1樓：
蘿拉·布朗教授曾在傳說中的哥大開設過文學寫作課程，並擁有三十年的各型別寫作輔導經驗，其經驗總結出的「六步法」有著廣譜的適應性，無論是公務寫作、校園寫作、生活寫作還是文字創作都可事半功倍。作為一枚陷入畢業**寫作困境的研究僧，感覺自己抓住了一根救命稻草，在瀏覽了書中分門別類的寫作指導之外，著重啃讀了布朗教授關於**寫作的章節。
所謂「六步法」同樣適用於**，指的是行文的六個步驟，分別為：目標、讀者、頭腦風暴、組織、寫初稿以及修改。六個步驟並不是鐵板一塊的套路，可以根據實際情況進行組合排序加以靈活應用。
之前困擾我們苦苦憋文的重要元凶便是我們試圖「一勞永逸」地直奔主題，在準備完全不充分的情況下直接下筆寫初稿，然後直接毫無懸念地文思枯竭。
在《完全寫作指南》中，布朗將研究性**化為五個具體的階段：
第1階段：理解任務
在這乙個階段中，包括了「六步法」中的兩項關鍵要素：目標與讀者。「撰寫研究性**的目的是對某一問題進行深入調查」，而**的第一讀者則是我們的導師。
在落筆之前，我們需要和我們的讀者（導師）充分溝通**的要求，包括字數、型別、引用方法等，以免多走彎路。
第2階段：確定主題
在這乙個階段中，讀者依然是其中重要的一環，通過大量閱讀與討論，我們才能為**找到支撐與思路。作為學生，問題意識往往並不足夠，在獲得導師的建議與許可後，可以避免寫了大半從頭再來的悲劇。
第3階段：開始研究
這是**成型的最複雜亦最關鍵的一步，「六步法」中的「頭腦風暴」與「組織」將在這一步驟閃亮登場，布朗在書中比較有啟發性的觀點是：**並非乙個人的思考結果，而是一群人（同題研究者）通過文字「溝通」後的產物，閱讀與思考本為一體。在研究階段，首先需要收集資料：
書籍、期刊、報紙並附加上網路，值得注意的是，不能僅僅依靠於網路，正式出版物在資料中應佔據相當比例。這些收集的資料將成為日後**中的參考文獻與引用資訊，並通過提綱進行適當的組織，得以形成**的骨架。
參考文獻記錄卡
包括：作者、標題、出版物、年份等基本資訊，便於日後引用。
注釋記錄卡
記錄文獻中的觀點、論據、引語等，基本就是總結資料中的乾貨。包括：作者、書名、頁數、內容等。
具體的格式為：
引用：「逐字逐句複製下來，包括所有的標點符號，將所有內容放置於引號之內。」
複述：用自己的話將原內容表述出來。
總結：記下段落大意。
提綱記錄卡
將研究中的想法記錄下來，更接近於頭腦風暴，以卡片的形式方便排列整合。
第4階段：打初稿
到了這裡，基本就是「開始寫吧」的節奏，越早動筆越好，一邊寫一邊進行補充研究。
第5階段：修改
既然寫**已然花去了足夠多的精力，何不在最後多一點時間查查小問題，以免因為錯字、引用不規範等問題貽笑大方。
雖然幾萬字畢業**的焦慮尚未解除，但擁有一本諸如《完全寫作指南》這樣的**伴侶，多少讓人覺著欣慰。
2樓：原侑壹的年代記
我讀《完全寫作指南》，是因為看到書的封面上寫著「從提筆就怕，到什麼都能寫」。對於乙個喜歡寫作、又害怕提筆的人而言，這句話的確有著致命的吸引力。
剛翻開書，這個有著三十多年寫作輔導經驗的作者蘿拉·布朗博士就給大家打了一劑定心針，因為第一章名為「沒什麼是你寫不了的」 ，而且還用作家、詩人、編輯、詞典編撰家塞繆爾·詹森的「只要肯努力，任何時候你都能寫作」來鼓勵閱讀此書，想要學習寫作的大家。
