1樓：匿名使用者
少兒聲樂考級10級曲目如下：
a組：小揹簍----詞： 歐陽 常林；曲：白誠仁；
媽媽留給我一首歌 ----詞：徐銀華；曲：徐景新；
小白楊----詞： 樑上泉；曲：士心曲；
請到天涯海角來----詞： 鄭南詞；曲：徐東蔚；
誰不說倦家鄉好----詞曲： 呂其明、揚庶正、肖培珩；
唱支山歌給黨聽----詞： 蕉萍；曲：踐耳；
金風吹來的時候----詞： 任衛新；曲：馬駛英；
說唱臉譜----詞： 閻肅；曲：姚明；
b組：曲蔓地----新疆民歌；詞：西形；
可愛的中華----詞： 蘇阿芒；曲：放昌群；
我愛你塞北的雪----詞：王德； 曲：劉錫津；
包楞調----山東民歌，魏傳統改詞，孫嘯天整理；
放風箏----河北民歌；
採茶燈----建民歌；
c組：彈起我心愛的士琵琶----詞： 蘆芒；曲：呂其明；
這片胡楊----詞： 李眾；曲：徐沛東；
三峽的孩子愛三峽----詞： 魏嵐；曲：王原平；
漂亮媽媽----詞： 李眾；曲：鄭娟；
黑龍江岸邊潔白的玫瑰花 ----詞： 丁毅、田川；曲：王雲之，劉易；
走向春天----詞： 俞明龍；曲：徐雁；
慕春----詞： [德]席勒；曲：[奧]舒伯特；周楓，丁盤博譯配；
孤獨的牧羊人----(美國電影《**之聲》插曲)，詞：[美]奧斯卡，哈默斯坦；曲：[英]理查德，羅傑斯；戈滑譯配；
鱒魚----詞：[奧]舒巴爾特；曲：舒伯特；金帆譯配。
聲樂考級8-10級曲目有哪些？
2樓：孤巷裡遇見你
《聲樂教學分級曲庫(8-10級)》是聲樂八級到十級曲庫。內容有：我住長江頭、松花江上、思鄉曲、延安頌、賽吾裡麥、思戀、月下情、望兒山、在中國大地上、送給媽媽的茉莉花、母親河、真情永存、公僕贊、苦菜花，開在三月等。
老師會根據不同學員參加不同的級別有針對性的輔導。聲樂考試，每個級別演唱的曲目數量和表演要求都不相同，這就需要學員們對幾次的考級內容有一個清楚的認識。
聲樂考試報考物件與級別劃分：兒童、少年、**均可報名考級。 所有科目均劃分為九個級別，一級為起始級。
現另設鋼琴表演文憑級，每一級分為“通過”、 “不通過”兩個等次。 可以資詢各地琴行及考點。
擴充套件資料
聲樂藝考唱歌時的高分技巧
1．歌唱的姿勢很重要。
要站直，要平均站在兩腿的支援力量上。頭的位置比身體的位置更重要。有人唱高音時把頭抬起來，似乎唱上去省些勁，事實並非如此。
頭抬起來高音緊了。喉嚨也會發緊，不鬆。正確的是：
頭應稍低，但別太低。頭部有很多共鳴，聲音在頭部產生共鳴，聲音就大。頭的動作要與旋律相反，越高頭略低，聲音好象下到胸腔裡去。
2．歌唱時，儘量避免用那些與唱無關的肌肉。
控制呼吸用橫隔膜時儘量不牽扯到其它肌肉，不要象搬東西那樣使勁，那樣會將所有的腔體關閉起來，把聲音也關緊了。唱的時候不要緊張，自然的唱，肩部要放鬆，不要有小動作，唱時只用橫隔膜。
3．開啟喉嚨。
開啟喉嚨很簡單，當你困時，一面講話一面打呵欠，這時候喉嚨就開啟了。開啟喉嚨比開啟嘴巴更重要！這樣唱起來的聲音比只張嘴不開啟喉嚨的聲音更亮些。
所以，嘴要與喉嚨一起張開，最好後面張得更大些！如同用一個倒立的漏斗，大口一方在頸部喉嚨處，漏斗尖在面罩處。如果聲音位置已全部進入面罩，聲音就能從最輕逐漸唱到最強。
註解：只張嘴不開喉嚨： 前嘴 後嘴
嘴不大，但開喉嚨： 前嘴 後嘴（倒立的漏斗）
4．焦點。
歌唱時聲音好象放電影一樣，聲音要有共鳴，焦點要集中，集中在面罩。太遠、太近都不行。每個人都有自己做好的發聲焦點，焦點集中了，聲音會越來越大；沒有焦點的聲音就散了。
要求聲音大，不能一天就擺出一個架子，開始時共鳴點要小，然後擴來，越唱越大。這種發聲方法，聲音小，好象燈後面有面鏡子，可以使光照得更遠。頭額、鼻竇等處都是空的共鳴腔，要儘量利用。
