1樓：快樂兒童
讀巴金《秋》有感(之二)
（筆者前言：本文是約十年前筆者大學時代所寫，最近搬家時從老筆記本中發現，由於想將本子捨棄，但又想保留一些青春時期的回憶，特抄錄出來做紀念。文中的許多觀念都是十年前所寫，也許有些天真幼稚，套用一句時興的話就是“很傻很天真”。
不過，仍表現出了一個憤青對國家、對民族的愛與思考。而在目前這個社會道德不斷沉淪，國家精神文明建設徙有形式的大環境下，仍有可借鑑之處。歡迎獻花拍磚）
如果有人問什麼能使人的思想純潔，使人具有良好的道德？肯定會有人說：多讀書，多學一些好的行為，向有道德、純潔的人學習，要修身有性之類。
這些答案雖然並沒有錯，但卻不能使人滿意。真正能使人提高品德修養，能使大批大批人懷有崇高精神品質的事物只有一種：那就是革命，革命可以使人的精神得到昇華，革命的洗禮可以滌盪人們心靈深處的雜質，革命的大熔爐中，人身上的雜質與腐朽的思想都會被溶走，成為爐渣，而提煉出來的是亮晶晶、光燦燦的真金。
從歷史的角度來看，在革命的過程中，以前革命成功的初期，那些革命者大都具有令人敬仰的優秀品質。革命者在為共同理想奮鬥的過程中聯成了一體，他們不計較個人的利害得失，他們情同手足，心目中只有革命，只有理想，為了理想與革命，他們什麼都可以放棄，包括自己最珍貴的生命。既然生命都可以放棄，那功名利實祿、私心雜念又算得了什麼呢？
所謂有道德的人，就是可以不計較個人利害得失，沒有個人私心雜念的人，革命之所以能提升人的道德品質，原因就在於此。在這個世界上，沒有任何事物能比一次真正意義上的革命更能牽動更多的人，這是為什麼革命會使大批大批人精神品質得到提升的原因。如果誰想使自己變得純潔、變得有道德，那他諒應該去作一個革命者。
從現實意義上來說，我們今天的社會現狀並不能使人滿意。固然，從總體上來說，我國的綜合國力不斷增強，國際地位和國際威望也不斷提高，經濟保持高速增長。但我們同時看到公有制的主體地位受到越來越嚴重的挑戰，下崗工人越來越多，廣大中西部農村經濟形勢惡化，腐敗現象更是社會化、系統化，甚至制度化，各種醜惡現象也日漸增多。
許多現象表明我們的國家需要改革，這需要大批高覺悟的青年去完成，而也只有革命才能光華人們的心靈，消滅一切醜惡。
巴金《秋》的讀後感
2樓：匿名使用者
沒有一個永久的秋天，秋天就要過去了。”這是《激流》三部曲中最後一本《秋》中的中心句。 在《秋》裡，發生了幾件大事，但是都是悲劇，這些悲劇也揭示了高家這個大家庭正在逐步走向滅亡——不僅僅是高家，每一箇舊社會的封建大家庭都在漸漸地變得
求：巴金秋的讀後感
跪求 巴金的 《 秋 》 讀後感， 字 300-400 ! 不要重複的！ 15
巴金的《秋》800字讀後感
童年第二章批註，《童年》的第二章選段求賞析 50字左右 。
同年第二張的批註是寫的非常好，這個批註代表著他的中心思想，所以同年第二張，現在是很多都閱讀它。寫批註的時候，可以從兩方面去寫文章的內容和文章的結構，可以少吸其中的語句。童年 的第二章選段求賞析 50字左右 對於外祖父而言，他無不是乙個狡猾，殘忍，小氣的人，對阿廖沙十分不友善，而在本段中，寫出了外祖父...
第二章的二級目錄從11開始怎麼讓它從21開
選中出錯的二級標題，右鍵選擇設定編號值，在彈出的對話方塊選中繼續上一列表，並選中前進量，將值設定為你需要的級別號就可以了。如本應該是2.1的二級標題，結果是從上一級衍下來的1.5，這時候按照上面操作，把值設定為2.1就可以了。首先要將待修改的 標題設定成 二級標題，然後 選中 格式 專案符號和編號 ...
論語中的為政第二是什麼意思,論語第二章為政視其所以後面是什麼及意思
第二指的是書的第二部分,為政指的是第二部分講的內容是為政 意思是 第二篇篇名是為政。論語第二章為政視其所以後面是什麼及意思 論語 為政第二 子曰 視其所已,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?釋義 所已 所做過的事情。所由 所思考 判斷事物的由來和初衷。所安 所安的心境與理想。廋 音s u,隱藏...