1樓：風黎社雲離
您指的是應用類題目吧
建議多接觸生活中的關於數學的問題，想辦法去解決，一開始會很艱難，但優點都是好習慣養成的，祝您學習順利！
2樓：帕格弟弟
思維太感性的人就是這樣
為什麼什麼都記不住，為什麼數學題，我跟本就反應不過來？這是什麼原因，為什麼別人就會，我怎麼都弄不會
3樓：樂觀的
數學不是靠記憶的。而是一種本能的把握，也就是說你不能把數學當成一種文字類的學科去記憶，而是去理解，深刻的認知。一個公式給你，也許你不記得，但是起碼你要知道是怎麼利用現有的知識推出來的，哪怕你忘了你也可以現推。
當然，這個要求有點高。但是你得經常地去做些數學題目，不會做的要問，要把題目吃透，要理解what，how，why，最簡單的就是多做多問多理解，題目做多了你心裡就會有個尺度，哪怕你不會計算你也會列公式一步步的算下去，慢慢的你就會了
我的數學，平常做習題時都會做，但一到考試就考不好，這是為什麼？該怎麼辦？
4樓：昂立教育
很多同學每次考試都會做不完題，導致會做的也來不及做。想要改善這個問題，教大家一些提高高中數學做速度的小竅門，希望能夠幫大家解決做題慢的問題!
1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程，是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到習題的答案。
2、審題要認真仔細。
對於一道具體的習題，解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題，這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢，一邊讀，一邊想，應特別注意每一句話的內在涵義，並從中找出隱含條件。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣，心裡著急，匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些資訊，花了很長時間解不出來，還找不到原因，想快卻慢了。所以，在實際解題時，應特別注意，審題要認真、仔細。
3、認真做好歸納總結。
在解過一定數量的習題之後，對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對於類似的習題一目瞭然，可以節約大量的解題時間。
4、熟悉習題中所涉及的內容。
解題、做練習只是學習過程中的一個環節，而不是學習的全部，你不能為解題而解題。解題時，我們的概念越清晰，對公式、定理和規則越熟悉，解題速度就越快。
因此，我們在解題之前，應通過閱讀教科書和做簡單的練習，先熟悉、記憶和辨別這些基本內容，正確理解其涵義的本質，接著馬上就做後面所配的練習，一刻也不要停留。
5、學會畫圖。
畫圖是一個翻譯的過程，,把解題時的抽象思維，變成了形象思維，從而降低了解題難度。有些題目，只要分析圖一畫出來，其中的關係就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題，包括解析幾何題，若不會畫圖，有時簡直是無從下手。
因此，牢記各種題型的基本作圖方法，牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件，對於提高解題速度非常重要。
6、先易後難，逐步增加習題的難度。
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了，從而使概念清晰了，對公式、定理以及解題步驟熟悉了，解題時就會形成跳躍性思維，解題的速度就會大大提高。
我們在學習時，應根據自己的能力，先去解那些看似簡單，卻很重要的習題，以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高，再逐漸增加難度，就會達到事半功倍的效果。
5樓：理財
好幾個原因呢，你看看你有沒有這些問題。
一，平時比較時間比較寬鬆，心情放鬆，腦子反應快，考試時間緊張，心情也緊張，打不好題。
這種情況，只要平時做題時給自己設定時間然後去做題，一段時間後就有成效。
二，平時練習的題目難度不夠，考試題目比較難。這種情況平時練習作難題。
三，平時做完題不判正錯，書寫格式，字元數字出現筆誤不知道，考試時出現這種情況就考不好了。做完了檢查正誤，把正確的答案想明白，不再犯。
四，你是不是易緊張型的性格，一考試就緊張，如果是，平時鍛鍊控制自己的情緒。給自己營造考試的氛圍，時間長了就有免疫力了。最好，調整自己，使得每次考試就興奮。
五，別給自己下定義，考試的時候老想著自己考不好。什麼都別想，認真做題就可以了。
6樓：匿名使用者
我也有過這種問題，但後來自己克服了。
考試鈴聲響時是不是很緊張，還有十五分鐘收卷時大腦一片空白，想寫寫不出來，心裡砰砰跳，手有時還抖？有時我比較嚴重。
考試前心理暗示，我一定可以，我已經認真複習瞭解，我是最棒的。考試鈴響時，深呼吸三次，內心平靜了，把題快速瀏覽一下，心裡有數，保證答題正確率。快交卷沒寫完時，深呼吸，平靜，捋清絲路，儘量寫完。
考完一門，就放下，專心考下一門。
一定會考好的，希望對你有幫住。
7樓：濛將軍
1 考試心理素質不好
2 平常做題不注重效率，考試把握不住時間
3 平時有些知識點還是沒掌握好，運算技巧不過關把平常的每一次練習都當做考試，把握好時間。之後給自己評下分，讓自己進入考試狀態。
為什麼我在數學考試的時候總是做得很慢?
