1樓:支永芬秋雨
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古今最著名的10幅對聯
求十副著名對聯!!!(著名)
2樓:1乄4處
這些對聯每副都有乙個故事,應該還算出名的吧。還望樓主滿意。
1、東晉大書法家王羲之喜書門聯,但每次剛剛張貼就被別人偷走,某年除夕,他想出了乙個防「賊」的妙法:在門楹上貼出這樣一副對聯:
福無雙至
禍不單行
偷聯的人到王宅前一看,都搖頭而去。初一清晨,王羲之又在上下聯尾各續三字,遂成意義全薪的一幅佳作:
福無雙至今朝至
禍不單行昨夜行
這則傳說的「本事」顯然是不可信的——因為到五代時才出現第一副春聯。但故事很有趣,對聯亦不乏有藝術性,頗值一賞。
2、北宋文學家王禹偁幼時家貧,放學後常幫大人磨麵。12歲那年,一位師爺命他以磨麵為題做聯一副,王禹偁即道:
但取心中正
無愁眼下遲
當地太守設宴時即席出句徵對:
鸚鵡能言難似鳳
滿座賓客對答不出,次日訊息傳開。王禹偁知道後,當即對出下句:
蜘蛛雖巧不如蠶
3、宋人呂蒙正對當時嚴重的貧富不均現象憤憤不平。某年春節,一位窮苦人請他**一副春聯,呂寫道:
二三四五
六七**
橫額:南北
春聯貼出後引來了無數人圍觀。眾人始覺其「怪」,繼稱其「妙」。這副春聯妙就妙在它的「聯外之意」:
上聯缺「一」,下聯少「十」,正是「缺衣少食」的諧音:橫批「南北」亦即意味著「沒有東西」。作者以獨特的修辭手法寫盡了窮人的生存窘相。
4、宋代詞人晏殊路過揚州時在大明寺裡小憩,無意間看見壁上所書的一首詩很不錯,經打問知道作者是當地人王琪,便請王來一起用飯。飯後二人在池邊散步,其時正值遍地落紅的春末,晏殊說:「有時想起乙個佳句,比如我曾做出過這麼一句:
『無可奈何花落去』,至今也沒想出下聯。」王琪應聲說:「似曾相識燕歸來。
」不久,這一聯句被晏殊寫入他的詞《浣溪沙•一曲新詞酒一杯》中,遂成千古名句。
5、北宋名相寇準與眾友同遊郊外,即景乘興出句求對:
水底月為天上月
眾友無句答對,楊大年剛好趕到,對曰:
眼中人是面前人
眾友皆齊聲喝彩。
6、宋人劉貢父善屬對,王安石出句試之:
三代夏商周
劉對曰:
四詩風雅頌
王安石拍手叫好:「此天造地設也!」對句的妙處在於以「四詩」概括「風雅頌」:因為《詩經》中的「雅」詩又可分為「大雅」和「小雅」,與「風」、「頌」合起來恰成「四詩」。
7、梅堯臣以詩知名,但浮沉三十年而不得重用。到了晚年,他應歐陽修之邀參加《唐書》的修撰。成稿之後還未上呈皇帝,梅就病故了,士大夫們莫不嘆惜。
先前梅堯臣受命修《唐書》時,曾對他的妻子刁氏說:
吾之修書,亦可謂猢猻入布袋矣
刁氏笑道:
君於仕宦,又何異鯰魚上竹竿耶
雖是夫妻日常對話,卻自然成聯,聞者皆稱善對。
8、蘇軾(號東坡)與黃庭堅於松下走棋,陣風吹來,松子掉落棋盤,東坡即景出句:
松下圍棋,松子每隨棋子落
黃庭堅對曰:
柳邊垂釣,柳絲常伴釣絲懸
9、蘇軾一向恃才傲物,宰相王安石很器重蘇的才學,但又覺得該殺殺他的傲氣,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是乙個閏月,王安石即以此為題出了上聯要蘇軾答對:
一歲二春雙八月,人間兩度春秋
蘇軾苦思多日,終不能對出。直到幾百年後才有一位無名氏勉強對出了下聯(寬對):
六旬花甲再周天,世上重逢甲子
10、一日,蘇東坡邀黃庭堅來家作客。黃到門外,蘇忙著出去迎接,兩人就在門旁的柳樹下攀談起來。正在窗前捉蝨子的蘇小妹見此情景即戲語道:
阿兄門外邀雙月
蘇東坡笑對曰:
小妹窗前捉半風
按:「雙月」謂「朋」,「半風」(「風」繁體作「風」)指「蝨」。
11、一天傍晚,蘇東坡對蘇小妹說:「我出一上聯,請你花一夜工夫對出下聯。」遂曰:
水仙子持碧玉簪,風前吹出聲聲慢
蘇小妹苦思良久不能對出。因為「水仙子」、「碧玉簪」和「聲聲慢」俱為詞牌名,下聯亦須以詞牌名為對,同時還要描繪出一幕情景,難度確實是很大的。正在搜腸刮肚之際,忽見女僕在月光下端酒菜送來,蘇小妹靈機一動對出了下聯:
虞美人穿紅繡鞋,月下引來步步嬌
按:「虞美人」、「紅繡鞋」、「步步嬌」也是詞牌名。
12、蘇東坡任職杭州期間常外出遊山賞水。一日便服出遊至莫千山時來到廟中稍息,廟中老道人見他衣著簡樸,便視為普通游士,態度冷漠地說了聲:「坐!
