1樓：小俊七七
老師會影響孩子一生。
老師是教室裡的決定因素，老師個人的方式方法，決定著教室裡的氣氛；老師的情緒，左右著教室裡的氛圍，老師擁有巨大的力量。
師者，傳道受業解惑也。一個好的老師能夠影響和改變孩子的一生，應正視所有的好教師，從而讓我國的教育能越來越強。
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成為優秀教師的方法
1、愛崗敬業
作為教師，首先就是是要熱愛教育事業，把教書當作事業而不是謀生的職業，要愛崗敬業，只有把所有心思投入於教學中，才會在教育崗位上才能出類拔萃。
2、為人師表，做好榜樣
教師作為學生成長過程中的引路人，一定要給學生樹立良好榜樣。中國古代教育家孔子在教育實踐中，就強調以身作則，為人師表。
3、關愛學生
教師職業不應光是教書，我們也要關心學生的成長，從生活上，學習上關愛學生，處理好教師與學生之間的關係。教師要理解學生尊重學生，不要把自己的些思想強加於學生之上，引導學生成為一個對社會有用之人。
2樓：
一個好老師可以影響學生的一生！這是因為首先，好教師的一句話可以改變學生的人生道路，這是因為“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂撼動另一個靈魂的活動”，由於教師的靈魂撼動了學生的靈魂，學生受到了教師思想的影響，於是師生情感就產生了強烈的共鳴：一是學生正處於人生的奠基階段，可塑性極強。
對於信心不足、方向不明、幹勁不大、方法不當的學生，老師一句精當的語言倘能使其堅定信念、明確方向、鼓足幹勁、改善方法，完全可以改變其行為習慣以至改變其人生。二是能改變學生一生的教師的一句話，絕非一句普通的語言，必定是具有醍醐灌頂之功能，同時能夠使學生茅塞頓開、徹底醒悟的一句話。因此，“親其師而信其道”是普遍規律，要讓學生“信其道”，必先使學生“親其師”。
這就要求教師對學生要有相當的親和力，即教師通過自身的人格魅力、思想感情、知識技能、語言行為對學生產生吸引、凝聚、感召作用，使學生有親切感、信任感、依賴感、嚮往感、敬慕感，這樣的教師在學生中人氣指數高、威望高，他們的話就容易打動學生，為學生所接受，從而可能改變學生的思想和行為，以至改變學生的前進方向，改變學生的人生。
其次，一位好老師的一言一行和一舉一動都在潛移默化中影響著學生。例如，有一次週一升國旗，某班的班主任有事去晚了，升旗結束後班主任把學生帶回，結果是班主任換了髮型，沒戴眼鏡，孩子們在回去的路上一開始便討論老師的變化。有經驗的老師剛換了一件衣服或者理了頭髮，在上課之前就要提前到教室去，否則在上課時很容易引起學生的注意，學生便無法集中精力聽課。
由此可知，教師的變化對學生的影響很大。沒有經驗的老師如果發現有孩子說話，會比孩子聲音還大地嚷道：別說話了。
但結果是孩子們根本就不聽你的。老師應該是文明行為的榜樣，是學生模仿的偶像。有威信的老師即使不說話，也會很有威懾力的。
所以，即使孩子犯了很大的錯誤，令人十分氣憤，老師也最好不要暴跳如雷，因為這樣容易說衝動的話，做衝動的事。還是應該靜下來想一句有分量的話更好，也讓學生信服你，尊敬你。孩子們是童真童趣的，愛玩愛鬧愛說話是天性，注意力不集中、容易分散都是正常現象。
老師要做的是寬容，當然絕對不是無原則的遷就和讓步，是以學生認識錯誤為前提的。對認識到自己錯誤的孩子的寬容是啟發孩子自我教育的有效方法。
3樓：白馬呼嘯西風
不會的。
家長是孩子的第一任老師。
老師只是會影響孩子的某個時期。
4樓：
老師是孩子的導師，若有錯誤的導影孩子會影響孩子的一生。若正確的引導孩子，會讓孩子一生受用不盡。所以老師，態度不同。教育方法不同，孩子的一生經歷也不同。
5樓：在翠平湖寫歌的諸葛瑾
這可能只是極個別的現象，不能籠統地說但個別的確實有，人遇到一個好老師真的會影響他的一生，可能一句簡單的話或者一件事情都能影響孩子，從而改變孩子的一些壞習慣，激勵孩子更加努力學習。