關於如何寫作，蘿拉·布朗給了乙個我們寫作的轉盤，裡面包括六大步驟：明確目標、了解讀者、頭腦風暴、組織結構、寫初稿、修改。他也告訴我們，每個人都有自己的習慣和愛好，但就寫作轉盤中的六個步驟而言，修改絕對是最終環節。
對我而言，這本書就像是一本詞典，在寫作過程中如果遇到什麼困難，都可以翻開來看一下，確認怎樣的寫作方式才是正確的。當然，將作者的總結和自己的喜好、實踐結合起來，才能更加融會貫通，找到屬於自己的寫作的方法。
3樓：
由擁有30多年寫作輔導經驗的美國博士蘿拉·布朗撰寫的《完全寫作指南》，通過樸素直白的語言，從寫作思維入手，介紹了一條清晰有效的寫作邏輯。「提筆就怕」不再是乙個魔咒，《完全寫作指南》讓每乙個想寫的人按照這個寫作思維往下走，可達到「什麼都能寫」的效果。
你有沒有過這樣的恐慌：內心洶湧澎湃的語言想要訴諸筆端，無奈，筆下卻滴墨難出。《完全寫作指南》詳細介紹「確定寫作目標、深度了解讀者、頭腦風暴，組織結構、打初稿、修改」這六大步驟，告訴我們，只要思路清晰、流程順暢、有好的方法和習慣，寫作難題都能順利解決。
這個邏輯並非是死的，反而相當的活泛。在我們胸有成竹的情況下，可以靈活地從其中某個步驟開始。看到這裡，有的人可能已經在想，我一般會從初稿就開始了，而有的人卻習慣在頭腦風暴之前就已經列好了提綱。
這些都是沒有關係的，蘿拉·布朗說「成功的關鍵是，不要以任何特定的順序做完這六件事，只要保證在寫作流程中，每件事都做了一遍即可」。也提醒了我們，因循守舊才會阻礙你寫作能力的發揮。「因循守舊」造成惡疾，這不光是寫作所忌諱的，也是生活中做好任何一件事情所忌諱的。
「確定寫作目標」，是下筆之前需要做好的準備工作，但同時也貫穿於寫作的整個過程。始終圍繞自己的目標去走，才不跑題，才不會造成文不對題。最終檢查時，也要牢記寫作目標。
要看是否表達清楚了，讀者是否能從自己的表達中領會意思，並有沒有向對方提出具體行為要求。
「深度了解讀者」，用足量的有效資訊，讓你的讀者行動起來。想起平時寫商業文案時，我們常常會從消費者的角度出發，蒐集大量的相關資料，盡可能地洞悉到對方的心理。此時，便還牽扯到了解讀者的潛在態度。
將這方面工作做足，最起碼，已經知己知彼了。
「組織結構」，可以理解為列提綱。小學寫作文時，語文老師曾教過我們列提綱。可見，列提綱是寫一篇基礎文章的寫作基礎。
最簡單笨拙的寫文方法，就是將框架先搭好。不知道大家是否有過這樣的經驗，不列提綱，直接進入初稿環節，常常會寫著寫著就忘了自己的初衷，信馬由韁之間就到了天地之外。當然，不排除直接寫初稿就能寫得不錯的。
但是，列提綱，組織結構，確實能幫助你解決不少寫作困惑。
「打初稿」，不要求寫得非常完美，別忘了後邊還有修改環節。鑑於之前的頭腦風暴和列出的提綱，初稿完成會水到渠成。但有的朋友覺得列提綱浪費時間，或者原本就不知道自己想要寫什麼，直接就進入初稿。
這並不是不可以，如果是這樣，就盡情寫吧。直到你開始質疑自己寫的都是什麼，此時便可停下來了。這個時候，你又會重新回到最先的乙個步驟，從寫作目標開始思考這篇文章是否符合寫作邏輯。
「修改」，這個步驟我個人認為是十分有必要的。列夫托爾斯泰曾經說過：不要急於寫作，不要討厭修改，而要把同一篇東西改寫十遍，二十遍。
可見，一篇好文的寫成不是一蹴而就，也不是行雲流水之下就可成。是需要反覆琢磨、刪繁就簡，校對內容。此時依舊會從寫作的第一步「了解寫作目標」開始審視這篇稿子，文章邏輯安排是否合理，是否有必要這樣安排，一些錯別字也需要揪出來。
