1樓：匿名使用者
首先，讀完大學留校是件不容易的事。是學校通過綜合考慮後才會做出的最終決定。這個過程，需要分析學生的綜合素質，包括該畢業生的學習成績，領導能力，思想品德表現，家庭條件，以及個人意願等。
留校本身就是一件非常榮譽的事情，如果隨便一個學生都能留校的話，肯定留校就沒意義了。
再次，每一所高校都會有留校機會。這個要看當年學校的師資情況，以及後備師資力量，以及當年畢業生的整體素質。只要同時滿足以上兩個條件，學校就會在畢業生中尋找適合的留校生
大學留校當老師還是不容易的，首先,讀完大學留校是件不容易的事。是學校通過綜合考慮後才會做出的最終決定。
1大學留校當老師難不難
首先，讀完大學留校是件不容易的事。是學校通過綜合考慮後才會做出的最終決定。這個過程，需要分析學生的綜合素質，包括該畢業生的學習成績，領導能力，思想品德表現，家庭條件，以及個人意願等。
留校本身就是一件非常榮譽的事情，如果隨便一個學生都能留校的話，肯定留校就沒意義了。
再次，每一所高校都會有留校機會。這個要看當年學校的師資情況，以及後備師資力量，以及當年畢業生的整體素質。只要同時滿足以上兩個條件，學校就會在畢業生中尋找適合的留校生。
2大學畢業生申請留校的範文
尊敬的學校領導：
您好！ 我叫xx，是xx屆畢業生。值此畢業、擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執著追求，特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“修德、博學、負重、篤行”的校訓嚴格要求自己，時刻不忘以“真誠、關愛、精進、恢弘”標準去鍛鍊及發展自我。
學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的*****等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。並且在****的實習中表現出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業相關課程的教授工作。
此外，通過兩年的大學生活，使我具備了從事工作所需的計算機以及外語的基本知識；使我具備了良好的心理素質，較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。
兩年過去了，母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規，優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設道路之際，我希望能留在母校服務。 我正處於人生中精力充沛的時期，並且熱愛教育事業，再加上我本來就親和力比較強，所以我決心做一位的教師。
同時，我也深深的知道，我本不是示範教育專業，離做一位老師的標準還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學習，學習中進步，成為一名優秀的老師。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
懇請領導批准！
此致敬禮
申請人：
xx年xx月xx日
2樓：董亞的春天
相當的困難。大學肯定是不可以。大專很一般的大專估計現在也不行。
高中老師也許可以考慮。大學想留校，輔導員之類也許本科可以，授課老師的話，至少博士學歷。很多學校現在都是這樣。
加油吧，未來的博士
在大學留校任教一般需要什麼條件？請詳細說明，謝謝！
3樓：匿名使用者
就我學校的情況是這樣子的：非主流課程講師一般是其他學校的研究生畢業（我們學校是工科院校，那些馬政經之類新招的老師一般政法之類學校的碩士研究生），大部分老師應該都是博士、博士後或者在讀博士吧。
留校的情況有兩種：
