1樓：月似當時
各省、自治區、直轄市劃定的最低控制分數線根據當年招生計劃和考生成績，依據人數來劃定。一般按略多於計劃數劃定，多數是計劃數的1.1 ~1.
2倍。全省考生按考分的高低排下來，排到該人數時分數多少，就是當年該省的最低控制分數線，只有達到該分數的考生才有資格參與錄取。
各批次院校的控制分數線控制分數線是由各省（自治區、直轄市）招生委員會根據本省（自治區、直轄市）考生文化考試成績，按略多於某批院校計劃錄取總數劃定的一個"分數”。
擴充套件資料
提前錄取院校的控制分數線這批招生的院校及招生人數都比較少，主要是一些有特殊要求的學校及專業，其中有本科也有專科，按計劃招生數與報考人數的一定比例確定分數。對於有的院校專業上線人數錄取不滿，可適當降低分數要求錄取。由於這部分人比較少，有時不在社會上公佈分數線。
第一批錄取院校的控制分數線根據規定，按計劃招生數與考生數的比為1：1.2來確定。
由於分數線的劃分是按文史類、理工類（部分省還有外語類）分別劃分的，這樣就要考慮到志願兼報等因素，因此分數線確定時並不是機械進行的，而要考慮諸因素的作用。
2樓：飛鷹
以院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計劃數的一定比例，在對第一志願投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線，簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。
投檔線是高校調取考生檔案之後，自然形成的一條最低分數線。只要院校投檔或錄取過程沒有完成，投檔線是不會率先出現的
3樓：山伯無言
從報考這個學校的所有學生中的最高分開始要，要到名額滿為止，然後才出學校最低投檔線，就是那個最後一名的倒黴蛋兒。
4樓：渠紹尹綺露
高考投檔線，是根據學校的招生人數和報考該校考生的分數線來確定。如某高校當年在某省招理科生20人，報考該校考生的第20名的分數線是500分，那麼該校理科投檔線就是500分。投檔線，又及叫調檔線，大致相當於最低錄取分數線。
在電腦未進入網際網路的年代，學校錄取考生，是要調考生檔案的。這個稱法沿用至今。
高考的錄取分數線，是怎樣確定的？
5樓：匿名使用者
這是因為每個省的情況不同，考生人數，教育質量都會對分數線的高低產生影響，下面我著重從這兩個方面來解釋。
首先是教育質量，東部的教育質量普遍好於西部的教育質量，無論是師資，教學裝置還是校園管理，這是由於城市的發展程度不同所導致的。教育質量的不同直接就影響了大部分學生的學習效果，因此，受到較好質量教育的學生，他們對知識點的掌握也更牢固，也就能考出較好的分數。
其次是考生數量，因為各所學校在每個省的招生數量有限，因而在劃線的時候會依據這個數量。舉個例子，你和另外一個省的考生考了相同的分數，你們兩個省的招生名額相同，都是5萬，但你們省的考生數很多，排在你前面的也就特別多，因此，你的省排名到了6萬，而另外一個考生卻在他們省排到了4萬。那麼你就不能上大學，而另外一個和你考了相同分數的考生卻可以進入大學的校園。
由於每個省的分數線有所差異，最高的和最低的甚至可以達到80分，因此就有一些考生利用這種漏洞，實施所謂的“高考移民”，在一個教育質量高的省份學習，然後再去另外一個分數線低，競爭不那麼激烈的省份高考，這對其他考生來說是很不公平的，因此，近些年來，國家正在採取措施來禁止這種行為。
謝謝閱讀，希望我的回答對你有所幫助。
6樓：蘇格拉沒有底
很早就有這樣一句話，你的高考分數其實不重要，重要的是你在省內的排名。高考就是這樣的選拔模式，各個高校在不同的省份有不同的招收人數計劃，所以按照該省考生的成績排名排下來之後，就有了所謂的分數線。
其實這個分數線劃分的方法，也正是高考這麼多年來一直被詬病不公平的原因。因為在考生人數即將突破百萬的省份，一流名校的招收人數反而很少。因為咱們國家的名校很多扎堆在北京、上海、南京之流。
就拿河南舉例，整個省份**十萬考生只有一所211高校——鄭州大學。
而北京有26所211大學，可北京的高考人數只有6萬人。河南省的一本率只有百分之八（2023年資料，別提2023年百分之12的資料，河南省內很多二本院校突然就一本招生了，真不知道對河南省內學子是好事還是壞事。）而北京的一本率是百分之30左右。
所以才有了張雪峰那句名言，如果你的身邊有一名河南籍的考生，請你珍惜他，他可是幹倒了千軍萬馬才來到你身邊的。依我看，這樣的高考分數線劃分方法和錄取方法，恐怕不只是千軍萬馬，而且幹倒的還都是精銳。
雖然我這麼說了，但是我心裡也還是支援目前的分數線劃分方法，因為沒有更好的方法了不是嗎？
7樓：匿名使用者
畢竟經歷過高考報志願，所以還是稍微瞭解一點的，希望能對大家有所幫助
高考錄取分數線是指普通高等學校招生全國統一考試，俗稱“高考”的錄取分數線，是考生想要考上不同批次的大學必須要通過的一條分數線。
本科學校之前有一本線、二本線、三本線，但現在由於改革，沒有了三本學校的說法，所以只剩下一本線和二本線，高職大專的錄取線叫“大專線”。對於不同學校也會有不同的分數線，這些分數線基本上每年都會變化且隨地區的不同而不同。比如說xx省今年的一本線和明年的一本線一般不同，xx省和***省在同一年的分數線也可能不同，。
xx學校今年的分數線與明年的分數線也可能不同，xx學校在xx省和***省得分數線也一般不同。（有點繞口令，但事實就是這樣，如下圖）所以接下來解釋分數線的確定方法。
分數線按照當年的招生計劃和考生成績以及1:1.1/1.