」又對道童喊:「茶!」在談話之間,道人發現來客頗有學識,便請進廂房敘話,並道:
「請坐!」又呼道童:「敬茶!
」當最終得知來客是蘇東坡時,老道士連連作揖打恭並請他到客廳「坐坐!」。進了客廳,道人躬身示禮:
「請上坐!」又吩咐道童:「敬香茶!
」臨別時,道人再三請東坡留下「墨寶」。東坡含笑揮筆書就一聯:
坐,請坐,請上坐
茶,敬茶,敬香茶
老道閱後,羞慚不已。
13、金山寺和尚佛印和蘇東坡一向友善,兩人相遇常常互開玩笑。一天傍晚,二人泛舟長江之上,船小風輕,對月飲酒,十分暢快,酒過三巡,佛印向東坡索句,東坡手指江岸,笑而不語。佛印循指望去,但見岸上一農夫荷鋤歸村,身後一條黃狗正邊走邊啃一截剩骨。
佛印頓悟東坡之意,乃呵呵一笑,將自己手中拿著的一把題有東坡詩句的大蒲扇拋入水中。二人彼此心用不宣,相視微笑。原來他倆用「形體語言」合做了一副精緻詼諧的雙關「啞聯」:
狗啃河上(和尚)骨 (東坡出句)
水流東坡詩( 屍 ) (佛印對句)
14、一日,佛印對東坡大談佛事,躺在簾子後邊的蘇小妹見佛印把佛法說得神乎其神,便很想「幽」這位和尚一「默」,遂題一上聯並吩咐女僕拿出去交給蘇東坡。東坡接過一看便朗聲大笑,上聯是:
人曾是僧,人弗能成佛
東坡把上聯交給佛印,佛印思索片刻即對出了下聯:
女卑為婢,女又可稱奴
這是一副「析字聯」,對得十分巧妙。
15、據傳,宋人梁皓(一作灝)屢考不中,仍不洩其氣,奮發讀書,終於在82歲時中了狀元。在給皇帝的謝表中,梁皓附了一副很幽默的對聯:
白首窮經,少伏生八歲
青雲得路,多太公二年
此聯用了兩個歷史典故:漢代傳授《尚書》的伏生成名時已90歲,姜尚(太公)輔佐周文王時年整八十。作者以此表達自己老邁得志的心情,十分貼切。
16、宋人洪平齋喜歡在文章中使用「而已」二字。某年,他給皇帝上書**當朝宰相弄權納賄,奏章中有這樣的句子:「招權納賄,倚勢作威而已」,結果不僅未能「扳倒」宰相,反遭宰相忌恨,整整閒置了十年。
洪平齋忿慨不已,遂在家門上書寫一聯:
未得「之乎」一字力
只因「而已」十年閒
17、南宋詩人尤袤和楊萬里關係友善。淳熙年間,楊任秘書監,尤為太常卿,常常是低頭不見抬頭見。二人性情詼諧,喜歡互開玩笑。有一次碰面時,尤對楊說:我以一經句為上聯請你對出下聯
楊氏為我
楊萬里應聲道:
尤物移人
「楊氏為我」和「尤物移人」都是先秦經典中的成句,二位詩人巧妙地把它們引為聯句,而「尤」、「楊」又分別是二人的姓氏。如此聯句,確需才學「墊底」。
18、相傳明太祖朱元璋遊馬苑,朱棣(其四子)與朱允炆(其長孫)同侍。太祖出句令對:
風吹馬尾千條線
朱允炆對曰:
雨灑羊毛一片氈
太祖以為「氣弱」。朱棣對曰:
日照龍鱗萬點金
後一對句比前一對句氣象雄渾得多。後來朱棣取代朱允炆登上帝位並把國都由南京遷到了北京。也許「馬苑應對」一事已經顯示出皇孫不是皇子的對手。
19、明人徐唏年輕時以吏員進身。他榮歸故里時,當地**率諸生郊迎,諸生以其不由科目出身,便有些態度不恭,地方**大為生氣,出句斥諸生曰:
擘破石榴,紅門中許多酸子
「酸子」乃譏刺在場的酸秀才們。諸生久不能對。徐唏代答曰:
咬開銀杏,白衣裡乙個大人
諸生驚服,遂相率請罪
20、明代高則誠少負才名,有「神童」之譽,七歲時的某一天,高則誠身穿綠袍從學塾中歸家,路逢官居尚書的鄰居,尚書戲則誠曰:
