1樓：草原牧民
在學校被同學排斥從以下幾方面找原因。
1.首先思考，是不是自己說錯話了，惹同學不高興了。這可是一個大問題呢，一定要處理好與同學之間的關係。要是經常說錯話，那就儘量不說。
3.據以往的經歷，有的同學呢，就是特別邋遢。衣服幾天才換，臭襪子也得穿好些天，頭也不是天天洗，一股難聞的味道。看看自己是不是符合這些條件，有則改之，無則加勉,
4.還有就是，不要隨便吃同學的零食。因為就是有一種人，有一個壞習慣，喜歡偷吃，在看到自己想吃又沒錢買的糧食，會控制不住自己的手。
這就需要好好反思了，一個小偷，特別是被人拆穿發小偷，會遭到人排斥，因為人人都在防著你。
5.在教室裡，不要當攪屎棍。因為你不喜歡學習，不代表被人不喜歡啊，影響同學學習是一件很過分的事情，所以不要在教室裡上大吵大鬧的。
6.不管是男同學，還是女同學，千萬不要發生口角之爭。吵架是一件最令人厭惡的事情，雖然有的人喜歡看熱鬧，但是，還是有人因為吵架排斥某人的。
2樓：匿名使用者
其實真正的朋友不需要太多，每天都要微笑的去面對，微笑的作用很大還有，要提高自己本身的能力，這個世界就是這樣，弱肉強食只要自己強大了，一切的問題都不是問題了在自己擅長的一點上努力，做出成績，並熱心幫助別人，朋友自然就多了
3樓：匿名使用者
其實在於自己的心態，你應該自信，不要每天都覺得好像被人排斥，首先心態很重要，既然你覺得你內向，那為什麼不改改呢，你要主動和別人打招呼，改變你在他們心裡的形象，要多說話，儘量使身邊的朋友開心，講一講笑話，不要讓他們感覺你很難接觸，因為你內向不愛說話，改變你的想法，見到熟悉的人笑一下，會好很多，至少感覺到不陌生，不要讓他們感覺到你不開心或者每天都不愛說話，很壓抑，從你的同桌開始，讓他先了解你，讓他先感到快樂，那樣才會有更多的人去和你接觸！不要每天都愁眉苦臉的，樂呵的！
4樓：誰的粉絲
我高中有一段時間也被別人排斥。我是怎麼處理的呢，當時我從住校變成了走讀，，然後，每天晚上跟努力的學習，把自己的學習搞好了。。但是。
我每天上課都裝作不愛學習，上課睡覺，但是其實課我都有努力聽，只是裝作不在意，我自己還買了網路課，後來我一直是班上前三，班上的同學，對我瞬間變了臉，然後我只對那以前關係還不錯的那幾個好，其他人我都不屑一顧，他們就會有一點怕你，他們怕你了，就不會再來欺負你了，真的。但是千萬不能讓別人覺得你好欺負，要高傲。走路要抬頭挺胸
5樓：錦瑟
我小學時候因為是短頭髮就被排斥過。（她們都是長頭髮，認為女生留短髮就是男生）。
你要仔細認清楚自己被排斥的理由。如果是同學們有不正當的理由，你大可不必管他們。如果是自己的問題，改變一下就好啦！
如果你沒辦法認清被排斥的理由，可以問問老師，或者家長，看看到底是**出了問題。
不過，我還是認為，同學關係並不影響自己的成績，拿成績說話是最好的解決方法。而且，同學總有一天要散的，以後同學聚會完全可以不用去，讓他們愛咋地咋地。人生是自己的路，不要因為其他人而影響了自己，大膽的前行。
（本人觀點，不喜勿噴）
孩子在學校被同學孤立怎麼辦？求解
6樓：張老師答疑解惑
孩子在學校被同學孤立要引起足夠的重視。被孤立實質是變相的欺凌、傷害、壓迫，對孩子身心殺傷力頗大。由於製造者隱蔽而可不擔責，往往會在暗中持續進行，一旦被同學長期排擠、疏遠，孩子可能會出現各種各樣的心理問題。