2的比例劃定，雖然有文理科之分，但劃定的方法相同。比如說xx省在今年計劃招生40000人，那麼根據全省理科高考成績從高到低排名，第44000/48000的分數就是該省得分數線。
而學校的分數線也大致相同，我們經常看到某一學校在某省的分數線較低，在另一個省得分數線較高。這是由於該校在不同省市招生的人數不同，不同省市報考人數不同等因素影響，比如某校在某省招生10人，考慮到1:1.
1/1.2的原則，第11/12個同學的分數即為該校在該省的分數線。
由於分數線的確定與招生計劃、考生成績、兼報志願等情況有關，並不是機械的確定，所以每年的分數線都會有所不同。
最後祝每一位高考考生取得好成績！加油！
8樓：楚辭
這個問題說難也難，說簡單也簡單。
簡單的話就是反正學校說了算，你管它怎麼確定下來的？
難的話，就要考慮各方面因素，包括今年題的難易程度，報考人數，已經專業受歡迎程度，等等等等，還要考慮學校自身優勢、劣勢，前一年的分數線和落榜人數，總之很複雜就對了。
為了秉承樂於助人的優良傳統，那我就勉為其難的詳細剖析一下吧~
首先，在確定分數線前，學校要查詢一下去年報考本校該專業的具體人數和落榜人數。
為什麼要這樣做呢？答案很簡單，如果落榜人數很多，那學校就要注意了，說明去年該專業很受歡迎啊，但由於落榜人數較多，今年可能會出現學生不敢報，導致沒人報考的情況，那此時分數線就要擬定的稍微低一些，畢竟如果收不滿人可就尷尬了。
其次，今年題的難以程度很重要。
如果去年題很難，連高考狀元才660分，那你分數線可能是580、590，今年題簡單，狀元甚至接近750的滿分，那可能學校的分數線就要擬定的高一些，甚至達到640、650，當然了，狀元的水平不代表平均水品，只能說儘可能的貼近。
除此之外，最能影響分數線的，其實還是學校今年的招生指標，說一千道一萬，今年如果只想招收20人，那分數線一定低不了，所以關鍵還是要看學校對該專業的重視程度，再結合以上兩點，基本上就可以得到最終分數線了。
9樓：小小一個小明
這肯定是根據考生還有這些學校要招生數量，來進行分配的。
以廣東省2023年高考人數來舉例，在2023年的時候，廣東省一共有75.8萬考生參加高考。但是在2023年的時候，廣東本科院校錄取的人數，大概是29.7萬。
這個數量，大概佔總考生人數的39%左右。
那麼，假如這些本科院校只能錄取30萬人，如果分數線設定的太低，就可能會有超過39%人達到了本科分數。這些人，一起爭奪有限的錄取名額，勢必會導致一些高分學生落榜。
所以，在設定分數線的時候，當地都是會對這些高校要招生的人數進行統計。然後在考試成績出來之前，他們還會分析不同分數線上的人數，只要這個人數和招生的人數差不多，那麼就會設定這個分數為分界線。
當然了，領導們還會考慮到，有的考生可能會由於成績不理想，或者是被不喜歡的院校招收到了，萌生想要復讀的念頭，所以在一定程度上，他們會讓多一點考生達到這個分數線上。
只有當某個學校錄取不滿的話，他們才會考慮降分。
而我當年就是因為降分被某所本科院校錄取的。
記得當時我距離本科a分數線，只差2分。沒錯，只差2分，就這2分，害我哭了好幾天。最後只能忍住淚水，慢慢挑選一些不喜歡的大學。
但是本科a分數線上的大學，我也選了好幾個之前降過分的大學，就想著搏一搏，看看單車能否變摩托，結果還真被我壓中了。這一波操作，還真是666啊。
最後，我本那所大學降分錄取了，雖然專業不大喜歡，但是起碼是本科。
所以，想要被理想中的大學錄取到，就只能儘量的考高分，這樣的話，你就能無憂無慮的挑選大學。假如你的成績不理想，那麼，你就只能被大學挑選。
10樓：
每年的高考分數線都是考生所在省份的招生教育考試院來確定的。如貴州省所示。
而當地的教育考試院每年都得讓自己省份的錄取分數線不能太高或者太低，不能和考同一張試卷、教育水平相當的省份太高或者是太低。對於考國標卷的省份而言，國標卷分為一二三，其難度也不同，國家之所以這樣做就是為了通過對試卷的難易程度的控制來達到讓考國標卷的省份更好的對錄取分數線進行控制。
其他自主命題的省份則會根據報考的人數各全國各個學校的錄取計劃為劃定分數線的標準，以此來達到該省所要求的的最低錄取率。每年的高考錄取分數線都是在該省的考試院經歷多次的商議而得出的結果，會根據考生的考試成績梯度表來劃定分數線。
例如上圖這樣的分數梯度表各省在分數線放出後都會在其招生考試院放出相應的分數梯度表。其實這也是在高考錄取分數線確定之前就有的，這樣的梯度表也有利於分數線的劃定。
高考是人生的一個分水嶺，所以作為考生肯定都會很關心。其實作為考生我們需要努力學習，因為每年的試卷難易程度不一樣，所以我們需要做的是豐富我們的知識，提高自己知識的涵蓋量。高考試題其實是萬變不離其宗，注意解題方法。
以上是我對高考分數線確定的瞭解，我希望我的解讀能夠對你有作用，同時希望考生取得優異的成績。高考加油、必勝。
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