1樓：匿名使用者
你應該知道
【勵志故事】
神奇的皮鞋
多明尼奎·博登納夫，是法國一位年輕的企業家、藝術家。他所經營的公司歷來就是發展美術業，但始終都是沒有看到興旺的一天。
一天，他在徒步回家的路上，突然，感到腳下有什麼絆了一下，低頭一看，原來是一隻破舊皮鞋，他剛想抬起腳將它踢開，卻又發現這隻鞋有幾分像一張皺紋滿布的人臉。一個藝術的靈感剎那間在他腦海裡閃現，他如獲至寶，於是趕忙將破舊皮鞋拾起，迫不及待地跑回家，將其改頭換面，變成了一件有鼻有眼有表情的人像藝術品。
以後，博登納夫又陸續撿回一些殘舊破皮鞋，經過他那豐富的想象力和神奇的藝術之手再加工，一雙雙被遺忘的“廢物”先後變成奇妙諧趣的皮鞋臉譜藝術品。後來，博登納夫在巴黎開設了皮鞋人像藝術館，引起了轟動，生意異常興隆。
看來，在現實生活中，在許多人不屑一顧的小小事情裡，往往都隱藏著成功的契機。當然，要獲得成功，得靠用心發掘。博登納夫的這一成功，無疑就在於他比別人多了一個“藝術”心眼。謝謝
2樓：
讀《***》有感
我曾讀過一片文章——《***》
主要內容（要簡單）
。。。。。。。。。。
在現實生活中哪些兒女報答父母的事。（要詳細）結尾
3樓：陶浩然的使用者名稱
抄襲可恥,你自己不會想啊,摸摸自己的心,你對得起它嗎?
4樓：匿名使用者
自己寫,笨蛋!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
《擔子》草鞋人和皮鞋人讀後感
5樓：在採蘑菇的老頭
今天我們學習了《一個人和一幅畫》，這篇課文是作家丁肅清的作品。文中講述了作者和同事一起去上中游玩，在遊玩過程中，作者結識了一位正在植樹的老人，並瞭解了老人的經歷，以及一些情況，最後，作者被老人的執著與堅毅感動了，走之前對老人肅然起敬。
這篇課文之所以給我留下了了深刻的記憶，是因為老人的親身經歷感動了我。老人一個人在這片樹林中植樹植了數十年，但始終沒有放棄過，儘管夏天有蠍子蟄，冬天需要蓋上三層棉被海濤用石頭壓住被角。由於常年的工作，以至於把手每一個關節都弄出了長長的口子，旁邊還留著幹了的血痕，收看上去有稜有角簡直像兩塊黑拉拉的石頭。
文中一些詞句也表現了老人的品質。“那黑油油的臉上，皺紋密集而粗獷的排列著。”這句話簡簡單單，但卻表現出了老人飽經滄桑和老人的辛苦。
後來，作者問了老人很多的問題，而老人只用了一個字回答，“啊”。
文中的老人並不是虛構的，他的名字叫做王成吉，一個只有小學文化的普通農民，而他卻承包了三千七百畝的荒山，並用幾十年的時間將荒山變成了綠海無邊的樹林。
我們要向老人學習，學習他的堅毅，學習他的執著，學習他的耐力，學習老人的一切。
草鞋人和皮鞋人的主要內容
6樓：匿名使用者
一場雨下來,灰塵被衝得無影無蹤,彎陡的山道間盡是些裸露的石子.
雨後山間的空氣格外清新,偶爾幾聲鳥叫,讓人好不愜意.
彎陡的羊腸道上,兩雙腳在丈量;草鞋在前,皮鞋在後.草鞋被磨得薄薄的,後足有些破損;皮鞋卻是黑的,不時發出縷縷光亮.
在這條道上,這兩雙腳曾有過無數次同行.先是草鞋送布鞋,後是草鞋送球鞋,再後來便是草鞋送皮鞋.能長年累月穿上發光的皮鞋,這意味著皮鞋人已把這條道的源頭變成了他遙遠的故鄉.
皮鞋人間或回來一次,這也是一二年才有的事.
六十多度的斜山道上,草鞋邁得和皮鞋一樣艱難.兩隻提包和兩條蛇皮袋所構成的"吱嘎"擔子,將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘.
"爸――我來挑吧!"後面的皮鞋人喘著粗氣說道.
"我頂得住."草鞋人汗流滿面地說.一張蝸牛背,馱著一副"吱嘎"作響的擔子往上爬.
"啪――"擔子變成四個包,順道滾到皮鞋邊.
草鞋人跌進山間雜草中.
"爸,我來挑吧!"皮鞋人搶著擔子,說.
"剛才是草鞋掛了樹根跌的,沒事,我還能走一程."草鞋人執意不讓.
"偉偉聽話麼 "草鞋人已是第三次這麼問了.話剛出口,草鞋人便意識到自己在傻問.然而沒辦法,草鞋人知道:只有這樣,才不覺得壓力下的艱辛.
"很聽話,他常常念著您呢!"皮鞋人覺得前面的答話可能都不中老父之意.因此這次增加了後半句.
在"吱嘎吱嘎"的重壓聲中,草鞋人問了許多城裡的事,並在做人做官問題上千囑萬咐,皮鞋人回答得滿頭大汗.
"爸,我來挑吧,你已挑了一個多鐘頭了."皮鞋人雙手搶擔,請求說.
"下了這道坡,再走三里路,就是馬家溪的楓亭口,到那你再挑吧!"草鞋人移動著帶血的草鞋,撂出一串話.到了楓亭口,草鞋人果然將擔子交在皮鞋人肩上去了,自己在後面拼命擦汗,然後作悠閒狀.
皮鞋草鞋在馬家溪鎮街道上移動著.
馬家溪居民們給了草鞋人很高的評價:養了個好兒,城裡能作官,鄉里能挑擔,是個孝子.
草鞋人很快慰,從皮鞋人衣袋裡掏出翻蓋煙不停地丟給眾人.
走過不到一華里的馬家溪路段,又是一段漫長的山間無人道.草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔子,駝腰前進.
望著前面草鞋人負擔的背影,皮鞋人在後面流淚.
1.主要內容
《草鞋人和皮鞋人》閱讀答案
7樓：區樂仕
1．“草
bai鞋人”和“皮鞋人”分別指du父親和
zhi兒子。修辭手法：dao借代。作用：作內者以“草鞋容人”和“皮鞋人”來代替人，突出了人物的身份：一個在山村，一個在城市。
2．穿草鞋的父親一點一點把兒子養大，把他一步一步送出山村。
3．（1）草鞋人“擦汗”說明實際上很累；“作悠閒狀”是不想讓鎮上人看出自己挑過擔子，是要面子。
（2）“不停地丟給眾人”說明草鞋人對鄉親很慷慨，“從皮鞋人衣袋裡掏出翻蓋煙”意在炫耀。
4．父親既心疼兒子，捨不得讓他挑擔，又要照顧兒子和自己作為父親的面子，所以讓兒子在人前挑擔，自己在人後挑擔。
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