1樓：匿名使用者
先寫外貌，形態一類的
再寫習性（重點寫，寫個一兩個就好，有特色點的）
然後總結下，就好啦。
這是一般寫法
特別的麼就是把外形和特點結合的寫，或者用第一人稱敘述，都行。
你只要寫完後讓人家知道你在寫什麼就行。 例文：《我和小狗》
我是多麼想念同我形影不離的“好夥伴”——家家
家家是一隻可愛的小狗。圓腦袋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再披上一件棕黃的衣裳。呵！別提多可愛了。
回首往事，那時的我和家家都是那麼快樂，那麼幸福。每天早上，我洗漱完畢吃過早飯後便高高興興的去上學了。每次家家總是一路跟著我，似乎是在保護我。
直至我到了車站，直至我安全上車，直至車子飛奔在馬路上，直至汽車在家家的視線中消失，它才肯回家。
每次放學回家，我一下車，便總能看到家家熟悉的身影。它總是外著小腦袋，搖著毛茸茸的小尾巴，向我跑來。然後，我們倆便一路又蹦又跳，興高采烈的回家去了。
可是，在去年的暑假，我的家家永遠離開了我。到那美麗和平的天國去了。
那天，火辣辣的太陽無情的炙烤著大地。在40幾度的高溫下，我同父母在家中吹空調、看電視。我看著看著便想到了家家。
我想，這麼熱的天，家家一定熱壞了吧！我叮叮咚咚的跑下樓去看它。果然不出我所料，它已經熱的受不了了。
露出長舌頭，“呼呼”的直喘粗氣。我又不能把它抱進空調房吹空調。沒辦法，只好讓它洗個冷水澡了。
我家有個小池塘，水不深，家家以前也在這兒同我嬉戲玩耍過。我抱起家家，來到池邊，把它輕輕的放了進去。可我剛放手，便聽到家家一聲慘叫。
然後，我便眼睜睜的看著它全身僵硬的沉了下去。我一下子慌了手腳，一邊大聲呼喊著大人，一邊用棍子企圖把家家撈上來。外公和舅舅最先趕來。
舅舅一看，便拿過我手中的棍子，一邊用棍子慢慢把家家撈上來，一邊大叫著：“關電，關抽水泵。”我著才明白過來。
原來，我把家家訪進水池裡時，池底裡的抽水泵正在工作，而水有是一種導電極強的物體。我望著我親愛的家家的屍體，眼睛溼潤了。我多麼後悔呀。
要是那時不是夏天該多好；要是抽水泵沒有工作該多好；要是水不能導電，是絕緣體該多好；要是家家能睜開眼和我一起奔跑嬉戲該多好。可一切都不可能了，一切都已經發生了。後來，爸爸和外婆把家家埋在了它生前最愛和我玩耍的花園裡了。
就這樣，家家就這樣頭也不回的離開了我。我現在多麼想在看到家家，多麼想它在一路保護我去車站，多麼想我一下車還能有它搖頭擺尾向我奔來的身影。
啊！家家，我想對你說：“對不起，我錯了，我真的錯了，小主人真的錯了！你聽見了嗎？小主人錯了！”
2樓：溥疏然
...(*￣0￣)ノ[等等我…我……我…………]永騰陽光航光**ok建華
關於動物的題綱怎麼寫
3樓：匿名使用者
提綱應有這些：
題目：中心：材料安排：
（例如） 1喜歡什麼什麼動物。
2寫出這個小動物的外形特徵。
3寫一寫這個小動物的生活習性。
4小動物的性格是什麼樣的？
5寫寫你對小動物的喜愛之情
有關小動物的作文提綱怎麼寫
4樓：木e紫
略寫得到了動物
詳寫觀察動物
具體寫和動物相處中出現的一件事
5樓：匿名使用者
文體：記敘文（狀物）
中心一、開頭段
開門見山
二、中間段
1、外貌
2、3、
（這些要按你自己的構思寫）
三結尾段點題
6樓：手機使用者
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有關小動物的作文提綱怎麼寫最好列出來
7樓：匿名使用者
一天晚上，辛苦勤勞的母親將香噴噴的飯菜端到了飯桌上，並大喊道：“開飯了！”父親剛想拿起筷子來大飽口福時，卻被一向團結的母親攔了下來：“兒子不在，怎麼能吃飯呢？”
於是，母親讓大鬍子父親去找兒子過來吃飯，挺著將軍肚的父親幽默的說：“那好吧！不過你可要給我留下這碗讓我垂延三尺的美餐呀！
”說完，這位瞭解兒子內心世界的父親直奔兒子的書房，他相信兒子正在書的海洋裡遨遊，開門一看，果然如此。於是，父親便把母親的“旨意”轉告給兒子。調皮的兒子用手擋在嘴邊，悄悄的告訴父親：
“我的大腦比肚子更餓，只是‘母命難違’，我只好領命而去了。”說完，兒子一步三回頭的走向飯桌。
寫一篇與小動物有關的作文提綱
8樓：棟痴凝黃銘
略寫得到了動物
詳寫觀察動物
具體寫和動物相處中出現的一件事
怎樣寫小動物的作文怎麼寫小動物的作文？
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誰知道寺廟建築房簷稜角處幾個小動物是什麼動物
龍生九子不成龍，各有所好，囚牛，平生好 今胡琴頭上刻是其遺像。睚眥，平生好殺，金刀柄上龍吞口是其遺像。嘲風，平生好險，今殿角走獸是其遺像。蒲牢，生平好鳴，今鍾上獸鈕是其遺像。狻猊，平生好坐，今佛座獅子是其遺像。霸下，平生好負重，今碑座獸是遺像。狴犴，平生好訟，今獄門上獅子是其遺像。贔屓，平生好文，今...
二年級寫短文小動物怎麼寫
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