5．呼吸。
歌唱時，要用躺著睡覺時的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸（橫隔膜）中，我更傾向於腹式呼吸，這樣可以吸得深。且快。
但無論哪種呼吸，不可二種同時用！這樣是矛盾的，如同一腳踩剎車，一腳踩油門。
6．訓練聲音。
你先找到最好的音以後然後順著往上、往下去唱，嘴、喉嚨位置都不要移動，在唱鄰近的音時儘量體會，儘量模仿那個最好的音，這就叫“自我模仿”。每個人都要有“聲音的記憶”。要特別注意嗓音、喉部的感覺。
歌唱是很抽象的，一定要注意咽喉肌腱等發聲器官的技能狀態。聲音的記憶，不光指音調，而是包括音質、音色、力度。要追求上中下聲區的統一。
7．發聲的基本東西。
首先，喉部肌肉要使喉結稍下來一些，這樣在聲音的圓潤性、音量等方面比往上的好。其次，唱歌時，要保持一個氣柱，與自然嗓音相反，在有氣柱的基礎上，越到高聲區聲音越寬、越響。我所說的開啟喉嚨，就是讓喉嚨開啟，使聲音不受壓制、不受幹很自由的出入，開啟鼻腔、進入頭腔，自由地振動起到共鳴。
要有呼吸支援，得到最大的共鳴效果，而不是說開啟喉嚨後壓、擠，聲音發白。如果我們能找到一個正確的位置，聲音就自動的、正確的進入面罩。
8．聲帶如同橡皮筋，既能拉長也能撐寬。
但如果一個人不是正常發揮自己真正的音質，而是故意的撐大中、低聲區的聲音，這樣高音是無法唱上去的。即使唱上去，發出的聲音也是大搖大擺的。
正確的聲音位置是：按高聲區聲音的寬窄極限與高位置，去定中、低聲的聲音音量及位置，而不是將中、低聲區的聲音故意撐大個音的往上練，唱第一個音時，喉結放下，再往上唱第二個音，控制喉結不動，練好了第二個音，再往上練第三個、第四個，逐步增加。
3樓：匿名使用者
聲樂考級8-10及級曲目（男聲）有：
八級曲目
1、天堂
2、你快回來
3、明天的明天的明天
4、我拿什麼愛你
5、勿忘心安
6、火柴天堂
7、光輝歲月
九級曲目
1、不見不散
2、forever love
3、黑色幽默
4、飛得更高
十級曲目
1、天天想你
2、大海
3、唯一
4、你是這樣的人
聲樂考級10級級曲目（女聲）有：
1、 青藏高原
2、 我心永恆（電影《泰坦尼克號》主題曲）
3、 綠葉對根的情意 1= bb 王健詞 谷建芬曲
4、 我會永遠愛你（電影《保鏢》插曲）
5、 月光愛人（電影《臥虎藏龍》主題曲）
6、 英雄
聲樂的概念——又稱藝術歌唱。是用藝術語言(歌夢想)與科學的聲音(的聲音)藝術相結合,建立一個明亮而生動的,甜蜜的聽覺形象,聲音和表達語義集中歌詞(詩或詞)和典型化,情感學習聲樂旋律音調的歌曲(學術),以表達思想和情感和創造第二個**表演藝術。簡而言之，人聲是由人聲所唱的口頭**。
美聲唱法不僅是一種歌唱技巧、歌唱風格，也是一種審美思想的體現。因此,首先,是學校的文藝思想,藝術,思想,然後可以被視為學校唱歌,從歷史的角度來看,我們可以說美聲唱法的歌劇,歌劇是文藝復興時期的產物,當時文藝復興運動是歐洲資產階級萌芽時運動領域的反映經濟基礎的上層建築。
通俗唱法的起源及特點：“通俗唱法”也叫“流行歌曲唱法”，由於中外語言的特點各有不同，差異是存在的，但是也有不少共同之處。在西方直到2023年，古曲的“美聲和”通俗的“的歌唱方法，並沒有根本上的區別，雖然演唱歌劇要比演唱輕歌劇和流行歌曲需要更為豐滿的聲音和更高的歌唱技巧。
到了2023年以後，這兩種不同的**演唱風格，由於流行歌曲的歌唱者開始用話筒而產生了分歧，因為它不在需要把聲音唱的很大的技巧，這啟發了白人歌者丟開節拍穩定的音調和拍子。