如 缺乏自信、精神抑鬱，社交恐懼等等，所以發現苗頭，就要用心關注，力爭扭轉局面。
01找原因
同學孤立，肯定有原因，大多數時候，自己心裡清楚是為了什麼，但有的時候，自己心裡也不太清楚，這就需要鼓起勇氣，大膽問同學究竟是為什麼，總會有同學告訴你的。
02解決問題
造成被同學孤立的局面，如果真的是自己錯了，就要真誠向同學道歉，得到同學的諒解，如果是個誤會，也要和同學當面說清楚，儘快解決問題，不要讓矛盾越來越大。
03主動示好
被同學孤立的滋味是很難受的，既然我們改正了錯誤，就要改變和同學相處的模式，可以主動向同學示好，讓大家看到你的誠意，重新成為朋友。
04尋求幫助
如果已經道歉和示好，盡了自己最大的努力，但同學們還是不買你的賬，依舊遠離你，這時，可向家長和老師求助，讓老師出面，緩解自己和同學的關係，畢竟在學校，老師是最權威的。
7樓：遺忘記憶
前不久網上風行過一陣校園霸凌事件，引發不少網友的關注。其實校園霸凌的現象一直都存在，而它對於孩子的傷害無疑是很大的。當孩子有一天跟你說“我不想去上學”的時候，那麼你就需要注意孩子是不是在學校遭受排擠了。
排擠能夠讓一個孩子陷入孤立無援的境地，讓他們懷疑這個世界甚至人生，久而久之，孩子會對他人產生畏懼感，內心時時刻刻充滿不安，這無疑對於孩子的成長是很不利的。
孩子還小，當他們在學校被排擠的時候，一般會第一時間向父母傾訴，但現實是大部分父母不懂得如何因勢利導，一般會責怪孩子在意這點雞毛蒜皮的小事沒必要，要麼就罵孩子怎麼這麼懦弱，都不知道罵回去。可是，父母不知道的是，孩子的心靈還很幼小，他們在學校遭受不公平的待遇了回家告訴父母依舊得不到理解，這樣，無異於進一步傷害孩子，而且負面的影響是終生的。
大家看過《芳華》的話，一定對裡面的何小萍有深刻的印象。她由於出身不好，父親受到政治壓迫，母親也不關心她，再加上她是插班生、體味較重，所以總是被文工團裡的舍友排擠和欺負，儘管她總是與人為善。後來她來到戰爭前線做護理人員拯救了無數的士兵從此成為大家眼中的英雄人物以後，很少受到愛與關注的何小萍竟然因此而瘋了，這便是因為太少被冷落久了突然感受到光和熱以後，反而承受不了導致的。
很多名人都有過在校園被排擠的經歷。比如濮存晰曾被人叫過“濮瘸子”；水原希子小時候因為是美韓混血而被孤立過；《奇葩說》選手黃執中小時候因為性格孤僻也被排擠孤立過，儘管現在他的世俗成就超過了曾經欺負他的人，但他仍舊討厭小孩子，在節目中表示自己“一輩子不會生小孩”。
這就是童年被排擠帶給人的傷害，而他們都還算走出來了的，有不少沒走出來的就以一種別人不知道的方式默默結束了自己的一生。首先，家長自己要學會包容不同。因為被排擠其實根本上是由於“不同”導致的——比如性格思維上的不同，道德品行上的不同，甚至是膚色的不同。
那麼，只有家長表現出對於多元文化的包容，形成正確的價值觀，那麼孩子萬一遭受排擠，心態也能更加從容。
其次，家長要學會聆聽。千萬不要向前文所說的孩子向你傾訴的時候表現出不耐煩的情緒，一定要認真傾聽孩子的想法，並和他分析問題所在。因為被孤立的人總是需要得到共鳴的。