6樓：
如果學生很崇拜這位老師，那麼這位老師的言行舉指會影響孩子一些方面，孩子在學生時代有好些個老師，也不會因為老師而影響孩子的一生。
7樓：於淼
老師是孩子的第二個父母，老師和我們是一樣的，如果孩子遇到一位好老師，那是孩子的榮幸小學有的孩子不知道感恩，等到了中學，孩子慢慢的長大了，如果有一個好老師來開導孩子，孩子聽進去了，孩子對學習有信心了，同時她們也有了自己的理想，再加上老師的精心教育會影響孩子一生的。
8樓：慈頡
當然，好的老師成就孩子，糟老師帶給孩子的陰影會影響孩子一輩子！
9樓：何西西
不能籠統地說但個別的有卻實有，人遇到一個好老師真的會影響他的一生，可能一句簡單的話都能影響孩子
10樓：
這個問題沒有絕對的答案，因為那個老師是怎麼樣的還有那個孩子是怎麼樣的性質？每個人的想法和性格都不一樣。有些人一件事廢一輩子都記得。
有些人不過三天就忘記了。所以說沒有絕對的答案，每個人都不一樣。
11樓：野原氵口
當然，如果老師教育不當會對學生身心帶來不良影響。
12樓：青水長長
有可能。一個好老師能影響孩子的一生，把他引入一個陽光之途，決定引導孩子健康成長。每一位名人在成功之前，都會遇上一位好老師。
好老師在知識、品德方面都會對學生產生深遠影響。同樣，如果那個老師品德不好，也會對某些學生產生負面影響，甚至改變他的一生。
13樓：匿名使用者
一定會的。孩子踏出家門走進學校校園首先接觸接受教育跟隨學習的就是老師，老師的一言一行，一舉一動，接人待物，處理事情的方式方法都會影響孩子的一生，作為家長也應當做好表率，孩子是在家學父母，在外學老師，只有家長，老師共同努力，才會培養教育好孩子，讓孩子長大後成為對家庭和社會有用之人。
14樓：匿名使用者
除非是一個特別惡劣的或者人性特別光輝的老師，可以反面或正面影響一個人的一生。一般來說，老師的好壞對孩子的影響是有的，但侷限於一段時間。比如小學老師影響5-6年，進了初中高中就換老師了，所以影響一生有點誇張，但是是有一定影響的。
15樓：
不會影響孩子一生，但能影響孩子情緒。
16樓：塵廷蓮
有可能，我的絲啟蒙老師就很好。我現在也忘不了
17樓：優遊歲月
會的，有時候老師的一句話影響是你想不到的，一輩子都會記得！老師的好源於你的孩子優秀，老師的不好，因為你孩子的原因，儘量鼓勵孩子，優秀的孩子哪個老師不喜歡呢，我家的女兒一年級，長的很白學習第一，嘴巴愛說，領導參觀她來介紹班級文化，六一元旦節目都有她，孩子越來越自信
18樓：唯獨只愛小藥
不會的，老師給學生是一個好影響
19樓：兔子和她的蘿蔔
會的，我的女兒小學，功課很好，每年都是三好學生，但是她的數學老師特別不喜歡她，估計是女兒長的不好看，太胖啦，又不會看眼色討好老師，所以老師，有時候就會拿出本砸她，嘴裡還要罵人，看著老師為人師表，滿腹文采，但是最沒有教養的還是老老師，罵人罵不過老師的，老師罵人戳骨頭疼！什麼刁鑽刻薄的話，都是老師嘴裡罵出來，但是，老師在學生家長面前，又是擺出一副捂臉謙謙君子的樣子，知書達禮的樣子。這個跟養老院的護工有的一拼，家屬在，伯伯阿姨喊的比誰都親，家屬一走，打罵家常便飯！
躺在床上的老頭老太太又不會說話。話說回來，我女兒就是被老師嚇的，現在說話還有點結巴，她說有陰影！
20樓：匿名使用者
把他引入一個陽光之途
你見過有老師輕易的就毀掉了學生的一生嗎？
21樓：曹朵朵
當著全班同學的面去嘲諷學生
22樓：
有，有的老師沒有師德，打消孩子的積極性，有的老師不送錢就語音攻擊學生，讓孩子心理備受打擊，鬧的不想上學，這種現象我身邊就有，壞老師，真心恨她。
23樓：優越水
有一個老師，輕易地就毀掉了學生的一生。
當時是這個孩子上學遲到了，也沒有喊報告，直接就想溜進去。老師正在講課，看到這個學生十分的厭煩，直接想把這個孩子趕出去，但這個孩子卻沒有出去，老師很生氣，感覺到自己丟了臉。
