1樓：馬宇晴馬宇晴
你好！是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！
是誰在荊棘的荒野裡開墾？是您，一直筆耕不輟的您！
是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈，發出吱吱的微響。
風兒不經意翻開您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！
漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ；您用天下最美的語言，將一個個心結開啟，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的慾望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月晒彎您健朗的脊背；冬雪 皎皎，覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。
斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含複雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間侷限的恩情。
即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶裡。
即使是暴雨來襲，即使是黃沙捲起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：願您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！
此致 敬禮！
您的學生***
x月x日
第二篇親愛的*老師:
您好!您無論是在什麼季節都帶領全班同學出去活動，您就像一位和藹可親的母親關心我們，幫助我們，有時候還會從電腦上發來一張賀卡，寫著“祝你進步”！
您是我的第二任教師，自從您接了我們這個班後，您教會我們許多知識，在知識的每一個角落幫助我們分析，讓我們跟著您的引導一起前進。您還會在知識的大海里，教會我們怎樣開著知識的大船，在海中飄遊。您也會像知識的花朵，露著紅紅的笑臉，向著我們招手，讓我們這些小蜜蜂，在您的花粉中，採取更多的知識花蜜。
您也會教會我們知識的健兒，跨越每一個知識難題。何老師，您知道嗎？您更像我的父母，慢慢讓我懂得了做人的知識，還讓我知道人生只有一次，我們要珍惜它，在每一個時間角落裡做一件有用的事，不要怪自己笨，要從書中取出一些知識甜蜜，還可以把它們記在腦海裡，這樣一點一滴的積累，好詞好句就出來了，在考試中再也不怕腦子一片空白，不到一會兒，這道題完全就會被你打倒。
您也常常說，人不怕笨，怕的是不動腦，書上不是說不動腦子的人，腦子會生鏽嗎？希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。
其實*老師我還想告訴您，我的理想是做個科學家、醫學家、美術家，因為這些很有用，比如科學家，我們中國在某些方面不如美國，假如在我的發明下，發明出萬能大炮，保衛我們的國家。
好了，時間不早了，想對您說的話太多，我們下次再談吧！
第三篇尊敬的**老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在教師節來臨之際，我自然地想到您――我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。
吳老師，每當我有困難時，您都鼓勵我，支援我。在我需要幫助時，您都會走到我面前，幫助我。
每週一的升旗儀式上，升旗手高高地站在升旗臺上，伴著雄壯的國歌聲，她們拉動繩子，國旗徐徐上升。做為一名升旗手是多麼光榮啊！所有的老師、所有的同學都注視著國旗，注視著升旗手。
我做夢都想成為一名升旗手。
吳老師，您還記得嗎？那是上學期，咱們班選拔三位升旗手。我渴望自己成為其中一位。
當您宣佈升旗手的名單時，我又緊張又興奮。興奮的是，我終於如願以償了。但我又怕自己完成不了這一光榮的任務。
您鼓勵我說：“不用緊張，做不好，沒關係。因為這是你第一次升旗。
”我笑了，心裡懸著的石頭落地。
從那以後，我成為一名非常出色的升旗手，在重大的節日上，我都會出現在高高的升旗臺上。
新學期來了，我轉到溫州市實驗小學國際班。我多麼不情願離開您啊。可是媽媽執意讓我轉學……
今天，在教師節即將來臨的今天，我卻看不到您，我只有默默地想念您，祝福您，，我祝您天天開心，永遠健康！
您的學生***
第四篇您的學生***
敬禮！敬愛的老師：
謝謝您在這一學期裡對我們的關懷和教育。轉眼間，我們就要升入*年級了。我的腦海裡時常回憶起過去的一段時光。
老師，您教育我們：“時間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。
有些人可以過的充滿光彩，無悔於人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，“白髮方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收穫到了時間。
您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。
哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著飢餓和疲勞，來到一個小鎮，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，願為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。後來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎！
“人死，有輕於鴻毛或重於泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧於人生。
這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收穫到了笑對人生。
“書到用時方恨少，事非經過不知難。”只有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收穫到了知識。
這學期我收穫到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”這是您的真實寫照。願天下所有的老師健康快樂。此致
2樓：匿名使用者
親愛的老師:
您好!光陰似箭,彈指之間,六年已經過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經成了過眼雲煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！
音符a——甜
對於我們來說，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！
那次，是六一兒童節的下午，我們學校要舉行各年段拔河比賽，我們vs六年一班。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們仍相信我們一定能贏！在哨響後，“第一次世界”大戰就開始啦！
我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放鬆，只聽風在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大戰都相繼打響。最終，我們“三局兩勝”贏得了勝利！
大家高興級了！
音符b——酸
音符——酸是我一輩子都忘不了的，因為——
六年過去，小學就畢業了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來。可往往“天不從人願”，這天還是來了。
天下著下雨，是天上的雲在為我們將要分離而落淚？是天在為我們憐惜這“情”？我們都坐在教室裡，您要我們說說這些年來的感受或對同學的寄語。
開始，同學們都默不作聲，慢慢地，愈來愈多……聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶裡只打轉。怎麼會這樣呢？我為什麼要哭呢？
雖然我千方百計讓眼淚不落下來，但還是無濟於世，眼淚問世了。我的手背打溼了，眼睛更紅了，才發現周邊的許多同學也哭了。這時，您走到我們身邊，叫我們不要再哭了，您說，如果我們再哭，您也要哭了。
但我的淚水還是像斷了線的珠子一般，源源不絕！
閉校式開完了，我和幾個死黨走在回家的路上，儘管旁邊有人，我們還“下著雨”，邊走邊傾訴著自己有多少個的“傷心”、“不捨得”……
這件事,現在想起來,我的眼睛依舊是淚汪汪的!
…… 老師,雖然畢業了,但我不會忘記您的,千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激,我只能真心地對您說一聲:老師,你辛苦了!”
祝:工作順利,身體健康!
給語文老師一封信作文
3樓：匿名使用者
尊敬的bai語文老師
：您好！du
我的老師，zhi我感謝您！因為
dao是您為我開啟智慧的大門，讓內我收穫了無盡的容知識。
每天早讀您都會準時來到教室，監督我們學習，幫我們聽寫，複習。您上課時的樣子，是那麼的認真、仔細。課後，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學們的學習情況。
您的辛苦，卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧於您了！別人都說：
“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，我真幸運，因為我遇到了一個好老師。
你每次表揚我，我會興奮，高興；你每次批評我，我總會有種自責；你每次給我建議，我總會認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！
祝：事業有成！天天開心！
您的學生：***
x年x月x日
給語文老師寫一封信作文給語文老師寫一封信
入目之處空空如也，乙個鬼影倒沒有。可那低沉的轟鳴聲，卻越發響亮，竟似在這短短剎那的工夫，已到了附近一樣。婦人姣好的面容瞬間蒼白，驚駭的四下狂瞅，但隨後猛然想起了什麼，一轉身，以比剛才猶還快三分的速度，急忙破空而去。但是就在這片刻的耽誤，剛才還空無一人的遠處，驀然一點銀光閃動，隨之又消失不見，等銀光再...
給老師的一封信作文以上給老師的一封信作文450字以上。
親愛的老師 您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師 是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師 是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節裡...
給老師的一封信作文，給老師的一封信作文200字
親愛的老師bai du您好！雖然我們朝夕相處zhi，但我從未dao 向您表達過我對您的敬內意與愛意。您的一言一 容行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導 教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇於在同學們面前承認失誤並表揚發現了錯誤的同學，讓我懂得了做乙個誠實 有擔當的人兒。當同學生...