最後，和孩子站在一起。除了聆聽，在實際行動上家長們也要表現出自己是支援孩子的，不會讓孩子陷入孤立無援的境地，這樣，慢慢的，孩子也就能從被排擠中走出來，形成良好的人生觀。
8樓：江淮一楠
一：先從交一個知心朋友做起。不要急於改變自己被孤立的狀況，這需要一個循序漸進的過程，可以試著先交一個知心朋友，真誠地維護你們的友誼，你將會從中獲得很多與人友好相處的方法，交到更多的朋友。
二：反思被孤立的原因，調整與同學相處的方式。為什麼別人不願意和你玩？
如果你成績優秀，那有可能因為你平時流露了傲慢的情緒，或者不經意說出了一些瞧不起他人的話語。如果你天性善良，從不得罪他人，那有可能是因為你太過軟弱，內向孤僻，不敢與人交流。如果你性格豪爽，說不定傷害了別人自己也不知道。
總之，找到自己被孤立的內在因素，才能嘗試改變自己的性格，調整與他人相處的方式。
三：保持心胸豁達，才能和同學們友好相處。你不必侷限於自己的喜好，平時可多參與一些班級活動或者同學聚會。
在活動中，放下拘謹，和大家盡情玩耍，不怕開玩笑，甚至可以自嘲。慢慢地，大家看待你的眼光自然會發生改變。
9樓：珍愛威和平
中國留學生在美群毆同伴，家長因賄賂證人**”的訊息，想必家長們都還印象深刻。出現這則訊息前後，全國各地頻發爆出“校園暴力”事件。在未滿14歲免刑事責任的大環境下，口頭教訓以及經濟賠償根本不能制止“校園暴力”的頻發發生。
被孤立的心理陰影堪比校園暴力
“校園暴力”時有發生，比“校園暴力”更加頻繁發生的是在學校被孤立。同樣是在情況一發不可收拾的時候，家長和學校老師才知道“某個孩子已經被孤立”的事實。相關資料顯示，約5%-6%的孩子，都曾在上學時被其他孩子所孤立，因此而恐懼上學。
如果這種“孤立”持續，甚至會比“校園暴力”留下更難以抹去的心理陰影，孩子可能會因此變得自卑、抑鬱、孤僻，甚至行為怪異。因此，作為家長，首先必須想辦法防止孩子被孤立，一旦發現孩子被孤立，必須儘快著手干預。
孩子被孤立的原因是多方面的，幼兒大班和小學一年級的階段比較多見，甚至會持續到中學階段。孩子的自我意識開始確立時，有了比較清晰的群體概念。通常情況下，容易被孤立的主要有三種：
一種是以自我為中心、自私、好強、表現欲強烈的孩子；另外一種是社會交往技能較差、內心自卑、性格內向，缺乏與人溝通交流的孩子；還有一種是有特殊個性或行為表現的孩子，如愛打小報告、愛發脾氣、不愛衛生等。此外，老師對孩子的不當表揚或者批評，也有可能導致個別孩子被孤立。
每一個被孤立的孩子背後，往往都有一到兩個自尊心強、攀比心重的強勢同學，他們會放大他人的缺點或過錯，並利用本人的影響力和情緒的感染力，影響其他同學來排擠某個自己不喜歡的孩子。
預防孩子被孤立
要防止孩子被孤立，家長在平時的教育中，應該讓孩子學會與人交往，懂得分享。必須注重培養孩子的自信與謙讓的品質，讓孩子在幼兒園或者小學成為一個受歡迎的
10樓：冷眸
小荷回家跟我討論這個問題，我建議女兒自由地交朋友，不要受到太多的限制，因此小荷沒有答覆a。
過了差不多一週時間，小荷回家哭得稀里嘩啦，說班上原先幾個比較要好的女同學（基本上就是a在紙條上提到的女生）都不跟她玩了。我鼓勵小荷自己想辦法解決，同時告訴她a這樣孤立同學是一種錯誤的行為，今天孤立你，明天就可能孤立其他人。小荷主動給其中一個女同學b打**，問b為什麼不和自己玩了，又表示自己非常願意和她玩，希望明天能夠和她一起玩。
