1樓：天蠍小灰馬
我從小就不喜歡幫助人，直到有一次。
那天，太陽火辣辣，我和哥哥在馬路旁玩，快到中午了，我們才往家裡走。在回家的路上，我們發現了乙個坐在輪椅上的殘疾人，他的輪椅不小心掉進不深不淺淺水坑里了，他使勁用手轉動輪椅，但無濟於事。接上也沒有乙個人去幫他。
他萬分著急用手使勁拍打著自己的雙腿。「我們得去幫幫他，不然他不能回家吃飯了。」哥哥著急地說，「我們的力氣這麼小，沒有用的拉！
還是回家吧！」我心不在焉地說。「你就是這樣，從來不知道去幫助他人，簡直是個自私鬼！
」哥哥大聲地罵我。我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。我兩跑到輪椅前，對輪椅上的爺爺說：
「爺爺讓我們來幫幫你吧！」爺爺見了，他抬起紅彤彤的臉說：「謝謝你們了，小朋友！
」於是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爺爺也使勁轉動輪椅。我們又往水坑裡墊磚頭，我們花了一些功夫，輪椅終於被推了上來，而我和哥哥的褲子都髒了。爺爺見了，感動極了！
乙個勁地說謝謝。( 綏稜教育資訊網 www.suilengea.
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今天，我幫助了乙個人，心裡美美的，甜甜的，有一種說不出的快樂。
2樓：匿名使用者
幫助殘疾人
在我們的身邊，有許多種人，但大致可分為四種：1.有權勢的人；2.有錢財的人；3.普通人；4.弱勢群體。弱勢群體中最受人們歧視的是殘疾人。
雖然有人去關心他們，幫助他們，但大多人都會對他們置之不理甚至給予嘲笑，想要幫助殘疾人，第一點就是不小看他們，因為，殘疾人也很偉大：
海倫;凱勒好像注定要為人類創造奇蹟，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示著殘疾人的尊嚴和偉大。
霍金是誰？他是乙個大腦，乙個神話，乙個當代最傑出的理論物理學家，乙個科學名義下的巨人……或許，它只是乙個坐著輪椅，挑戰命運的勇士。
高位截癱的張海迪，2023年9月生於濟南，漢族，哲學碩士，中**員，山東省作家協會創作室一級作家，九屆、十屆、全國政協委員，中國殘疾人聯合會副主席、中國作家協會全國委員會委員，山東省作家協會副主席。
還有桑蘭、阿炳等許多人。他們雖是殘疾人，但也很偉大。所以我們不能小看殘疾人，要去關心他們，幫助他們。
殘疾人往往非常自卑，覺得自己低人一等，所以需要我們用愛心去感化他，讓他感到很自信。
如果鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關心他，家裡有什麼好吃好用的，盡量分給他一些，讓他感覺這世界有愛，有溫暖，有關心自己的人。
我們要幫助殘疾人走出陰影，讓他們自信快樂的生活，讓春天的陽光早點照在他們的身上。
讓我們行動起來，幫助殘疾人實現生命的價值吧！
3樓：
幫助殘疾人
一天下午四點半左右，在一條又寬又長的馬路上有一條行人路，馬路上的車子開得很快，有一位坐著輪椅的老伯伯正要過馬路，可是車子的速度太快了，老伯伯沒辦法過馬路，他急得滿頭大汗。
正在老伯伯嘆氣的時候，來了一群可愛的小學生，這些小學生已經放學了，其中乙個小學生叫小明，他對老伯伯說：「老伯伯，您是不是要過馬路呀？」老伯伯說：
「是呀，如果我有你們這樣的身體就好了。」小明又說：「不要擔心，我會幫你過馬路的。
」「真的？可是車子太多了，你們有辦法嗎？」這些小學生就絞盡腦汁地想辦法。
這時，小明靈光一閃，想到了乙個好辦法。他說：「我們排二排，老伯伯您走中間就可以了。
而且我手上也拿著紅旗，司機看到紅旗就會停下來的。」等車子沒有的時候，小學生們立刻帶著老伯伯過馬路。司機看見紅旗停下來，讓小學生先走。
就這樣，小學生們幫老伯伯順利過了馬路。
老伯伯感激地說：「謝謝你們。」
如果我們碰到殘疾人，我們也要幫助他們。
你打算怎樣幫助殘疾人做力所能及的事情
我會根據殘疾人的能力教他們一些對以後生活有用的技能和學習基本的生活自理能力，比如，懂得怎樣和別人溝通，學會基本的禮貌用語，讓他們樹立信心，自己能做到的事情盡量自己做，減輕家庭的壓力，減輕社會負擔等 幫助殘疾人可以從很多方面入手 1 殘疾人搭乘公共交通工具，應當給予方專便和照顧，如讓屬座 按落車鈴等。...
幫助激勵殘疾人的小故事希望幫助一下
心態決定一切 你不能延長生命的長度，但你可以擴充套件它的寬度 你不能控制風向，但你可以改變帆向 你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情 你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。拿破崙 希爾在 成功定律 一書中把積極的心態稱作 定律。積極的心態會帶來積極的結果，保持積極的心態，你就可以控制環境，反之...
寫我幫助別人的作文一定不少於
知識要點 1.一篇文章的框架就像是人的骨骼，支撐整個全文。2.要想文章出眾，就必須合理安排文章架構。3.處理好文章內容的先後順序，有詳有略。考試說明 組織材料，安排結構，主要有下面四點 1.詳寫和略寫 文章的主旨，寫作材料在寫作中很重要，這樣就能使文章主旨明確，條理清楚。該詳寫時就得詳寫，著重刻畫文...