1樓：出慧俊
作為準高三生（理科），我想說：
1.數學是很重要的，拉分拉得很多，而且見效比較快，找老師在假期的時候補一下應該會有所提高。（重點還是你要認真學）
2.語文嘛，這個提升比較慢，平時多積累吧。（高中階段語文主要是靠背課本上各種詩詞，學字詞和發音來提升的。還有，要有能準確分析古詩詞和古文的能力。）
3.英語，這一科提升應該比語文快一點吧- -，主要也是多積累，不能要求它在短期內突飛猛進，重點是要每天堅持，時間長了會有所提高的。
4.作為理科生，我覺得物理化學跟數學一樣比較重要而且見效比較快。在假期時間補一下（對你來說似乎是提前學一下新知識）有助於在高中起始階段讓你的適應力更強。
（高中課程比較緊，做好心理準備，預習和複習很重要）
5.政治。我政治應該算挺好的。主要靠理解和背。
6.歷史。（歷史一直很差表示沒有發言權）
2樓：匿名使用者
看了下你的文科比理科強些，重點抓文科吧，理科不好補的，數學也太差了。其實中學數學就是代數和很簡單的平面幾何嘛
3樓：嬲伱壹裑
中考能代表什麼內- -，不努力以後就等給人搬磚把。
4樓：午雪晴
孩紙！學姐跟你講，我的成績也不是很好的，但真的沒你這麼**。我們老師說，上課的45分鐘是最重要的，其他的沒關係，只要上課好好聽，吸收進去了，成績自然能提高。
不過，都是作為中考生了，就更加需要努力了。加油，考試失敗不是問題，要有信心……
5樓：蘇州雲霄
不要死記硬背，要聯想記憶，要理解深入些
6樓：檸檬葉子草
不得不說考的真是不好啊，但是可以利用兩個月的暑假用功學習複習，最好是請位家教叫你，應該會有很大的進步，關鍵是堅持
7樓：
這個原因需要自己找，在平時中自己有什麼做得不夠好，或者自己粗心大意等等方面的問題。
(1/2)快中考了，怎樣在一個月內快速提升？幫幫忙！我大概的成績是語文122，數學115，英語92，（這三科... 30
8樓：櫻嫿陌上
語文；背文言bai文，古du
詩等等，聽寫語文詞語成語，
zhi瞭解dao一些時事
熱點新聞內，看做現代文閱讀的格容式，背一些好的句子，好的開頭結尾。
數學；做題目（基礎的為主），背公式，看錯題，請教老師題目等英語；聽英語磁帶（練聽力），背單詞默單詞，背英語課文句子（練語感，寫作文有用），看錯題
政治；邊看邊理解，背意義等重點要背的
英語著重要挺高，至少考100-108左右，語文保持但不能鬆懈，數學還要多做，至少要考125及以上，政治如果滿分是100的話，那還行，但記得選擇題不能多錯。
最後，希望你中考順利。 （ 弱弱的提一下，給我...分...分)
9樓：吃板藍根的小雞
中考前幾周我就來是在家複習的
10樓：墨龍淵
英語bai哪不會，多做幾道du題（我以前英
語就zhi70.80分現在都110分左右dao了，沒事放輕鬆）。數學專認真一些屬就好，沒什麼難的，難題別人也做不出啊，簡單看看就好。
語文背背文言文，看看改病句，做做閱讀題。政治多翻翻書。物理多做題計算啊，簡答啊，選擇啊。
祝你考個理想的高中，加油！
11樓：匿名使用者
一、放抄鬆心情；二，數學每襲天做一些基礎題bai和中等難度題練du手感（zhi鑑於你的成績不是很dao推薦刷難題）；三，英語多背背單詞、背一些定語從句用法（寫作文用）、做一些完形填空以及閱讀理解題練手，你英語太薄弱啦要著重複習！
12樓：殘海笑東風
我也快中考了，每逢考試都是臨時抱佛腳，不過也還不錯。地理生物這個就要下功夫了，要有很強的現象能力，加油吧！一起衝刺吧！
13樓：靠**飛了啊
樓主不要緊張，本人當初跟樓主成績也差不多，現在剩下10天，建議樓主每天一篇英語閱讀即可，中考考的是心態。心態很重要。
14樓：匿名使用者
找到自己最弱的一點，對症下藥。你的成績還是不錯的，強化最優，提高最弱。
15樓：是否才發現
文科的話多看筆記，理科針對性的做一些題，不會的問問老師
大家好,我是一名初三的學生,快要中考心情很不好一次模擬剛過我考到第八!老師是了前五才能穩進重點我該... 30
16樓：匿名使用者
你已經很優秀了，放下壓力，輕鬆一下，效率會更高。你知道，一根弦如果老是繃著，會斷掉的，人也是一樣。
17樓：張欣
一、 考生考前心理狀態分析
考生在考前主要有以下三種狀態出現：
1、 過分激動狀態
常表現為情緒體驗強烈而緊張，心跳加快、坐立不安、大腦出現空白、情緒狀態不穩定，考生如果在這種狀態下，會出現注意力失調、心不在焉、不能控制自己的現象。
