地意識到，跨專業、跨學校考研畢竟不同於本校、本專業考研，需要付出較大的努力，很多跨專業、跨學校考研的考生很早就開始了所跨專業課的學習，其中他們所付出的艱辛也是那些僅注意到他們成功光環的人所看不到的。
因此保持一個平和、良好的心態是取得最後成功的前提。
其次，要處理和協調好多種關係，不得已時要做出必要的放棄。
不難看出，跨專業、跨學校考研也就意味著取捨與放棄。合理解決本專業與所跨專業學習上的衝突並不是件十分容易的事情，在必要的時候，很可能要暫時地以某一方面為重而犧牲另一方面。否則，整天陷於各種複雜的權衡比較而躊躇猶豫，會嚴重影響考研的順利進行。
再次，良好的自學能力是關鍵，注意調整思維習慣以適應所跨專業。
自學能力是跨專業考生所必需具備的基本素質。由於條件的限制，所跨專業的學習更多地需要自學。自學能力要求有較強的學習適應能力，能夠較快地投入到新的專業學習中並熟練掌握其所特有的學習方法。
同時還得具備較強的領悟力，因為要在短時間內理解和消化所考專業的內容，沒有一定的領悟力是不行的。每一專業不僅在內容、特性上存在諸多差異，在思維方式上也有所不同。如對於已習慣了結果確定性的理工科考生而言，偶然性的文科思維方式則可能會帶來迷惑與不安。
所以除了要吃透書本上的知識外，還要從以前的學科背景中轉換出來，打破自己的思維定勢，善於從其他的角度去分析問題，這樣才能適應所跨專業學習的需要。
第四，學習要注意要領，講求質量與效率。
跨專業考生面對大量的專業課課本、試卷等複習資料，往往不知所措，不知從何處著手。這時就需要抓重點，因為在較短的時間裡要通讀很多其他專業書是很不現實的。而怎麼才能抓到所跨專業的重點呢?
途徑與方法較多，如可以諮詢該專業的同學或者老師，也可以從對所獲得的歷年專業課試題的研究中得到一些啟發。一般而言，專業課的複習首先是要以指定的教材為主，熟練掌握指定書目的內容。看書的時候不能放過基礎知識，也要重視難點。
在平時的複習中要學會利用所跨學科的學術話語，熟練把握該學科的基本概念，不能只知皮毛，不解精要，由於對所跨專業的知識積澱不夠，跨專業考研者更需要加強這方面的理論修養。如果可能的話，可親自到要報考的學校去旁聽相關的專業課程或借閱課堂筆記，經常查閱有關的學術期刊，瞭解該領域的熱點和新問題、新動向等。
最後，全面計劃，綜合統籌。
由於所考專業是一全新的學科領域，所以要從長計議。專業課的複習安排、專業課與基礎課的複習調節等，各個方面都需要做出詳細的規劃。其中一個不可忽略的問題就是：
跨專業考生由於對專業課的一種很自然的重視，很有可能忽視對基礎課的複習。所以要注意協調好它們之間的關係，全面複習，避免“瘸腿”。
非師範考師範類的研究生會不會有很大難度?
非師範生可以跨專業考師範類大學研究生嗎
8樓：zs謝寶生
1、非師範生可以
bai跨專業考師範類du大學研究zhi生。
2、目前大部分專業都可dao以接受跨學科回報考。個別學校的部分專業答不招收跨學科門類考生則會在專業目錄【備註】上說明，只要專業目錄上面沒有限制就可以報考。
3、建議先選定報考學校，然後檢視學校公佈的專業目錄即可瞭解有無報考專業的限制。。
非師範類新聞專業可以考師範類大學的研究生嗎
9樓：學而好教育
1、非師範生可以跨專業考師範類大學研究生。
2、目前大部分專業都可以接受跨學專
科報考。個別學校的屬部分專業不招收跨學科門類考生則會在專業目錄【備註】上說明，只要專業目錄上面沒有限制就可以報考。
3、建議先選定報考學校，然後檢視學校公佈的專業目錄即可瞭解有無報考專業的限制。
10樓：大雪紛飛
可以的呢，這個允許的，你學新聞的如果考師範大學的學科教學（語文）都是可以的呢
研究生有師範類專業嗎，非師範類專業可以考師範研究生嗎
研究生沒有所謂的 師範專業 如果本科沒有教師資格證，就算讀了如數學 物理等專業的研究生還是要自己去考證的。師範類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業。具體說，過去師範類高校中的所有專業均可算為師範類專業，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業。現在，很多師範類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師範...
師範類大學和非師範類大學出來的老師有什麼區別
小輝學長 1 實力不同 師範類院校的師範類專業教授的課程有教學相關的內容，無論是教學技術 課堂管理還是教育心理學都非常詳細，但是這些課程非師範專業不會教，其次越是好的學校，對學歷的篩查越嚴格，師範類院校的師範類專業會更受學校的認可。2 不同地區單位招聘條件不同 在不同地區，單位招聘編制教師的條件有所...
跨專業考師範類研究生？高分求助謝謝
跨專業考的話，時間又比較緊，建議可以報個班試一試，這樣還可以及時得到一手資料，教育學的考試目沒有數學 就是考英語 政治 教育學綜合基礎 參考書可以上學校官網的招簡上看 首先考試科目方面會考 政治，英語一，教育學專業基礎綜合 2.時間比較急的話，建議你直接複習專業課，英語，優先複習專業課，首先你是跨考...