1樓：
福州市小學教材是人教版。
蘇教版和人教版的區別有：
1、出版社不一樣：一般情況下說的蘇教版是由江蘇教育出版社出版的，人教版是由人民教育出版社出版的。
2、範圍不一樣：廣義上的蘇教版教材不僅包括了江蘇教育出版社出版的教材，還有譯林出版社（譯林版主要出版英語教材），江蘇科技出版社（蘇科版主要是部分初中數學物理教材），江蘇少年兒童出版社（蘇少版主要是**美術類教材），以及江蘇人民出版社（蘇人版主要是政治教材）等教材。
“人教版”一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。所謂“人教”指的是“人民教育出版社”，所謂“版”指的是教科書版本，而非“出版社”的“版”。 因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
3、使用地區不一樣：蘇教版教材除了在江蘇本地使用外，在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用，小學均為江蘇教育出版社的教材。剩下的大部分地區使用的都是人教版教材。
2樓：匿名使用者
是人教版。
人教版由人民教育出版社出版的圖書，一般指教科書，簡稱為人教版的課本。小學到高中都有這個版本的書。也是大多數學校所用的書。
分類：人教版的教科書分為人教大綱版（或人教老版）和人教版。
3樓：汝馳皓
福州小學就是人教版的。
江蘇中小學教材版本，是蘇教版還是人教版？ 5
4樓：_我要的不多
1、都是人教版的，我的書都儲存著呢特意翻了一下確實是人教版的
2、都是一樣的，
3、這個就不清楚了
5樓：匿名使用者
都是蘇教版，一般都一樣啊
小學教材人教版和蘇教版有什麼區別？
6樓：匿名使用者
1、人教版教材這一節重在概念的構建和能力的提高，需要學生自主構建相關概念，組建自己的知識體系。而蘇教版教材這一節重在知識的傳授、概念的構建，教材本身具有較強的系統性，但在激發學生思維方面稍有欠缺。
2、在材料的組織方面，蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身，比如選擇的**雖然能夠貼切地說明相對應的知識，但與學生的日常生活相隔較遠，而在這一方面有所改善，能給學生以親切感。
3、人教版教材知識內容較多較複雜、方法指導形式多樣，對於剛剛從小學步入初中的孩子們來說難度較大。蘇教版教材知識內容相對簡單，方法指導融入知識的學習中沒有刻意單獨列出，對初一新生來說難度較小。
4、與蘇教版教材相比，人教版教材的開放程度更大，從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大，教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高，非專業教師授課的難度更大。
“人教版”一般是就教科書意義而言的，是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為“長春版”、廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書稱為“滬教版”。可見所謂“人教”指的是“人民教育出版社”，所謂“版”指的是教科書版本，而非“出版社”的“版”。
因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。
比如我國中小學教育輔導報刊中，《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙，諸如人教大綱版、人教新課標版等。這兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙，是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入，前者逐漸退出歷史舞臺，後者便統一稱為人教版。
本套教科書是由課程教材研究所與xx（科目）課程教材研究開發中心編著，由新華書店集團發行。
7樓：丫頭愛寶貝
小學教材人教版
和蘇教版有什麼區別：
人教版的語文書內容比較齊全，英語也比蘇教版的也要好。
小學教材人教版和蘇教版有什麼區別：
人教版教材這一節重在概念的構建和能力的提高，需要學生自主構建相關概念，組建自己的知識體系。而蘇教版教材這一節重在知識的傳授、概念的構建，教材本身具有較強的系統性，但在激發學生思維方面稍有欠缺。
在材料的組織方面，蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身，比如選擇的**雖然能夠貼切地說明相對應的知識，但與學生的日常生活相隔較遠，而在這一方面有所改善，能給學生以親切感。
人教版教材知識內容較多較複雜、方法指導形式多樣，對於剛剛從小學步入初中的孩子們來說難度較大。蘇教版教材知識內容相對簡單，方法指導融入知識的學習中沒有刻意單獨列出，對初一新生來說難度較小。