這種朗誦或說話的演唱風格，採用口頭形式和句子朗讀的形式，當演唱者的聲音具有輕盈、圓潤和親切的色彩時，並不像古典聲樂演唱者所強調的那樣突出聲音，也不注重旋律線條的清晰。在中國，20世紀20年代末，上海出現了流行歌曲，深受大眾喜愛，並開始蓬勃發展。2023年前後，鄧麗君的歌聲進入中國大陸。
鄧麗君溫馨撲實的演唱風格，對大陸青年歌手的演唱實踐，或對歌曲的創作都有很大的影響，至今還沒有一個人在藝術成就和影響上能超越過她。可以說”通俗唱法“在表演上突破了某些正宗**流派的傳統形式，使歌唱藝術大大放下架子，接近了那些”與**無緣”的沒有長出“**耳朵”的人們。
4樓：季蒼北
通俗組：
十級：女聲：
1、 青藏高原 1=e 張千一詞曲
2、 我心永恆（電影《泰坦尼克號》主題曲） 1=e
3、 綠葉對根的情意 1= bb 王健詞 谷建芬曲
4、 我會永遠愛你（電影《保鏢》插曲） 1=a
5、 月光愛人（電影《臥虎藏龍》主題曲）
6、 英雄 1=e （原唱 馬麗婭??凱瑞）
男聲：1、 你快回來 1=c （原唱 孫楠）
2、 不見不散 1=be 張和平詞 三寶曲
3、 你是這樣的人 1=c 宋小明詞 三寶曲
4、 去者 1=a （原唱 劉歡）
5、 電影《人鬼情未了》主題曲 1=c
6、 電影《愛情的故事》主題曲 1=bb [美]西格曼詞 [法]萊依曲
7、 天地在我心 1=be （原唱 劉歡）
8、 得民心者得天下1=b 杜文和詞 徐沛東曲
民族組：
十級：女聲：
1、木蘭從軍 g 王志信曲
2、蘭花花 g 王志信曲
3、萬里春色滿家園 c 歌劇《黨的女兒》
4、巖口滴水 1= bb 任萍、田川詞 羅宗賢曲
5、春江花月夜 c
男聲：1、 一灣灣流水 1= be 甘肅民歌
2、 峨眉酒家 g 士心曲 樑上泉原詞
3、 船工號子 1= ba 廖雲、子農詞 陶嘉丹曲
4、 叫一聲妹妹莫流淚 c 景樹曲
5、 西部放歌 bd
6、 洞庭漁米鄉 g 白誠仁編曲
7、 西部情歌
8、 大江南
9、 大黃河 be
美聲組：
十級：女聲：
1、 黃河怨 1= ba 光未然詞 冼星海曲
2、 你知道嗎，好媽媽 g 瑪斯卡尼 選自歌劇《鄉村騎士》
3、 漫步街上 e 普契尼 選自歌劇《藝術家的生涯》
4、 生命之星 王健詞 徐肇其曲
5、 啊 人們叫我咪咪 d 普契尼 選自歌劇《藝術家的生涯》
6、 為藝術為愛情普契尼 選自歌劇《托斯卡》
7、 我是雪花天上來 曉光詞 徐佩東曲
8、 晴朗的一天 1= bg 普契尼 選自歌劇《蝴蝶夫人》
9、 古老的歌 f 王持久詞 朱加其曲
10、 黎明
11、 卡笛斯城的姑娘 1= ba
12、 負心人 1= be 卡爾蒂洛
13、 風蕭瑟 1= bg 施光南曲
14、 祖國我為你乾杯 g 劉麟詞 關峽曲
15、 珠寶之歌 c 選自歌劇《浮士德》 [法]古諾
男聲：1、 你是這樣的人 #c
2、 星光燦爛 d 選自歌劇《托斯卡》 [意]普契尼
3、 今夜無人入睡 g 亨德爾
4、 安慰我的百姓 1= be（彌賽亞）
5、 給忙人讓路 [意]塞維利亞理髮師
6、 在普羅文查地方 1= bd選自歌劇《茶花女》 [意]威爾第
7、 小重山 “仰天長嘯” 1= be 岳飛詞 肖白曲
8、 母愛 f 陳念祖詞 左翼建曲 八級 美聲：
聖母頌，菩提樹，重歸蘇聯託，索爾維格之歌，我的太陽，星光燦爛，月亮頌，哈巴捏拉舞曲，我愛你中國，巖口滴水，帕米爾我的家鄉多麼美
民族：北京頌歌，我愛五指山，我愛萬泉河，蘭花花，翻身道清，沒有眼淚沒有悲傷，看天下勞苦人民得解放
通俗：渴望，愛的奉獻，黃土高坡，站在高崗上，濤聲依舊，霸王別姬，愛如潮水，北京的橋... 九級通俗九級：
