1樓:王雨欣
明白了在艱苦環境中經受生活的考驗,克服依賴性,對成長的重要意義。 不只是樹——到 努力生長 就是第14自然段
桃花心木閱讀答案
2樓:
提問者那些寫句子、詞語解釋,你就自己寫。
1、這樣做是因為種樹人希望桃花心木學會自己在土地中尋找水源。
2、如果種樹人不這樣做,不單單是有更多的桃花心木會枯萎,而是讓桃花心木養成了依賴的心,這樣如果種樹人不來澆水,桃花心木就會枯死;如果要來澆水,就必須定時定量的澆水。
這就是我的看法,希望您能採納,謝謝。
桃花心木中,聽了種樹人的一番話,“我”感動的是什麼?
桃花心木課後題答案
3樓:結木2彌耶
答:[1]這裡的'不確定'是指生活中的不如意,我能想到這些不確定比如:下崗,生病等等.
[2],種樹人不在來了,桃花心木也不會枯萎了,因為:桃花心木自己能汲水生長了.
4樓:我是傳說人物
說的什麼啊!我有正確答案: (1)不確定是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。
只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人、有作為的人。 (2)因為種樹人來的目的就是讓樹木適應環境,把很少的養分轉化為巨大的能量,經得起風吹雨打的鍛鍊,學會自己在土地裡找水源,深深紮根,茁壯生長。如種樹人所願,現在桃花心木也不會枯萎了,說明他種樹成功了。
說的什麼啊!我有正確答案: (1)不確定是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。
只有經得起生活中風風雨雨的考驗,才能成為堅強的人、有作為的人。 (2)因為種樹人來的目的就是讓樹木適應環境,把很少的養分轉化為巨大的能量,經得起風吹雨打的鍛鍊,學會自己在土地裡找水源,深深紮根,茁壯生長。如種樹人所願,現在桃花心木也不會枯萎了,說明他種樹成功了。
5樓:匿名使用者
(1)不確定指的是人生中的困難和坎坷。生活實際可以寫貝多芬在五十多歲時就失聰了,但他並沒有放棄,依然在作曲
(2)因為桃花心木已經能夠自己在不確定中生長,所以桃花心木不會枯萎了。
6樓:慶真熊俊語
1.種樹人給樹苗澆水的做法讓作者感到奇怪。一是種樹人來得沒有規律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;二是交水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。
2.種樹人這樣做是在培養樹苗適應環境、自我生長的能力。讓樹木自己學會在土地裡找水源,以便在惡劣的自然環境下能夠頑強的生存。
《桃花心木》閱讀題 20
《桃花心木》中“我”從種樹人的一番話中悟出了什麼道理
從種樹人的一番話中悟出了什麼道理
《桃花心木》一文中 當聽到種樹人談到______________時,作者明白了“________________”的道理?
7樓:冰雨兒
當聽到種樹人談到樹苗要自己在不確定中汲取水源,拼命紮根時,作者明白了“人在艱苦環境中要自立自強,克服依賴型,學會生存”的道理。
8樓:5210741愛你
第一個空:他沒規律地澆水是在模仿老天下雨,他是在為樹苗創設一種自然環境來教給他們在不確定中找水的本領
第二個空:人在艱苦環境中應自立自強,克服依賴性,學會生存
覺得好就頂啦
9樓:
談到自己的經驗時
明白了只有在艱苦環境中經受生活的考驗,克服依賴性才能經得起考驗,成為有作為的人或樹。
這是我老師說的!
愛信不信!
10樓:匿名使用者
答:我認為課文《桃花心木》中的種樹人說的話對,因為樹就是要歷經風風雨雨,並在不確定中生長,才能長成百年大樹。
謝謝!這是我練習題的答案。望您採納!
11樓:匿名使用者
一文中 當聽到種樹人談到種樹時,作者明白了“育人的道理”。
老師剛講過的喲
12樓:rose墨璃
《桃花心木》一文中 當聽到種樹人談到種樹時,作者明白了“育人的道理”。
老師剛講過的喲、
13樓:匿名使用者
當聽到種樹人談到作者wen題的答案時明白了克服依賴性才能經得起考驗,成為有作為的人或樹。
14樓:匿名使用者
種樹 明白了做人的
15樓:晚安咧
作者在觀察___、___、___的時候心裡有些奇怪,後來忍不住詢問種樹人,當庭果種樹人的關於___,作者______。
16樓:匿名使用者
gjhhgfjgjhjfj
為什麼桃花心木中種樹人總是從從容容
桃花心木中種樹人總是從從容容的原因 是因為種樹人對樹苗生長了解非常清楚,對樹苗枯萎了一點也不驚訝和慌張。因為他給桃花心木不定期不定量地膠水 我住在鄉下時,天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會來家裡喝茶。他有時早上來,有時下午來,時間也不一定。從 偶爾會來家裡喝茶 看出來他做事從容 你...
《桃花心木》中種樹人的話有哪三層意思
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