8樓：巿儈
我估計你的數學是中等水平，你有點缺乏自信心，這是很不好的，你說的情況我在高中的時候也是，總是懷疑自己做的題有問題，覺得別人的就是對的。你應該把你的數學的基礎夯實，一定把數學公式牢記心中，能熟練地運用，一些很經典的例題也要有印象，做題要舉一反三。。。樹立好自信心，真的，這是必須的，我後來也是慢慢的樹立好了信心，克服畏懼心理，數學看著看著的變好，高考數學還考了138分呢，沒有什麼不可能的，加油哈.。
對於你說的數學題做不完，這是正常的，我們要向130分要分，而不是向150分要分，因為老師出題，就是要有難易不同的，這樣才能拉開學生的成績，你把數學題拿下來時，應該先看看有哪些題，做到心中有數，從易到難地做題，也不要拿著這道題做不起，就馬上去做另一道，這樣容易把自己的心情搞糟的。把該拿的分數拿到，細心一定，少一些過失性的失誤，這樣數學總分也不會好少的，祝你好運
9樓：格子控
那是因為你知識點記得不熟，遇到題也不知道該用什麼方法來解答。在平時做作業的時候千萬不要翻書或是看筆記本，那樣容易形成依賴性，考試就做得慢了。數學其實沒那麼難，多做題練習練習，肯定會有所提高，如果還是不行也可以嘗試在考試的時候換一個答題順序，我以前都是先做大題的，因為剛開始注意力不集中，做選填題容易失誤，前面的大題很簡單，也可以增加信心。
這是我的方法，不知道你會不會有用。
做數學題的反應很慢，該怎麼辦呢？
10樓：匿名使用者
考試時做題速度是許多考生十分關心的問題，考場上有許題都是由於時間來不及導致丟失大量分數。比如沒時間做的，因為時間緊做的不全的，或者快速看幾眼就做錯的，這都是做題速度慢面導致的。
如何在考場上將題做的又快又對，是學生亟需掌握的要點。
然而，同學們發現，做題速度一旦加快，準確率就下降了，而準確率上升後，時間往往又來不及。在職做題速度的這個問題上，很多同學通過大量做題，但是結果往往還不能盡如人意。
下面黃華數學老師分析一下做題速度慢的成因，並結合這些成因給出相應的解決方案，希望能夠幫助學生們解決一部分問題。
一、分析解題速度慢的原因：
我們總結，造成做題速度慢的原因，不外乎有以下幾種：
（1）對題型不熟悉
造成對題型不熟的原因大概有這麼三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、對題目的分析不足，這就要多做多看各種題，對照近幾年考試
（2）做題能力不足
計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受資訊能力不足（即不瞭解題目表述涵義）。
（3）做題方法不簡捷
馬虎、粗心都可以歸結於急躁，很多同學讀題時快速讀完卻不瞭解其表達內容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反覆回頭，浪費時間。或者乾脆做錯。
（4）做題思路不寬
很多同學拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發現做錯了才回頭看。也有的同學看到題目不認識，就猶豫要不要先做，導致不知不覺的浪費時間。
二、提高解題速度的訓練方法：
大家都知道利用做題來提高做題速度，但是卻沒有好好的規劃，要有選擇性的對題，黃華數學老師建議多做近幾年的高考真題。
如論是選擇題、填空題到最後的大題，要找出自己做得不熟練的那種題型，反覆的訓練、練習，直到對這種型別的題比較熟悉與熟練，能夠一看完題就能大致知道它的解題思路。
在解題訓練方法上，黃華數學老師總結了以下同點供考生參考：
1.多思考重技巧
儘量減少死記硬算，多加入思考的比重，把思維和技巧擺在第一位，要充分利用題目和選項之間的暗示，多比較少計算，多動腦少“動手”。
比如：在選擇題中，注意特殊值的代入、選項的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項逆推）等，儘量減少從頭到尾的死算。
2.巧計算重分析
在做題的過程中，要本著“巧計算，多分析”的道理，加大理解、分析、判斷等比例來做題，計算過程要有技巧，儘量減少繁瑣的過程寫在卷面上，這樣既浪費時間，又增加出錯的機率，所以在平時訓練時，在做一道題時，不僅要注重分析題目中給出的明顯的已知條件，而且還要注重找出題目中隱含的已知條件，正確理解，綜合分析，才能真正提高解題速度。
3.善歸納重總結
在綜合性大題中，我們要善於總結做題過程的思路和解答步驟，你會發現即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點，如果把這些相似點總結出來，你又會發現可以應用到各個題型。
比如：理綜的物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表示式，然後聯立求解即可得出結論。
比如：理綜的數學中，排列組合，只要你能正確的用式子或未知數表達出題意，通過補充題目和所求差距，或尋找問題成立的前提條件（正向推導和逆向推導），都能夠得出正確答案。
三、提高解題速度要注意的幾個問題
1.抓重點、難點題型
這裡說的不是總量，而是每一次訓練的時候題量必須要夠，連續做題的時間要長，而不能淺嘗輒止。在訓練及選題的過程中，最好要同科同類。
2.訓練“掐時間”做題
每一道題或每一套題都掐好時間，前面剛開始做題的時候可以放慢一些，多訓練解題思維。當你總結完解題思維後，要儘量縮短做題時間。然後通過做模擬卷的時候，至少縮短規定時間的10～30%左右（最後一道大題若不會做可留下相應時間）。
當你能夠穩固在這個時間段答題的時候，基本上就沒有太多問題了。
3.提高解題的能力
計算能力不足是由於邏輯推導能力不足所導致的，這一點在短時間內只能通過大量的計算推導來提高。在訓練的時候同樣多思考式子之間的轉換與關聯，多觀察同樣、不同的字母之間所代表的含義以及轉換關係。
閱讀慢或者記不住的同學，平時多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，逐漸加長即可。
4.改善思維習慣
平時訓練時一個字一個字的念題目（或默讀），在做題的時候強迫自己規範好草稿。不要東一塊、西一塊的亂寫，把草稿當作作業來寫。如果好動的同學平時做題的時候可以強迫自己不斷繼續堅持做下去，短期內養成“穩當”的特點即可。
5.提高考試技能
剛開始訓練時，做題時要講究“一看、二想、三動、四回顧”。
先看清題意，再思考題乾和題肢之間的關聯，然後才動手，最後總結。當你習慣了這些步驟後，就能快速答題了。切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。
當你掌握一定的思維和技巧，總結出相對固定的解題思維時，才能一拿到題，就開始動手。
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