1樓：匿名使用者
我寫過一個這方面的**，概要如下：
我們國家當前所處的狀態，是以工業化為主，同時向資訊化快速發展這樣一個階段。兩種規則同時在起作用。那麼對於工業化來說，它有它的文明規則，這套文明規則已經延續了近三百年，它的特點是“模具製造批量生產”。
我們各行各業都有自己的模具，都有自己的標準，這樣一個模具，一個標準，使我們的生產大規模的得以實現，包括我們的教育。我們的教育也是遵行著工業化的邏輯來進行的。為什麼叫“模具製造批量生產”？
因為工業時代需要有效益，我們的教育也需要有效益，所以我們的教育只能採取班級授課的方式，一個班四五十人，一個老師同時面對著大家講。那麼今天，我是同時面對著上千個同學講，這樣的一種效率就是工業時代必須保證的效率問題。但是到了資訊社會，情況發生了一些變化，在資訊社會很多行業是沒有模具的，也不可能進行批量的生產。
因為在工業時代，我們社會實踐的物件是大自然。在大家面前我們是有標準的，但是到了資訊社會我們實踐的物件主要是人自己。在工業社會，最有影響力的行業叫做製造業；在資訊社會最有影響力的行業是服務業。
在服務業，服務的物件不是大自然，是我們人自己。因為物件變了，所以社會上執行的規則就發生了變化。比如說，在工業社會，我們有這樣一些理念，一些道理，在工業社會是循序漸近的，是可以做計劃的社會，是持續性發展的社會，但是這樣一些特點到了資訊化社會就發生了變化。
在資訊時代，社會的發展不是每天進步百分之一，有可能一天進步百分之十，接下來的九天又不進步，這種交叉的發展是帶有特別強烈的跳躍性的，不是像工業社會那樣，我們都可以計劃好了，一步一步地往前走，跳躍性很大，變化性很大，同時在資訊社會，影響社會發展的因素變得極其複雜，使這個社會的發展變得不可**。工業社會和資訊社會都有各自的科學基礎，在工業社會，支撐這個社會的科學基礎是牛頓的經典物理學，但是到資訊社會，牛頓的經典物理學不再崇尚了，相對論和量子力學成為資訊社會最基礎的學科，就是說兩種文明形態底下，科學基礎也變了，因為僅僅用牛頓的經典物理學解釋不了資訊社會發生的現象，它為什麼不是每天百分之
一、百分之一的增長呢？那時候從一個原因，我們推結不出它的結果，或者反過來從一個結果我們不能倒過來講述它的原因，因此關係變得極其複雜，我們對未來前途的**能力變得很弱，社會的發展變得越來越不可**。
2樓：冰果昕琳
我們國家當前所處的狀態，是以工業化為主，同時向資訊化快速發展這樣一個階段。兩種規則同時在起作用。那麼對於工業化來說，它有它的文明規則，這套文明規則已經延續了近三百年，它的特點是“模具製造批量生產”。
我們各行各業都有自己的模具，都有自己的標準，這樣一個模具，一個標準，使我們的生產大規模的得以實現，包括我們的教育。我們的教育也是遵行著工業化的邏輯來進行的。為什麼叫“模具製造批量生產”？
因為工業時代需要有效益，我們的教育也需要有效益，所以我們的教育只能採取班級授課的方式，一個班四五十人，一個老師同時面對著大家講。那麼今天，我是同時面對著上千個同學講，這樣的一種效率就是工業時代必須保證的效率問題。但是到了資訊社會，情況發生了一些變化，在資訊社會很多行業是沒有模具的，也不可能進行批量的生產。