女聲： 1、 想你的365天 1=d 鄔裕康詞 李偉鬆曲 2、 真情人 3、 愛的奉獻 1=a 黃奇石詞 劉詩召曲 4、 回家 原唱 （順子） 5、 站在高崗上 1=ba 姚敏詞 司徒明曲 6、 燭光裡的媽媽 1=c 王健、李春莉詞 谷建芬曲 7、 山路十八灣 1=bb 佚名詞曲男聲： 1、 千萬次的問 1=g 馮小剛 鄭曉龍 李曉明詞 劉歡曲 2、 天堂 （原唱 騰格爾） 3、 風往北吹 1=g 4、 紅旗飄飄 1=bf 喬方詞 李傑曲 5、 星光燦爛 1=bb （原唱 羅中旭） 6、 從頭再來 1=e 陳濤詞 王曉楓曲 7、 為愛說抱歉 （原唱 孫楠）民族組九級：
女聲： 1、 孟姜女 1=g 劉麟詞 王志信曲 2、 公僕贊 1= bb 3、 青藏高原 1=b 張千一詞曲 4、 只盼著深山出太陽 1=e 5、 仇恨入心要發芽 1=g 6、 五洲人民齊歡笑 1= bb 羊鳴、姜春陽、金砂曲 7、 火把節的火把 1=c 轉1= be 盧雲生詞 陳勇曲 8、 看天下勞苦人民都解放 1=g 梅少山等詞 張敬安等曲男聲： 1、 清江放排 bb 曾令鵬詞 胡克曲 2、 那就是我 be 曉光詞 谷建芬曲 3、 暴風雪 歌劇《阿依古麗》 4、 再見了大別山 ba 王和泉詞 雷遠生曲 5、 大雁南飛 g 6、 當兵的人 be 王曉嶺詞 臧雲飛、劉斌曲 7、 咱老百姓 d 美聲組九級：
女聲： 1、 松花江上 d 張寒暉詞曲 2、 阿利路亞 d [德]亨德爾 3、 巖口滴水 1= bd 任萍、田川詞 羅宗賢曲 4、 我愛你中國 f 瞿琮詞 鄭秋風曲 5、 陽關三疊 a 古曲 6、 帕米爾，我的家鄉多麼美 1= be 瞿琮詞 鄭秋風曲 7、 美妙的時刻將來臨 c 選自歌劇《費加羅的婚禮》 8、 玫瑰三願 e 龍士詞 黃自曲 9、 在銀色的月光下1= be 洛賓譯詞 黎英海改編 10、 紫羅蘭 1= bb [意] 斯卡拉蒂 11、 母親教我的歌 d [捷]德沃夏克 12、 安東尼達浪漫曲 1= bb [俄]格林卡 選自歌劇《伊凡蘇薩寧》男聲： 1、 負心人 1= be 卡爾蒂洛 2、 生命的星 g 王健詞 徐肇基曲 3、 回延安 f或g 陳宜 陳克正詞 彥克曲 4、 蘇薩寧的詠歎調 f 選自歌劇《伊凡蘇薩寧》 5、 人們已經睡了1= be 選自歌劇《阿列科》 6、 晚星頌 1= bb [德]瓦格納 選自歌劇《湯豪塞》 7、 滾滾長江東逝水 1= bd
聲樂藝考應該怎麼選擇曲目，怎樣選擇藝考聲樂曲目
還是找老師系統的學一些考試曲子 3 4個 自己覺得自己會了並不一定表示專業能力強。藝考是要憑專業能力考大學的。部分大學不收通俗專業，招生簡章一定要仔細看清楚！藝考主要考小三科 視唱練耳樂理 和專業。有些學校小三科一定要過線，不然專業成績再高也沒有用。有些學校是百分比制，最後算乙個綜合成績。學校不一樣...
聲樂高考曲目類似於千古絕唱，高考聲樂民族女高音曲目
大胖金 梁祝新歌。昭君出塞。水姑娘。母親和我喊你一聲媽媽。紅土香。情歌。斷橋遺夢。這些都是中國 學院的歌曲。 韓國可可 孟姜女 鳥兒在風中歌唱 大家幫我推薦幾首，聲樂高考歌曲，難度大的？ 呵呵 出手夠大方，我是 學院的大三學生，我給你你想要的，100分我要了，喜歡唱大的給你，青歌賽歌曲 我心永愛 斷...
少兒舞蹈考級可以從二級開始嗎，舞蹈考級可以跳級嗎
少兒舞蹈考級可以從二級開始，舞蹈考級前 是可以跳過的,可以直接從第四級開始考。能力培養 1 培養兒童的舞蹈基本功，培養兒童的平衡能力 協調能力等，從而實現孩子的身體素質的全面提高。2 培養兒童身體對節奏的敏感性，開發他們的藝術潛能 3 培養兒童良好的姿態和氣質 4 培養和增強兒童的注意力 模仿力 表...