我感覺女兒處理的很好。可是b只和小荷玩了一天，就又不和她玩了，原因就是a不讓她和小荷玩。
現在小荷很受傷，而我很無奈，很擔心這樣下去會傷害孩子的自尊心。我鼓勵小荷一方面多和班上其他女生玩，畢竟有20個女生呢，另一方面，想和誰玩就主動的去邀請，畢竟這個年紀的小孩都是很純真的。
a的家長溝通一下孩子的情況，但是感覺孩子會這樣做恐怕多少也會受其家庭環境的影響，單方面覺得其家長會不以為然或知之甚喜（因為之前其家長曾經很沾沾自喜的跟某男生的媽媽提到過，是否想讓兒子當班委，如果想，可以讓她女兒給拉拉票）。
請您給予指導，謝謝。小荷媽媽小荷媽媽：你好！
我覺得你的想法很對：“孩子受點小挫折無所謂，如果就此學習如何處理人際關係也是好事”，“鼓勵小荷一方面多和班上其他女生玩，畢竟有20個女生呢。”孩子在成長過程中一定會遇到各種問題，這正是孩子成長的契機，小荷要學會和不同的人打交道，學會在逆境中如何自處、如何改變。
孩子的自尊自愛、自我接受不是靠永遠不經受困難而來，大多時候恰恰從戰勝困難而來。
a很看重和小荷的友誼才會寫信來，沒有接到回信她一定很受傷，感到羞辱。即使她不採用孤立小荷的方式報復她，從此也很難和小荷做朋友了。
小荷想走出這個困境，一是從a下手，主動請她來家裡玩，或者兩人一起到某個地方去玩，或者兩家人一起出去，表達出自己很看重她的友誼之意，如果她們恢復了正常關係，小荷和其他人的問題也就解決了。二是讓小荷重點去交其他朋友，小女孩現在流行什麼新鮮玩意兒，馬上給她配備上，遇到生日或者什麼藉口請班上小朋友出去吃飯慶祝，或者請來家裡玩。還可以單獨請某一兩個小朋友來家裡玩，你多給給孩子創造條件和機會，讓她和某幾個孩子關係密切起來。
我不建議你去找a的父母，孩子的事情讓孩子自己去解決，家長們不要直接參合進去。衷心祝福！真妮
在學校被處處排擠該怎麼辦，孩子在學校受到排擠，家長該怎麼處理
我覺得這個時候應該告訴家長跟學校的老師，讓家長到學校來跟老師好好的溝通一下這件事情到底怎麼解決，拿出乙個實際的辦法的。你要找到處處被排擠的原因。因為這是非常重要的乙個因素。只有知道這個原因以後，才能繼續的解決這個事情。我感覺不用想那麼多就好，在學校裡最主要的任務就是學習，沒有必要去關心其他人排擠不排...
孩子在學校被別人欺負，你會怎麼辦
必須找老師反應此事，告知施暴者的父母來解決此事。如效果不明顯就報警處理。更要安撫好孩子的內心，給予孩子信任安全感，告知孩子不能欺負別人的同時也絕不讓人欺負，要懂得反擊保護自己！如果是自家孩子相來對來講，有些 源老實懦弱，常被身邊同學擠兌，欺負。那就要教孩子如何應對，不要一味地忍受，要反駁，反抗 反擊...
救助，孩子在學校被老師欺負怎麼辦呢
我跟你說阿姨，現在的教育工作者完全腐敗了，除了錢就是錢，你到教育局告他們，把你孩子受的傷照下來作為證據，證據越多越好，然後告完以後不解氣的話塞給老師的錢還不如找幾個人把老師揍一頓，把錢給內些人呢，當然這是實在迫不得已的時候的辦法，反正別給老師送錢，慣得他們臭毛病，要整老師的話辦法實在太多太多了 你說...