因為在工業時代，我們社會實踐的物件是大自然。在大家面前我們是有標準的，但是到了資訊社會我們實踐的物件主要是人自己。在工業社會，最有影響力的行業叫做製造業；在資訊社會最有影響力的行業是服務業。
在服務業，服務的物件不是大自然，是我們人自己。因為物件變了，所以社會上執行的規則就發生了變化。比如說，在工業社會，我們有這樣一些理念，一些道理，在工業社會是循序漸近的，是可以做計劃的社會，是持續性發展的社會，但是這樣一些特點到了資訊化社會就發生了變化。
在資訊時代，社會的發展不是每天進步百分之一，有可能一天進步百分之十，接下來的九天又不進步，這種交叉的發展是帶有特別強烈的跳躍性的，不是像工業社會那樣，我們都可以計劃好了，一步一步地往前走，跳躍性很大，變化性很大，同時在資訊社會，影響社會發展的因素變得極其複雜，使這個社會的發展變得不可**。工業社會和資訊社會都有各自的科學基礎，在工業社會，支撐這個社會的科學基礎是牛頓的經典物理學，但是到資訊社會，牛頓的經典物理學不再崇尚了，相對論和量子力學成為資訊社會最基礎的學科，就是說兩種文明形態底下，科學基礎也變了，因為僅僅用牛頓的經典物理學解釋不了資訊社會發生的現象，它為什麼不是每天百分之
一、百分之一的增長呢？那時候從一個原因，我們推結不出它的結果，或者反過來從一個結果我們不能倒過來講述它的原因，因此關係變得極其複雜，我們對未來前途的**能力變得很弱，社會的發展變得越來越不可**。
不過我倒覺得前面的與內容不太想幹。初中的初一下的社會書中有部分提到，不過不是很詳細。大概是從電腦出生開始吧，資訊時代就已經開始。這僅代表我個人的看法！
3樓：匿名使用者
現在是資訊科技時代，it技術類的人才就十分缺乏，如果同學們對it技術類感興趣，建議大家學習it技術，據瞭解，現在it行業的網路工程師、軟體工程師等這些崗位非常吃香，一個沒有任何工作經驗的人起薪最少6000-7000。這個薪水待遇遠遠高於其他傳統行業的待遇。所以，不要擔心上技校沒有前途，只要你能選好專業學到本領，拿高薪完全不是什麼問題。
4樓：崇梅宿羅
當進入20世紀50年代末,計算機的出現和逐步普及,把資訊對整個社會的影響逐步提高到一種絕對重要的地位.資訊量,資訊傳播的速度,資訊處理的速度以及應用資訊的程度等都以幾何級數的方式在增長.人類進入了資訊時代 http:
5樓：伍興有須歌
其實你們說的都是有道理的，但是我覺得，下個時代將會是光的時代，因為隨著時代的發展，人們的生活、工作等都已步入快節奏的方式。現在的裝置的速度已經滿足不了人們的需求，人們需要更快的裝置來滿足人們的需求。無疑，光的速度是很快的，人們自然就會把速度的提升投向光的研究方向上來，我認為，隨著社會的發展，我們現在用的電腦將來就會被另外一個東西所代替——光腦！
希望我們是那個時代的先驅，也希望我們能看到這一天，畢竟人活一世啊！
什麼是資訊時代？
6樓：
用這種思維模式來觀照20世紀，你會說，在近100年裡，人類從電氣時代走向了資訊時代。 當進入20世紀50年代末,計算機的出現和逐步普及,把資訊對整個社會的影響逐步提高到一種絕對重要的地位.資訊量,資訊傳播的速度,資訊處理的速度以及應用資訊的程度等都以幾何級數的方式在增長.
人類進入了資訊時代.
