1樓：
一般情況下：小學，初中，高中會有統一的校服，高職，高專，大專，大學院校不會要求穿統一的校服。
這個校服是哪個學校的？
2樓：匿名使用者
你問這個校服是哪個學校的？哦，我就跟你說一下在校服上邊有個標誌標識上寫著。是哪個學校的？上面都有寫的，所以你看上邊的。標誌上的字就可以了。
3樓：以火慎沛柔
要不就是東方中學
要不就是汕頭商校
就這兩個學校是這樣的
4樓：陀曼婉辛爾
很多學校都是那樣子的衣服。現在校服比較統一。你看崇文的龍潭中學就跟你說那衣服一樣。勁松那邊的幾個學校基本也是。所以不好說具體學校。校徽都是橢圓紅色的。
中國有哪所大學有校服呢？
5樓：涵er愛
所有軍校都是有校服的。
1、中國的校服是文化、教育、歷史甚至是政治的縮影。顏色專樣屬式的變遷既緊隨時代浪潮，又順從慣性統一。一百年前，校服是社會進步的象徵；一百年後，校服是社會爭論的話題。
2、校服，在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難，學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感，炫耀，於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納，紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
3、校服代表的認同感和歸屬感或許是次要的，重要的應該是校服本身的品味。
4、**便宜，樣式式單一，穿上去鬆鬆垮垮，春秋兩季基本男女無別，通常是春秋冬三季通用一套、夏季另外一套，只有少數學校才區分春秋裝和冬裝。
5、近年來隨著漢服運動的發展，漢族人開始拾起自己的傳統服飾——漢服，於是出現了不少關於用漢元素時裝作為校服的設計。漢服校服在不改變傳統漢服形制上做了一些改良，譬如將褶裙改短，袖子改窄等。
6樓：拜訪蘇妮
大部分學校都有吧，不過我們學校是每個院都有院服，每個院的院服都不一樣。
是哪個學校的校服
7樓：
這個不好回答，發個附帶相片，讓人比較，才能看出是哪個學校的校服。
8樓：泡麵加蛋
這個問題很難幫到你哦，最好附帶**，一般校服上都有學校的標誌，可以根據這個看看的
9樓：憂鬱的小小秋羅
怎麼不發**啊！你不發**，讓人怎麼回答啊！這不是瞎子點燈白費蠟嘛！
10樓：
發個**看看才能知道
11樓：甫韞
兄弟，**發下！謝謝
請問這個校服是哪個學校的，有知道的麼？ 240
12樓：匿名使用者
全國這麼多的學校，你只是拿一張**來，我怎麼知道是哪個學校的校服呢？我的生活環境比較小，只能知道我周邊的學校的那些學生的校服，全國這麼多學校，我怎麼知道是哪所學校的，反正我是不知道的
13樓：如影
這個有的像廣西梧州技校的，叫什麼校名不記得了，有幼師專業的那個
14樓：久久歸懿
不知道，光看見有職專兩個字，是職業學校的校服。
15樓：匿名使用者
你是想通過這個校服找到學校，進而想見視屏裡的姑娘吧。
16樓：美豔之帝
這個校服很普遍，眾多學校都是這種款式，個人觀點，僅供娛樂
17樓：老大不小我不信
兄弟，通過校服找人的話還是太難了，應該試試把她的**來出來亮亮。
校服都是扯的，就我們中學的校服就和廣西某校的校服一樣的（刷抖音看到的）可我是四川的。
這校服是哪個學校的？
18樓：鄭州
沒有校服的**是天眼也看不出是哪個學校滴。
19樓：冉sr素
請問是什麼樣子的校服
有誰知道這是哪個學校的校服？ 5
20樓：匿名使用者
這個校服，具體是哪所學校的校服，一般都是會把學校的校徽以及學校的名字印在了校服的胸前的，這樣團和文字結合，就可以代表是該所學校的學生的。學生在學校裡穿校服，更顯得學校整齊一致，表現的學校很正規化。
有誰知道這個校服是哪個學校的嘛？ 40
21樓：
好多學校都有這種校服
22樓：天義閣之主
這麼不清晰，分辨個毛線
23樓：匿名使用者
看不清楚名字
很多學校都是這樣的
24樓：軒轅氺滸灷
很多類似的，你是那個地區的啊？
哪個學校的校服好看，哪個學校的校服比較好看？
咱們中國內陸的校服基本上都不好看 都是那種傻了吧唧的運動服 又肥又大的 千人一面 穿起來難看死了 又沒個性！才不願意穿呢！中國的港澳台的一些貴族學校的校服蠻好看的！最好看的還是日本.南韓那樣的校服 男孩子特別帥氣 mm都穿裙子 好可愛的啊！如果咱們這的校服也和日本南韓的校服一樣好看 我一定穿了就不脫...
上海穿藍色校服的是哪個學校的，穿藍色校服是哪個學校的
虹口區冬季校服有北郊高階中學，澄衷高階中學 秋季校服有北郊高階中學和虹口高階中學 很多學校都是這樣的校服，請問你是什麼地方看到的 我讀書的時候校服全市統一是藍的 現在不清楚了 穿藍色校服是哪個學校的? 阿城市裡，小學 龍滌小學 深藍色 實驗小學 淺藍色 中學 龍滌中學 淺藍色 八中 淺藍色 七中 淺...
杭州哪個學校的校服，這是杭州的哪個學校的校服？
記住了要點並不是要放棄其他內容，而是以對其他內容的理解為前提，它可極大地增加記憶的資訊量，提高學習效率。文科記記中使用此方法。二 對比學習法。對比學習有利於區別易混淆的概念 原理，加深對知識的理解。它要求我們把知識按不同的特點進行歸類後對比記憶。這是杭州的哪個學校的校服？ 校貝貝高階校服定做 1 這...