地理地球的運動，高一地理地球的運動好難啊怎麼學好啊

1樓：匿名使用者

1、由於地球自轉的方向是自西向東，因此我們看到太陽每天東昇西落，如圖2為東，3為南，4為西，那太陽每天就是東（2）公升，經（3）在西（4）落，1為晚上，那麼太陽視運動的軌跡就是：2—3—4—1—2—3—4—1......選b

2、太陽運動到3點時為北京時間6:00，是圖中當地一天太陽高度角最大的地點，也就是當地時間中午12:00，時間相差6小時，經度差90度（每小時差15度），當地的時間數值比北京大，說明在北京的東邊90度，北京時間用的經度為東經120度，加90度，為西經150度。

（自己會算吧）

b和c都為西經150度，但c選項為南緯70度，西經150度是在南太平洋中，不符題「某地」，選b

3、如圖，可以看到，太陽的運動軌跡一天都在地平線以上，說明出現極晝現象，北緯70度在北極圈以內的北寒帶，夏季極晝。a中春草綠為春季，b秋思為秋季，d為9月9日登高，秋季，只有c為夏季5月，可出現極晝現象。選c

2樓：匿名使用者

通過讀圖可知太陽在一天中始終處於地平線上，則此地一天都可以看到太陽

高一地理地球的運動好難啊!!!怎麼學好啊?

3樓：匿名使用者

高中地理不像初中地理那樣，有許多題不是背一背書就能解答，尤其是地球運動這一部分。關鍵還是要將課本上的概念、原理和過程學明白。其實這一章許多內容實際上就是初中水平的數學幾何和物理題，只不過是滲入了地理概念而已，所以將概念弄明白是最主要的。

如果說其中的精華，就是課本中的概念和基本原理，考試內容千變萬化，實際上還是書中的基本原理。書中的原理真正學會了，則一通百通。

另外，地球運動部分的內容比較抽象，例如經線、緯線、晨昏線、太陽直射點、正午太陽高度角、晝弧、夜弧等，都需要較強的空間想像能力，建議將數學幾何知識與地理知識結合起來，簡單說把地理題當成數學幾何題來做，可能會更簡單一些。千萬不要過於依賴背書，關鍵在理解。

4樓：匿名使用者

先告訴你高考的時候這樣的題也不多。你這段時間學這個，所以卷子都是這樣的題。你就盡量跟著老師的步驟學，做卷子，不會就多問一問，慢慢你就好了。

我開始也是不怎麼理解，但是一直跟著大家的步伐，最後慢慢就會做了。或者你買套卷子，一到卷子下來認真做，就可以了。

5樓：匿名使用者

哈哈。。等你到了你姑姑我的程度，這些都小意思啦。。。沒什麼辦法，，熟能生巧，做多了自然會了。

高中地理地球的運動

6樓：匿名使用者

圖示bai可知，a、b兩地緯度相同，du並且同在經線圈zhi弧n上，即a、b分別在相對dao

的兩根經線回上，相差12個時區。

圖示時答刻，太陽光（→）與n位於同一平面，且與a相切，說明a點此刻太陽高度為0°，

而b地新增一根直線與n弧相切（地平面），可知，b點正午太陽高度比此刻a點大。故a為極晝0點，b為極晝12點，

a=2*（90°-a的緯度），b正午太陽高度=90°-緯度差=90°-[（90°-½a）-½a］=a

急~~~高中地理地球的運動

7樓：匿名使用者

是第2題？

這道題考的是恆星日與太陽日。太陽日是地球自轉一周後，再一次正對著太陽時的時間，這個時間正好是24小時正。

恆星日是相對於一顆遙遠的恆星，開始計時，當地球自轉到再一次正對著那顆恆星時經過的時間。

如圖所示，當地球自轉到再一次正對著那顆恆星時，對於那顆恆星來說，地球已經自轉了一周了，就是圖中b的位置。但對於太陽來說，還沒有轉過一周，地球上的p點（就是題目中的觀測點）只是正對著那顆恆星，還沒有正對著太陽。地球還要再轉過一點角度，到圖中的c點，才是再一次正對著太陽，才是24小時。

那麼乙個恆星日就不是24小時，要比太陽日短3分56秒。

所以選c。明白了嗎？

8樓：醉隱山人

選擇c因為一天的時間是23時56分4秒。21點加23時56分4秒就是c的答案。

希望可以幫助到你

地理地球的運動，高一地理地球的運動好難啊 怎麼學好啊