對南開大學校訓中公和能的理解

2021-09-01 17:50:05 字數 745 閱讀 6954

1樓:金桃排案

公者,思想紅也;能者,能力專也。思想紅,能力專,可促使國家民族進步發展。

2樓:渝豐線纜劉帥

《辭海》對其釋義為\\“學校為訓育上之便利,選若干德目製成匾額,懸之校中公見之地”,\\“目的在使個人隨時注意而實踐之”。從字面上看,校訓,是學校為樹立優良校風、培養良好學風而量身定製的,要求師生共同遵守的基本的思想規範與行為準則。目的在使個人隨時注意而實踐之。

校訓對學校培養人才的質量規格,明確師生努力的方向,促使師生形成昂揚向上的觀念,凝聚師生的向心力都有著重要意義。\r\n\r\n校訓用響亮的口號吸引人,用凝鍊的語言激勵人。讓廣大師生在優良校訓校風的薰陶激勵中,奮發進取,完成對\\“精神食糧”的自覺吸收與汲取、消化與創新。

\r\n\r\n校訓是學校傳統的表露,也是一所學校最好的廣告詞。\r\n\r\n為繼承中華民族厚德載物的偉大精神,發揚我校的光榮傳統與優良校風,樹立為國家的繁榮昌盛刻苦學習、積極奉獻的偉大志向,以科學嚴謹的治學態度,努力探求事物發展的客觀規律,激勵全校師生員工不斷煥發精神,刻苦學習,嚴謹治學,開拓創新,奮發進取,辦好文登二中,不斷為教育事業作出新貢獻。在廣泛徵求各方面意見的基礎上,我校將校訓定為:

崇德啟智,健體尚美。\r\n\r\n概言之,我校校訓的整體含義是:\r\n\r\n修養品德、啟發心智、康健體質、追求美好,這是學校所致力的精神面貌,也是所營造的校園氛圍。

學校希望學生做德智體美全面發展的好學生,員工做師德高尚、業務過硬、身心健康、樂求美好的學生滿意的員工。

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