1樓：發達國不可
今天，我興高采烈地往家的方向走去，推開家門，我被眼前的景像驚呆了：眼前可謂“橫屍遍野”...................
2樓：匿名使用者
今天我推開家門，撿了10000。。（此處省略700個零）塊錢。
我發達了 ，推開家門還有這樣的驚喜。
3樓：彼岸花的悲傷
我推開門驚呆了……只見一道閃電劃過，伴隨一聲雷鳴，彷彿在窗前炸響。那雨點敲擊涼棚的聲音急促起來，噼噼啪啪不停。凝望夜空。眼前依舊漆黑一片，只感到陣陣涼風，還有隨風飄來的雨水。
雷聲，有遠有近，有大有小。有的沉悶，有的嘶鳴。有的像嗚咽，有的像怒吼。有的連續不斷，像在傾訴。有的伴著閃電，像在展示凶猛。
我想，天空的雲朵中電的碰撞，究竟是愛的結合？還是拼搏的吼聲？是向宇宙宣告自己的存在，還是大自然給人類帶來情境？那雨水是來恩賜般地滋潤大地？還是空中雷鳴的淚水？
不知為了什麼，我聯想起人的吼聲和淚水。人在驚喜、驚嚇、驚奇和震怒中都會發出吼聲。人在激動、幸福、傷心和外界刺激時都會留下淚水。人的吼聲和淚水代表著一種感情、一種心情。
我不知道天空是否存在感情和心情。但是，人們卻往往藉助雷和雨抒發自己的感情，表達自己的心情。高爾基的《海燕》、曹羽的《雷雨》都是利用大自然的景象表達人們的心境。
高爾基在《海燕》滿腔熱情，讚美大海，讚美海燕。在烏雲翻滾、白色恐怖猖獗的險惡環境中，與海鷗們的怯弱、驚恐形成鮮明對照，大海翻起“白沫”，捲起“波浪”，發出歌唱，以英勇的迎戰姿態“衝向空中去迎接雷聲”，並把“金箭似的閃電”“熄滅在自己的深淵裡”；“海燕像黑色的閃電高傲地飛翔”，“一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直衝雲霄”，勇敢、熱情、憤怒、歡樂，“充滿著對暴風雨的渴望”，“深信烏雲遮不住太陽”。大海的主動出擊，與雷聲、閃電決一雌雄，海燕的興奮活躍，熱烈渴望暴風雨的來臨。
是的，面對雷雨，我讚賞海燕的性格，欽佩海燕的鬥志。我們在人生的道路上，不會一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。我們要像海燕那樣頑強，堅定必勝的信念，敢於搏擊風暴。
雨，越下越大了；雷聲還陣陣不停。
我希望，雷雨過後，出現燦爛的黎明！人們在經歷坎坷之後，會有幸福的憧憬！
不知這行不行，望採納
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4樓：易倖幸
答：1.提高作文成績需要大量的學習和閱讀，但同時要在學習和閱讀閱讀的基礎上思考，整理。養成良好的學習習慣，作文成績才能快速的提高。
2.寫作是一個厚積薄發的過程，需要大量的閱讀，通過閱讀思考把別人思想的精華變成自己的思想，把別人好的句子變成自己的。這樣寫作才能如行雲流水。
5樓：匿名使用者
答：1.寫作需要學習和閱讀的基礎上，思考、整理、收集。養成良好的學習習慣，積累良好的寫作素材，吸取他人的經驗和優點。
2.寫作是一個厚積薄發的過程，需要大量的閱讀，通過閱讀思考吸取別人思想的精華，通過收集整理，經常自己動手動筆，多嘗試、多鍛鍊、多動筆才會有提高。
6樓：尹航航
閱讀就像一個魔杖，只要被魔杖點著，您就會變得聰慧，但要會讀，。
知識不是力量，只有你把知識學會運用，才會有力量。
作文！十萬火急！！！
7樓：獨孤飛龍
湖心亭看雪
進入隆冬已來一直沒有下雪，我本以為今年是不會有雪了。這天晚上睡到半夜突然感覺冷了起來，拉開窗戶一看，鵝毛般的大雪已經飄飄灑灑的落下。不一會兒窗外褐色的泥土就被白色的雪花說覆蓋。
我的心情不由得一陣興奮，心想第二天早起定能欣賞到美麗的雪景。
當清晨的第一縷陽光射入窗戶時，我睡眼惺忪的醒了過來。寒意較昨天晚上淡去不少，披衣下房，窗戶已經鍍上一層潔白的冰花，朦朦朧朧的看不清外面的景色。只覺得天地間一片潔白，帶著一種神祕的朦朧之美。
我伸手去拉門，發覺鎖已經被霜所凍住。我又推了幾下終於開啟，霜帶著尚未凝結的雪花簌簌的掉落，落在我的掌心很快化成水。冰涼的感覺頓時沿著掌心蔓延。