1、在學生會工作時表現很好，大四的時候學院管理方面的領導對你影響很好，並且需要補充新的學生輔導員之類的時候就會找你，問你留不留校，留的話一般先工作兩年。然後直接保送讀研究生，這樣上去的人好像一般都混的很好，研究生畢業了讀博士應該不難。
2、研究生階段成績很好，其他方面表現也很好；或者你的導師很nb，說話有分量；再或者你跟著導師做的某個專案正在進行並且比較重要，你在其中有很重要的作用的，一般就直接繼續下去了，並且以後肯定能讀個博士出來。
上述第2點其實就是說你的成績足夠好就可以了，你一路讀到博士畢業的話，在那個學校也呆了10年了，那些人脈隨隨便便也可以讓你留校了吧，到時候可能自己要走人的居多了。
大學留校的程式是怎樣的？ 留校就一定能當老師嗎？
4樓：匿名使用者
向學院申請留校當輔導員，學院會幫你申報的，達到他規定的標準一般都可以的，這樣可以進入後勤系統。行政工作，一般都是比較出色的教師擔任，有些直接是教育局派來的。
如果想要留校，分為以下兩種情況：
1、做一名普通的“老師”，其中包括學校辦公室的文職人員。
這種“老師”只是名義上的，實際上也可稱之為“在學校工作的非授課人員”。如在學院辦公室做做學生工作、黨建工作等等。
這種“老師”好處在於，在大學校園內工作，享有除學科專業外的所有資源；但比之於授課的教師和教授來說，首先收入一般，其次幾乎沒有學科專業的優勢資源，最多算個文職人員。
想做這種老師，最直接的辦法就是——行政保研。
行政保研，簡單說來就是一種保研方式，對學習成績要求不高，但每年名額有限，全校競爭。報名申請並錄取後，要在讀研的同時協助處理學校的行政工作，畢業後要在學校工作三年才能選擇離開學校另謀他職。
2、做一名學科專業的授課人員，將來成為“教授”。
這種就是所謂“傳道授業解惑者”的老師。想留校做一名授課教師，將來走上做科研、做工程、發文章、評職稱、當教授、衝院士的路，著實不是一件容易的事。
當然，言歸正傳，想走這條路，首先，你要成為一名研究生。無論是考還是保，無論學碩還是專碩，只要成為研究生，你就相當於看到了成為教授的門坎。
擴充套件資料：
一、大學老師職業要求
1、教育培訓： 一般要求博士（音體美專業可放寬至碩士）學歷，並具有高等學校教師資格證書。
2、工作經驗： 熱愛教育事業，教學經驗豐富；具有較廣博的文化基礎知識和業務水平，既精通自己擔任的課程，還要懂得其他學科知識；語言規範、準確、發音標準，吐字清晰，說話生動、有邏輯性；有良好的師德。
二：職業發展路徑
一般來說， 大學講師是由助教晉升而來的，是大學教師中的中級職稱。講師如果在學術和科研方面有一定的成績，則會晉升為副教授，進而晉升為教授。但有些陪同翻譯員如果有志向從事教師職業，且具有碩士以上學歷，也可投身到大學講師的行列，從事英文教學。
在美國大學裡，新來的教師有一段6-7年的考察期，以考察教師的學術水平和職業道德，然後學校根據學術資質，決定是否授予教授職稱。而在中國，大學中的老師一般按照講師——副教授——教授的路徑向上發展。
在大學講師的晉升過程中，學術成果佔據了十分重要的部分，而教學年數、專業功底、教學質量、所研究領域在本校本院的不可替代性也都是在晉升中的參考因素。在學術組織中獲得晉升，既是對大學講師學術能力的肯定，也是大學講師自我實現的需要。
另外，優秀教師、優秀**、學者獎金等榮譽也是大學講師需要極力爭取的。
晉升的流程一般是先由本人提出滿足相關條件的申請材料，經學院內全體教授對申請人是否達到所申請職務水平進行廣泛討論，即所謂的“同行評議”，採取民主投票的方式通過，再由校學術委員會和校長批准執行。
此外，大學講師還可向研究員的方向發展，就職於各大研究所，從事更加精專的學術或課題研究。
5樓：清明不殺
我是一所普通211高校的學生。一般留校有兩種途徑，一種本科畢業，選擇雙肩挑，也就是選擇去當輔導員。第一種就是選擇讀博，之後留在學校當老師
6樓：匿名使用者
第一，現在在大學裡，留校基本就是不可能的事了。