7樓：麼鰣渲
後資訊社會，又稱位元時代或數字化時代。繼工業時代和資訊時代之後的一個新時代。這是美國麻省理工學院教授尼葛洛龐帝在《數字化生存》一書中提出的新概念。]
8樓：水上軍團
我們國家當前所處的狀態，是以工業化為主，同時向資訊化快速發展這樣一個階段。兩種規則同時在起作用。那麼對於工業化來說，它有它的文明規則，這套文明規則已經延續了近三百年，它的特點是“模具製造批量生產”。
我們各行各業都有自己的模具，都有自己的標準，這樣一個模具，一個標準，使我們的生產大規模的得以實現，包括我們的教育。我們的教育也是遵行著工業化的邏輯來進行的。為什麼叫“模具製造批量生產”？
因為工業時代需要有效益，我們的教育也需要有效益，所以我們的教育只能採取班級授課的方式，一個班四五十人，一個老師同時面對著大家講。那麼今天，我是同時面對著上千個同學講，這樣的一種效率就是工業時代必須保證的效率問題。但是到了資訊社會，情況發生了一些變化，在資訊社會很多行業是沒有模具的，也不可能進行批量的生產。
因為在工業時代，我們社會實踐的物件是大自然。在大家面前我們是有標準的，但是到了資訊社會我們實踐的物件主要是人自己。在工業社會，最有影響力的行業叫做製造業；在資訊社會最有影響力的行業是服務業。
在服務業，服務的物件不是大自然，是我們人自己。因為物件變了，所以社會上執行的規則就發生了變化。比如說，在工業社會，我們有這樣一些理念，一些道理，在工業社會是循序漸近的，是可以做計劃的社會，是持續性發展的社會，但是這樣一些特點到了資訊化社會就發生了變化。
在資訊時代，社會的發展不是每天進步百分之一，有可能一天進步百分之十，接下來的九天又不進步，這種交叉的發展是帶有特別強烈的跳躍性的，不是像工業社會那樣，我們都可以計劃好了，一步一步地往前走，跳躍性很大，變化性很大，同時在資訊社會，影響社會發展的因素變得極其複雜，使這個社會的發展變得不可**。工業社會和資訊社會都有各自的科學基礎，在工業社會，支撐這個社會的科學基礎是牛頓的經典物理學，但是到資訊社會，牛頓的經典物理學不再崇尚了，相對論和量子力學成為資訊社會最基礎的學科，就是說兩種文明形態底下，科學基礎也變了，因為僅僅用牛頓的經典物理學解釋不了資訊社會發生的現象，它為什麼不是每天百分之
一、百分之一的增長呢？那時候從一個原因，我們推結不出它的結果，或者反過來從一個結果我們不能倒過來講述它的原因，因此關係變得極其複雜，我們對未來前途的**能力變得很弱，社會的發展變得越來越不可**。]
9樓：娘子2hi礎
新科技革命以電子資訊業的突破與迅猛發展為標誌，主要包括資訊科技、生物工程技術、新材料技術、海洋技術、空間技術五大領域。電晶體和大規模積體電路，極大地降低資訊傳播的費用，其結果是：人類社會從工業時代進入了資訊時代。]
10樓：科學普及交流
計算機的出現和逐步的普及,資訊對整個社會的影響逐步提高到一種絕對重要的地位.資訊量,資訊傳播的速度,資訊處理的速度以及應用資訊的程度等都以幾何級數的方式在增長。
資訊科技的發展對人們學習知識、掌握知識、運用知識提出了新的挑戰。由於計算機技術和網路技術的應用，人們的學習速度在不斷加快，也就是說從數字處理時代到微機時代，到網路化時代，學習速度越來越快，這要求我們的管理模式也要適應新的特點和新的模式。
資訊時代是什麼，資訊時代是什麼
當進入20世紀50年代末,計算機的出現和逐步普及,把資訊對整個社會的專影響逐步提高到一種絕對屬重要的地位.資訊量,資訊傳播的速度,資訊處理的速度以及應用資訊的程度等都以幾何級數的方式在增長.人類進入了資訊時代 資訊時代的基本特徵是什麼？基本特徵就是資訊大 你的環境中，無時無刻都能接收到來自各方面的資...
如何定義資訊時代，資訊時代是什麼意思？
春風化雨時 歐美及發達國家的時間跨度概念是從公元后1969年 1969ad 未來，我國及部分發展中國家對資訊時代指的是從公元后1984年 1984ad 未來，比歐美晚了15年。人們常用最具代表性的生產工具來代表一個歷史時期，人類文明的發展時代歷程 如石器時代，紅銅時代，青銅時代，鐵器時代，黑暗時代，...
蒸汽機時代電氣時代資訊時代各有什麼重大發明事件及其代表
1.蒸汽時代 第一次工業革命 重大發明及其代表人物 1 1765年，織工哈格里夫斯發明了 珍妮紡紗機 大幅度增加了棉紗產量。2 1785年，瓦特製成的改良型蒸汽機投入使用。前兩者具有代表性，以下是其他一些發明 3 1712年，英國人湯姆斯 牛考門獲得了稍加改進的蒸汽機的專利權。4 1733年 凱伊 ...