我信步走下長堤，雪已經停了多時。但天地間的神祕意境彷彿更加濃郁，一切喧囂都已經消失，連飛鳥也斷絕了蹤跡，讓人感覺彷彿置身於童話之中的冰雪王國。天空被雪洗刷的碧藍，湖面尚未凝結，只是瀰漫了一層淡淡的水汽，讓人看不清遠處的景物。
我的朋友早已等在船邊，我們說笑著上了船，小舟搖搖晃晃的載著我們三人下水。我的朋友執槳站在船頭，我則靠在船頭欣賞雪景。
大雪彷彿洗滌了一切汙垢，無論是帶綠色的山脈，還是褐色的土壤，此刻都已披上雪白的聖衣，在白雪的包裹下靜靜沉睡。朦朧的霧氣中，長堤化為一條淡淡的痕跡。朋友的划船技術很好，船在濃霧中快速的穿梭。
很快，我就看見了湖心亭的大體輪廓。那是白色畫紙上無意灑下的一個墨點，點綴在迷茫的白意之間，彷彿特意出現在那裡為人們的視覺提供一個落腳點。小舟如同一芥葉，而船上的我們三個則像米粒一樣。
此時心中不由得大發感慨，感嘆大自然之造化，人的渺小。
想的正出神時，船已經停靠在湖心亭邊。湖心亭上已經有兩個人在對坐飲酒，見到我們，他們熱情的邀請我們共飲。喝下三大杯後，望著岸邊參差的樹木，我有些意醉神迷起來。
待分別時，我問他們的姓氏，他們自稱是金陵人，客居於此。
好一場大雪，我期望著下一次湖心亭觀雪的機會。
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8樓：匿名使用者
我對資訊科技的認識和理解
1、對資訊科技的認識：
在現在的社會，人們的生活中已經離不開電腦,各行各業,現在幾乎沒有不用到電腦的,所以現在作為學生我們必須正確的去認識和理解。
對於任何人資訊科技是一個必不可少的一個學習專案.它為我們對未知世界的探索提供了一個
橋樑的作用,現在,只要有網路存在,我們有什麼問題就可以向網上發起求助,在全球範
圍內尋求幫助,這是一個龐大的資源庫."所謂眾人划槳開大船,人多力量大",你不會的別
人可能很精通,人的精力是有限的,不可能精通各種事務.所以資訊科技中的網路為我們提供
了一個很好的交流平臺.
2、對資訊科技的幾點理解:
第一、網路上的資訊參差不齊,要維護網路的環境的清靜,還需要我們每一個人的努力,共
同營造一個純淨的網路平臺.這應該是一個資訊素養的問題,每個人都應該做一個資訊時代的合
法公民.
9樓：疼愛一瞬間
對資訊科技的認識
現在的社會不斷的在發展，奇特的東西也越來越多，如今資訊科技是現在社會的新型教學**，我們應該充分利用現代資訊科技，這對我們的學習是有很大的幫助的。這也是能讓讓大家全面發展和終身發展的基礎。我們都應恰當地運用資訊科技，不但能開闊我們的知識視野、還能激發我們的學習興趣。
因為資訊科技能讓我們在學習中始終保持興奮、愉悅、渴求上進的心理狀態，對我們的發展有著很大的影響。也是大家的創新意識和探索精神的培養有著事半功倍之效。
求一篇將一首古詩來寫的作文，十萬火急！！！
10樓：匿名使用者
題目：改寫古詩《秋思》 (學生習作)
張籍出身寒微。幼年家貧，年紀很小，就遠離故鄉，到二十
五、六歲時，已經歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉。
在一個寂靜的夜晚，張籍吃完了晚飯，坐在小院裡欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給暗暗的大地增添了無限生機。
他看著看著，忽然一陣秋風吹來，張籍冷得直打顫，他只得回到屋裡，從衣櫃裡找出了一件臨走時母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，於是，他就拿起毛筆在紙上寫到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。
請您別擔心我，我過得很好。今年家裡收成還好吧？……好象有許多話要說，但又不知從何說起。
第二天，太陽剛爬上山腰，張籍就把信交到王三手裡。
王三正準備和他告別的時侯，張籍又把信拿回來，拆開後反覆檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂的過好每一天，不要為了一點小事就不開心……寫完這些，張籍才將信交給了王三，王三騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠去的王三，心裡既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什麼時侯才能回到自己的家鄉呀。