第二，即使你留校，最多也只是做行政工作，除非再去深造，否則你一生都沒有資格當老師。
第三，想留校當任課教師，至少也要博士畢業，而且足夠優秀，至於關係嘛，不能說不重要，但最重要的還是機遇。
大學畢業後留校當老師有什麼要求
7樓：某某知道合夥人
以上海立信會計金融學院2023年留校工作為例。
留校的物件必須是全日制應屆本科畢業生，還要通過學校選留程式及時間安排作為選拔。以2023年上海立信會計金融學院選留程式及時間安排為例：
1、2023年3月9日—3月14日，學生本人向所在學院提交書面留校申請報告，並填寫《上海立信會計金融學院應屆本科畢業生留校申請表》。
2、2023年3月15日—3月22日，申請學生所在學院黨總支提出綜合評價意見，經院黨政聯席會議討論推薦至學生處進行。
3、2023年3月23日—3月28日，人事處彙總材料，傳送至各用人單位初審，反饋意向資訊。
4、2023年3月29日—4月7日，人事處負責組織有關部門和用人單位負責人組成綜合考評小組進行筆試、面試，確定留校候選人。
5、2023年4月10日—4月20日，留校候選人到有關單位進行實習。
6、2023年4月21日—4月30日，實習單位（部門）提出選留意見，報學校審批，並公示錄用名單和崗位安排。
以財稅與公共管理學院招聘的教學祕書為例，需要有較強的文字組織能力和計算機應用能力，熟練使用辦公軟體和辦公自動化裝置；還要有良好的語言表達能力、溝通能力和組織管理能力；有較強的工作責任心、良好的服務意識和團隊協作精神，綜合表現優秀。
8樓：匿名使用者
實話說吧，這個要求是很嚴格的。不僅要求成績是頂呱呱的，而且要積極參加學校的各類活動，擔任過重要部門的部長拉，等要求很多榮譽的，至少也是個黨員把。一般每年最多1-2個名額。
現在大學的輔導員都是名校的碩士以上的學位了，所以這個很難。還要看學校是否缺人的。
9樓：匿名使用者
以前的話一般學校留還不一定有人想留下，，現在麼很不容易了。。不僅要優秀還得要有空缺。。很大程度上是關係。。
10樓：紐西蘭大白豬
大學畢業留校，幾乎是不可能的事情了，現在讀碩士估計也很難留在自己院當輔導員了，很多自己學校的博士，學校也不想要了。
我現在在上大學，普通的大學，以後想要留校當老師，要怎麼做啊？
11樓：王健是朋友
任教大學，基本的條件必須要有相應的學歷。
現在一般大學教師都必須有博士學歷，所以，你首先要先完成大學學業，畢業並且取得相應的學位。接著考研，獲得博士及博士以上學士學位，畢業才有留校任教的資格。
12樓：阿笨
首先勤奮學習，其次和老處好關係！
13樓：蘇小正
現在大學要求教授最低學歷都是博士，也有講師是研究生的。你大學生最多當個大學的輔導員。
教育學專業能當老師嗎
教育學專業可以當老師。教育學專業學生畢業後可以從事的行業非常廣泛，既包括各類院校 學院，社群服務社，諮詢組織，文化組織，還包括司法系統 國家級協會 委員會 研究與開發中心，教育部，甚至是金融機構和傳媒行業也同樣適合教育學專業的學生。如果不從事本專業，就業機也不少，可以到出版社 電台做 記者，到企業做...
當烘焙老師需要學歷嗎，學西點烘焙需要學歷嗎？
學習是不分年齡的，學習西點也不需要任何學歷的哦！一般學習的分為兩類人，一種都是年輕人，以17 8歲為主，主要為了學習一門技術，以後方便就業。而也有一部分年級相對他們更大的同學，20 40的都有，主要為了學習之後選擇創業。而且現在一些專業的學校針對學生群體已經可以長期學習之後拿學歷了。當然需要啊！沒有...
非師範類美術學畢業生可以當老師嗎
非師範類美術學畢業生可以當老師。但是要有教師資格證。教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等 中文專業為二級甲等 以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社...