1樓：小學提優課堂
1、奧斯特實驗證明：通電導線的周圍存在著磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象叫做電流的磁效應。這一現象是由丹麥物理學家奧斯特在2023年發現的。
2、把導線繞在圓筒上，做成螺線管，也叫線圈，在通電情況下會產生磁場。通電螺線管的磁場相當於條形磁體的磁場，通電螺線管的兩端相當於條形磁體的兩個磁極。
3、通電螺線管的磁場方向與電流方向有關。磁場的強弱與電流強弱、線圈匝數、有無鐵芯有關。
4、在通電螺線管裡面加上一根鐵芯，就成了一個電磁鐵。電磁鐵磁場的強弱與電流的強弱、線圈的匝數、鐵芯的有無有關。可以製成電磁起重機、揚聲器和吸塵器等。
5、判斷通電螺線管的磁場方向可以使用安培（右手）定則：將右手的四指順著電流方向抓住螺線管，姆指所指的方向就是該螺線管的n極。
2樓：匿名使用者
你說的就是利用電磁吸合的微型繼電器。你自己可以建立數學模型。建立適合自己產品的經驗公式！aqui te amo。
3樓：匿名使用者
你所說的應該是【繼電器】吧，吸合力的大小跟線圈的匝數和通過線圈的電流大小成正比例關係。你應該找一下有關繼電器原理、設計方面的資料學習。另外你說的在鐵芯（你說的“導芯”應該就是線圈的鐵芯）上卯上短路環，這種帶有短路環的是交流繼電器，直流繼電器是沒有這個短路環的。
4樓：皮卡丘的皮
高中物理選修2-2裡面有很多通電線圈的一些知識，我就正在學，你可以看看有沒有你需要的
感應電流的方向與螺線管線圈繞向有關嗎 還是根據右手
5樓：匿名使用者
還是根據右手定則——是的。
通電螺線管線圈匝數增加為什麼電阻增大？不是磁性增強電流增大？像如下第六題第二問
6樓：
因為接入的導線長度增長，參考電阻定律，導體橫截面不變長度增加，電阻上升。調節滑動變阻器是因為要控制變數，電流不變，考察匝數和磁場強弱關係。
7樓：匿名使用者
是使電流表示數不變，沒提右邊指標的事
下列因素中會影響通電螺線管磁性強弱的是（ ）a．電流的方向b．線圈的繞向c．線圈的匝數d．鐵屑的多
8樓：聗
通電螺線管的磁性強弱與電流大小以及線圈的匝數有關，通過螺線管的電流越大、線圈匝數越多，螺線管的磁性越強；
通電螺線管的磁極與電流的方向、線圈繞向有關，當電流方向改變或線圈繞線方向改變，則螺線管的磁極改變；
通電螺線管的磁場分佈是通過鐵屑的分佈來認識的，利用了轉化的方法，形象地表示出磁場的分佈及強弱，它不能影響通電螺線管的磁性強弱．
故選c．
在通過實驗得知通電螺線管磁場的強弱與通過的電流 螺線管的匝數
six4茆 觀察 比較圖 a 和 b 的實驗現象及相關條件可以得出，在螺線管匝數和通過電流不變的情況下，插入螺線管的金屬棒形狀大小相同時，金屬棒的材料不同，螺線管吸引大頭針數目多少不同，即其磁場的強弱不同 觀察 比較圖 c d 和 e 的實驗現象及相關條件可以看出，隨著溫度的升高，鋼棒吸引的大頭針逐...
用右手螺旋定則怎麼判定通電螺線管中的電流方向和螺線管兩端磁極性質的關係
書上應該寫清楚了 右手 握 螺線管，大拇指與四指垂直 四指 指 電流方向，大拇指 指的 是螺線管的北極。 用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。 韶光易士 用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向 通電螺線管...
如圖所示，通電螺線管周圍能自由轉動的小磁針a b c d已靜
孝姮 c試題分析 由右手螺旋定則可以判斷左端為n極，小磁針靜止時n極所指方向為磁場方向，由此可知c對 點評 難度較小，明確右手螺旋定則中大拇指指向n極 如圖所示，通電螺線管周圍放著4個能自由轉動的小磁針a b c d 指向正確的是 寶寶 由安培定則可得 螺線管左側為n極，因外部磁感線由n極指向s極 ...