值得說的是，修改這個步驟並非一定得在乙個時間就完成了，相反，隔一小段時間再來看看這篇文章，你能找到許多之前無法察覺的問題。
《完全寫作指南》有關寫作邏輯的介紹，非常方便初學者的操作。對於像我這樣還在成長的寫作者，也無疑是非常好的建議。
關於寫書評的方法，非常到位地糾正了我在這方面的寫作誤區。從前，我甚至不知道乙個基本的書評標準為何。許多寫書評的朋友會陷於「全面概括全書」的泥潭中，立場上偶爾也不夠堅定，在引用文章的時候甚至大篇幅引用。
有時遇到自己不太喜歡的作品，個人情緒則溢於言表。寫書評的時候唯恐不能面面俱到，反而顧頭難以顧尾，達不到管中窺豹、可見一斑的效果。這些都是好書評寫作的忌諱。
以上是書評寫作的提綱，為基礎寫書評的朋友提供了非常基礎的幫助。
關於點評**，可評價的內容會比工具書豐富很多。在故事的背景，人物關係和特徵，講述故事的脈絡，情節設計以及作者文筆方面，都需要費一些筆墨。但萬變不離其宗，依舊會離不開寫作的基本邏輯，偏離不了基本的書評寫作提綱。
當然，當循序漸進變成了因循守舊，將會阻礙我們的寫作之路。個人的寫作修養，會讓自己在遵循基本的寫作規範基礎上，綻放出不一樣的風采來。
《完全寫作指南》集合了布朗博士多年的寫作心得，和商務寫作輔導總結出來的經驗，方方面面都非常實用。無論是專門從事寫作的人，還是普通上班族，或者是學生，業餘寫作者，在工作、學習生活方面，都能從中尋找到基本的寫作邏輯、輔助寫作的方法，從而形成屬於自己的一套寫作思路。布朗博士介紹的這套寫作方法，不會辜負你的喜歡，它讓你無懼提筆寫文，幫助你在寫文章的道路上越走越好。
《完全寫作指南》是一本什麼樣的書
4樓：水瓶一帆風順
《完全寫作指南》這本書是美國著名的蘿拉布朗博士寫的。蘿拉博士擁有三十年的寫作輔導經驗，曾在多家寫作工坊和專家協會中擔任寫作顧問，為不同的機構設計寫作培訓計畫。
《完全寫作指南》這本書就是蘿拉博士對寫作套路的總結。蘿拉博士從寫作思維入手，分析每一種實用寫作的思維的寫作要點，以讀者的角度反觀寫作的要點。認真讀完此書，掌握書中總結出來的寫作套路，你會做到從提筆就到什麼都能寫。
如何評價李盆的寫作風格
5樓：北京王嘉化妝學校
寫作風格有精煉的、含蓄的、質樸的、清新的、明快的等，這是個很廣義的問題，寫作風格太多了，沒有絕對性的回答。
補充：1、定義
「寫作風格」就是作家在創作中表現出來的寫作特色和創作個性。
不同的作家，在創作上表現出來的藝術特色和創作個性都不盡相同，就說的創作「風格」不同。
具有獨特「風格」的作家，即便他的作品不寫上名字，熟悉其作品的讀者也一眼就能識別出來。
究其原因，就是因為在他的作品中，融入了作者的本性、性格、趣味、思想、思維方式、價值觀、生活方式、習慣等等特徵屬性。
2、主要含義
首先，指作家在創作實踐中逐漸形成的並體現於其整體創作中的獨特的藝術個性；
其次，指創作上某一特定條件下表現出來的群體特徵。
如時代風格、民族風格、流派風格等；
再次，由於風格是從作品的因素與形式的統一中體現出來的審美特性，因此，一些藝術形式方面的因素，如體裁、語言以及藝術方法、藝術技巧等對風格的形成也會產生重要作用，從而形成不同的語言風格、文體風格等。
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