11樓：匿名使用者
美好的生活——《清平樂·村居》改寫
原文：茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？ 大兒鋤豆西東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。
改寫：我在鄉村住了一些日子，鄉村生活真是令人陶醉。這天，我閒來無事，就離開我居住的客店，四處走走轉轉，看看能發現什麼新奇的東西。
不知怎的，我來到溪邊。小溪的水清澈見底，能看見一群群魚兒在水中歡快地嬉戲著；有的則時不時躍出水面，激起一朵朵水花。我抬頭看著湛藍的天空，晴空萬里，天空顯得那麼純淨，雲兒那麼潔白。
一陣陣含著花香的微風吹來，我迎著風兒雙臂，呼吸著這帶著芳香的空氣，頓時覺得神清氣爽、心曠神怡。
這時，我發現溪邊有一戶人家。用茅草編織，鋪蓋的房頂顯得那麼矮小，又是那麼樸素、自然，房頂上還纏繞著瓜藤，碧綠的葉子在陽光的照耀下，讓人覺得那綠色像是要流出來似的：窗邊坐著一對老夫婦，正在喝著那醇香的米酒。
喝醉了，便用南方的語言互相逗弄，取樂。
他們有三個兒子：大兒子正在小溪的東邊種豆子，那時他們一家子的食物。豆子長得很茂盛。
大兒子有時候還會唱一兩首山歌，為自己解除寂寞；二兒子正坐在自家門前的樹陰裡編織一個新的雞籠，他的手真巧，巧得讓我覺得那是一雙姑娘的手！他身旁的母雞正蹲在地上眯縫著眼。
最淘氣的要數小兒子了！他正在溪邊剝蓮蓬，要把蓮子剝出來好讓媽媽煮甜湯。只見他一會兒站著剝，一會兒坐著剝，最後他覺得無聊，索性摘下一片蓮葉，蓋在臉上睡熟了。
二哥走過來，一邊把蓮子繼續剝完，嘴裡一邊咕噥：“這小鬼……”
看著看著，我笑了，是無比嚮往地笑了。的確，這種生活誰不向往呢？沒有戰爭，沒有官場的爾虞我詐，多麼美好，多麼和諧！我願成為一個平凡人，在鄉村享受著舒適，安寧，美好的生活！
12樓：匿名使用者
恩，李清照的《絕句》生當做人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。
用這首詩牽出項羽的一生霸業，或者用項羽自己的詩：《垓下歌》
力拔山兮氣蓋世，
時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何，
虞兮虞兮奈若何！
摘：項羽一心奮鬥，撒一壺漂泊，攜一盞離愁。只是希望續承霸業，希望兄弟無恙，希望子民安康。
於是一劍灑出霸王淚，幽黑的背影飄落如塵碾作泥，猶得被一尾輕曳鴻飛的虞姬追隨著。半生撕殺，英雄無悔。只因為曾為希望而奮鬥。
要麼就李清照。
《醉花陰》喪父之痛。
蘇軾，“一蓑煙雨任平生”
《江城子》。
很多啊。
誰能幫幫我急急急急急急啊十萬火急
1 在全文的作用是概括文章的主要內容。2 因為老牛是在為了自己孩子而去那樣做，應不是它自己要那些水。3 有其他的牲口攔路取水。4 老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕不肯挪動半步。5 作者回憶起了自己小時候家裡的情況，想到了自己的母親的愛。更加將作者要說明的主題顯得很逼真。6 這篇文章雖然只是通過...
數學卷子，拜託你們幫幫忙十萬火急
1。一個長方形的周長是36米，它的面積最大是多少平方米？解 當為正方形的時候面積最大 此時邊長為9米，面積為9x9 81平方米 2。一批零件，師傅單獨加工8小時完成，徒弟單獨加工10完成，師徒二人同時加工4小時後海剩10個沒有加工完，原來這批零件有多少個？解 10 1 4x 1 8 1 10 100...
描寫魚4OO 作文急急急！十萬火急急
好雨知時節 大家猜 千萬根線，珍珠線上串，看得見，摸不見，掉在地上卻不見。這是什麼？對了，就是雨。俗話說 春雨貴如油 這表達了春雨對於春天的必不可少，果真如此！你聽，沙沙沙 的雨聲時常迴盪在我的耳旁，像一首動聽的歌兒敲打著那無情的冬，用春姑娘賜給他優美的歌吼使得萬物復甦。你看，牛毛般的細雨從空中飄落...