水出蛙兒穿綠襖,美目盼兮
則誠見尚書身著紅袍,即對答曰:
落湯是子著紅袍,鞠躬如也
尚書聽了,連連驚嘆「後生可畏」。「美目盼兮」和「鞠躬如也」分別是《詩經》和《論語》中的成句,能在即景應對中迅速地引用,確實是需要學問和才氣的。
3樓:匿名使用者
有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;
苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
與其臨淵羡魚,
不如退而結網。
書山有路勤為徑,
學海無涯苦作舟。
寶劍鋒從磨礪出,
梅花香自苦寒來。
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;
家事國事天下事,事事關心。
天資聰穎慧根尚在;
生性懶惰才智枉存。
自學好學勤學學而自用;
無思厭思廢思思而無功。
玉不琢不成器;
人不學不知道。
黑髮不知勤學早;
白首方悔讀書遲。
功蓋三分國;
名成八陣圖。
還要嗎?
4樓:木木槿晨
經典的對聯十幅
5樓:龔鴻朗王武
1.煙鎖池塘柳,炮鎮海城樓
2.風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關心3.風扇扇風,風出扇,扇動風生;水車車水,水隨車,車停水止4.青山有幸埋忠骨;白鐵無辜鑄佞臣
5.中國捷克日本,南京重慶成都
6.海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮雲長,長長長,長長長消7.藺相如,司馬相如,名相如,實不相如;魏無忌,長孫無忌,彼無忌,此亦無忌
8.馬賓王,駱賓王,馬駱各賓王;龍主考,龔主考,龍龔共主考9.假作真時真亦假,無為有處有還無
10.此木為柴山山出;因火成煙夕夕多
6樓:貊馳文桂鑫
一、天下著名的「攻心」聯
能攻心則反側自消,從古知兵非好戰;
不審勢即寬嚴皆誤,後來治蜀要深思。
(武侯祠諸葛亮殿;清人趙藩撰書)
[反側:指懷有二心而疑慮不安的人,語出《後漢書·光武帝紀上》]二、三顧頻煩天下計;
一番晤對古今情。
(武侯祠過廳;上聯集杜甫詩句,下聯董必武撰,今人董必武書)三、兩表酬三顧;
一對足千秋。
(武侯祠過廳;近人遊俊撰書)
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7樓:匿名使用者
(1)燈籠籠燈,紙殼原來只防風;鼓架架鼓,陳皮不能敲半下。——舊鼓上的兩面皮子自然是陳皮了,半下是半夏的諧音.後半句是兩味中藥名.中藥:紙殼——枳殼,防風——防風(就是本名),陳皮——陳皮,半下——半夏.
諧音相關
(2)向陽門第春常在,積善人家慶有餘。——慶——罄,餘——魚。諧音相關
(3)上海自來水來自海上
黃山落葉松葉落山——對聯中上海對黃山,地名對地名而且海對山,十分工整,妙處在於,無論正序倒序意思並未發生改變
(4)童子打桐子,桐子落,童子樂
丫頭吃鴨頭,鴨頭鹹,丫頭嫌 ——此對聯中絕妙之處在於每聯中的一音多義,童子——桐子,丫頭——鴨頭
十幅的對聯,十幅5字的對聯
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