與蘇教版教材相比，人教版教材的開放程度更大，從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大，教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高，非專業教師授課的難度更大。
小學教材人教版和蘇教版有什麼區別？
8樓：阿離
1、在單元主題方面不同
人教版設計的單元主題是人生，五篇課文從不同方面以不同題材回答怎樣走好人生之路這個總問題。
蘇教版設計的單元主題是親近文學，五篇課文通過展示文學的魅力，為學生開啟一扇知識大門，進而熱愛文學，欣賞文學。
2、在課文內容方面不同
人教版的五篇課文以人生為主題，涉及理想、奮鬥、命運和人生樂趣。
蘇教版的五篇課文以體會文學之趣為主題。
3、在單元編排順序方面不同
人教版在安排課文方面，一略一精，不但考慮到了課文內容的邏輯聯絡，而且考慮到新學年開學的教學氛圍，一篇略讀，一篇精讀，由粗線條到細線條，學習情緒趨向穩定後再精讀，效果更好。
蘇教版的課文安排沒有明顯的精讀和略讀的區別，但是在單元課文安排結束之後，蘇教版安排了一些詩文的誦讀與欣賞，如《次北固山下》《金色花》等等，在對提高學生的能力，積累知識方面有很大的好處。
4、在課後練習方面不同
人教版的課後練習不僅有與課文內容有關的習題，還有的需要自己動手動口進行口頭練習或書面練習，題量少，總是有個知識框，介紹與本文有關的背景或是與本文有關的一篇文章，讓學生很好地補充了課外知識。
蘇教版的課後練習改名為“**-練習”，最後一題是對本文的朗讀或是背誦程度的要求，在對文字的誦讀方面比人教版要求較高。
9樓：丫頭愛寶貝
人教版的語文書內容比較齊全，英語也比蘇教版的也要好。
小學教材人教版和蘇教版有什麼區別：
人教版教材這一節重在概念的構建和能力的提高，需要學生自主構建相關概念，組建自己的知識體系。而蘇教版教材這一節重在知識的傳授、概念的構建，教材本身具有較強的系統性，但在激發學生思維方面稍有欠缺。
在材料的組織方面，蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身，比如選擇的**雖然能夠貼切地說明相對應的知識，但與學生的日常生活相隔較遠，而在這一方面有所改善，能給學生以親切感。
人教版教材知識內容較多較複雜、方法指導形式多樣，對於剛剛從小學步入初中的孩子們來說難度較大。蘇教版教材知識內容相對簡單，方法指導融入知識的學習中沒有刻意單獨列出，對初一新生來說難度較小。
與蘇教版教材相比，人教版教材的開放程度更大，從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大，教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高，非專業教師授課的難度更大。
10樓：匿名使用者
蘇教我不知道，我今年暑假就回江蘇上初一。但人教的我小學六年一直在用，人教語文簡單一些，容易掌握，會比較紮實，數學我做了一下蘇教版小初銜接的卷子，發現無論是基礎，計算還是解決問題都比人教簡單一些，不過也差不多的，英語人教版學的快一些，只要上課認真聽都能聽懂的。
11樓：睡覺哈
好像人教的書比較大，蘇教的小，另外內容也不太一樣
我覺得語文方面蘇教的好些，但數學和英語還是人教的好些吧。
江蘇省小學語文課本市人教版的還是蘇教版的？
12樓：風中一縷薰
蘇教版bai的，小學均為江蘇du教育出
版社的教材。蘇教版zhi是指由江蘇教育出版社dao出版的系列回中小學教材，其除答了在江蘇本地使用外，在山西、安徽、陝西、廣東等地均有使用。
只要具備小學教師資格證就可以在江蘇地區進行教師招聘考試，教師資格證是教育行業從業教師的許可證。
13樓：匿名使用者
沒關係copy的，小學語文我們江蘇是蘇教版的，但是到時候你回來考編制，是先筆試，筆試一般考心理學教育學以及語文相關知識，然後就面試，上課。上課一般都是讓你在
一、兩個小時前，抽個課文題目，然後自己備課，再讓你面對學生或者面對評委上課。你是哪個市的呢？不同的市具體做法不一樣。我有同學分佈早幾個市，可以提供諮詢。
小學蘇教版的教材難還是人教版的難？
14樓：匿名使用者
一般來說，人教版的比較簡單。而蘇教版的比較難。數學都差不多，只不過是人教版的學到的知識比較多。
15樓：匿名使用者
看怎樣講，人教版數學光是書上的內容看起來確實不難，但買的作業和卷子難。蘇教版的看起來差不多，(我妹的女兒渝北上小學，用蘇教版的)人家就只出幾道題在作業本上做。如果每次考試的內容都一樣，我覺得人教版難。
16樓：匿名使用者
我覺得蘇教版的語文比較難，數學都是差不多的，只是學的順序不同。
17樓：匿名使用者
我怎麼總覺得人教的比蘇教的內容多.........人家五年級還是四年級就學草原.......犀利啊
18樓：匿名使用者
小學內容都很簡單，如果到了初中，其實我們都是蘇科版
19樓：百變石榴裙
當然是人教！用了5年蘇教換人教發現難度明顯提高
20樓：長不大的小屁孩兒哇
小學的素教版比較難，人教版也不算難，也不算簡單，就是學的知識多一點
問下福州中學小學劃片的問題福州市中小學劃片
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