在後來的學期裡，這位老師一上自己課就把這個孩子趕出去。後來這個孩子後來成績特別的差，沒畢業就出去打工了。
這位老師的偏執，直接就毀掉了這個孩子的一生。
24樓：
正確認識教師這個職業，家長養成正確教育孩子的理念，不要罩著孩子給老師送禮等。家長目的是希望老師給予照顧、多表揚等，有優點、學習成績好要表揚，有缺點、學習成績差要批評，督促其進步，有逆境成才的孩子，有順境成才的孩子，家長過度的呵護只能有溫室效應，未必是真正的成長
25樓：匿名使用者
老師是可以很輕易的毀掉一個學生的，老師在學生心中，老師是神聖的，老師一句鼓勵可以激勵孩子奮發圖強，同樣的老師錯誤的處理方式也會影響一個學生的一生，我的兩個室友小時候就曾遭到老師的虐待，她們每每講起眼睛都是溼溼的，我不知道她們在10歲之前是怎麼過來的，但她們能記到現在，那一定是留下的陰影很深
26樓：匿名使用者
確實有這樣的不良老師，不過如果學生的心理承受能力強一點，就不會受到太大的影響。
27樓：
老師畢竟為人師表，有很高的自律性，輕易的就毀掉了學生的一生有點聳人聽聞，我真的沒有聽說過，也沒有見過。
28樓：
老師教書育人不會毀掉學生的一生的，我沒見過這樣的老師。
29樓：在努力的路上
有很多這種情況，有的學生不太聽老師的話，老師經常不管這個孩子，上課睡覺，逃課甚至和疼惜的說話，老師都不怎麼管，我覺得這就是毀掉了學生的學生的一生，也是對教育事業的不負責，
30樓：yx慧慧
有的，一直打擊的就是。
31樓：匿名使用者
臺灣有位女作家小時候數學總是考不好，有一次數學老師給了一份很難的考題給她做，結果她交了白卷，後來，數學老師當著全班同學的面諷刺她，說她最喜歡吃鴨蛋，並在她眼睛周圍畫了兩個大黑圈示眾。從此，她離開了學校，把自己封閉在家裡。以後的日子曾經幾次自殺，一直活在自卑的陰影裡。
成年後，最終還是以自殺的方式結束了自己的一生。
老師的一言一行真的對孩子的成長起著很關鍵的作用。不要給孩子的心靈造成永久的傷害
32樓：放過我
對於家長來說，這個不僅僅是拔苗助長的心態，孩子如果表現出色，也隱約成為了自己在親友、同事、朋友面前炫耀攀比的本錢。這是致命的心態，最終讓孩子疲憊不堪，心理素質反而變得不能承受失敗的打擊。最終毀掉孩子自由發展的童年。
33樓：千薰俊欣
要結合學生自身的心理承受能力和老師的行為吧，我之前有一個同學學習比較不錯，老師不重視一直坐在後排，身邊的學習氛圍也不好，等到總複習的時候發現之前記的知識點都是錯的（因為看不到），導致後來學習非常吃力，結果也不是很好
34樓：
沒有見過，因為老師是學生的榜樣，老師是學生的領線人，要把學生帶盡新高科，祖國的人才，國家的重擔在他們肩上，讓他們去完成。
你遇到過哪些影響你一生的老師
大概是我的幼兒園老師和高中班主任吧。乙個像媽媽一樣關心照顧我，一直對我都是很耐心的。另乙個思想上和我們特別同步，總是知道我們的小心思。乙個英語老師，即使她非常的兇，經常在上課的時候罵我們，而且說話有時候也不是很好聽，但是她確實改變了我一生的人，她是我最喜歡的乙個老師，也是讓我受益終身的乙個人。我初中...
你認為一生中最重要的人是誰，你認為一生中最重要的人是誰呢？
現在來說最重要的是我的孩子，看著他還那麼小，那麼需要我的呵護，所有的心思都系孩子身上了，孩子是我一切的動力，一切為他。我是乙個單親家庭，我和我妹妹是我媽一手拉扯大的，結婚以前真的最重要的就是我媽和我妹妹，現在結婚了，也有了女兒，發現我的生命中有多了兩個重要的女人。我認為一生中最重要的人是父母，百善孝...
你認為成功就是用自己喜歡的方式度過一生嗎？為什麼
自己喜歡的方式度過只能是生活，所謂的成功是不斷的追求事業的新高度，通過自己的努力，讓過程盡量沒有遺憾！因為人生短暫，最好不虧不欠！用自己喜歡的方式度過一生固然 隨心所欲 了，但是是否考慮過身邊其他人的感受呢？過度的以自己為中心，反而會是一種自私的表現。說到成功，我覺得與其說用自己喜歡的方式度過，不如...