這是刺激物引起大腦皮層一直過程減弱，興奮過程過度升高，是大腦皮層對植物性神經系統和皮層下中樞的調節活動減弱的結果產生的原因與考生的能力水平程度、複習準備情況、臨場經驗、個性特點和意志平直有關。
2、 情緒低落狀態
這種狀態與過分激動狀態相反，其表現就是情緒低落，所有心理活動過程都表現得非常緩慢，軟弱無力，萎靡不振，意志消沉，缺乏信心，心境不佳，甚至不想參加考試。這種狀態同考生大腦皮層興奮過程的下降，抑制過程的加強有關，其產生的原因是考生高度的緊張或考前複習過度引起的。從心理上的原因來看，往往與考生對考生產生的壓力過大、對萬一考不好想得太多，可又沒有很好的解決辦法，沒有頑強的意志有關。
3、 最佳答題狀態
這種狀態表現為考生對面臨的考試有清楚的認識，對自己的能力水平有充分的信心，有全力以赴參加考試和爭取成功的願望，處於這種狀態的考生，他的注意力集中，頭腦清醒，在即將來臨的考試上，思路範圍增大，直覺的敏銳性大大得到了提高，精力充沛，具有穩定、飽滿的情緒。這種狀態是由於大腦皮層具有與任務相適應的神經興奮過程，這種神經過程又有最適宜的靈活性，並以相應的抑制過程來加以平衡，從而表現出思維活躍，記憶力增強，注意力集中等心理狀態。這種狀態對考生考試水平的發揮有著較好的促進作用。
二、 平時心理調適
縱觀三種常見的考前心理狀態，相信每一位考生都希望能在考試前將考試狀態調整到最佳答題狀態，那麼要保持良好的心理狀態，達到最佳答題狀態，平時應當怎樣調整自己的考試心理呢？
1、 正確地進行自我評價
準確地瞭解自己，建立符合實際的合理奮鬥目標。在高考中，大部分人都定了自己的高考目標，但，這個目標很難實現，在心理上自然地就產生了恐懼感。另外一部分人雖然沒有明確地定下目標，但總幻想有奇蹟出現，保佑僥倖心理。
在平時，考生要對自己有一個準確的定位，應對自己的平時成績、在班級名次、各科的成績作客觀的分析，根據這個分析來應試，心態就會好很多。
2、 以積極的心態應考
樂觀向上、信心十足、不怕失敗，建立不服輸的心態。把硬漢的形象作為自己的激勵者。學習他們遇險不驚、沉著機智的優點，這正是在高考臨場中所需要的精神。
3、 剋制不良的心理活動
有些考生的心理狀態是波浪式的，時好時壞，這是不良心理與良好心理進行鬥爭的結果，有時良性的佔據主導地位，有時反之。考生的心理的不穩定會加速思想轉變，要克服不良心理活動的出現，就要當心冒出恐懼、煩躁等不良情緒，要通過轉移注意力淡化不良情緒，使良好的心理活動成為一種習慣。這樣做剛開始帶有強制性，困難較大，可是，以後就會逐漸適應。
4、 增加愉快考試的情緒
要在學習生活中尋找樂趣。失敗是成功之母，失敗的次數多未必是壞事。高考複習，雖然充滿酸甜苦辣，考生不要太看重分數，不以成敗論英雄，應當愛好廣泛，讓自己有更多的愉快情緒體驗，“枯燥”的複習也就會有許多樂趣的體會。
要放鬆緊繃的神經，這樣，參加高考考試就會得心應手。
5、 以平常心應對考試
考生的不良心理狀況，多半是由於平時的付出沒有好的結果，而陷入激動狀態，長時間心裡不能平靜形成的。到高考複習時，不合意的事情一個接一個，逐漸導致高考時的神經衰弱。因此，考生面對平時的失望的考試結果時，一方面要能客觀分析面前的事實，同時又不讓自己產生激動的情緒，以此使本來就緊張的情緒變得輕鬆，笑對困難，易成大事。
6、 學會總結教訓
總結教訓重要方法就是糾其失敗的原因。首先考慮它是怎樣引起的？基礎不牢、反應遲鈍、急躁心理、身體不適、外界干擾、資訊不足……考生對過去失敗要做正確的總結，要能夠客觀、正確地認識過去的失敗，去掉不必要的擔憂、擺脫失敗干擾，把考生的心理活動與客觀實際並列起來，總結經驗教訓，勢必走上成功之路。
7、 多參加課外活動，保持樂觀的心態
英國教育家斯賓認為“健康的人格寓於健康的身體”，只有保持健康的身體才會保證心理健康。科學研究證明，一些呼吸性的鍛鍊，例如長跑、打羽毛球、籃球、游泳等，都通過運動釋放出一身透汗，從而會精神倍增，它可以使人增強信心，使之精力充沛。因為這些活動讓人機體徹底放鬆，從而消除緊張和焦慮的情緒，就會保持樂觀的心態。
三、 考前心理調適
1、 充分了解自己，充分認識考試的重要性
明確考試的具體要求，正確估計自己分析問題的能力和解決問題的水平，透徹分析自己考試中的有利因素和不利因素，明確自己所選擇的奮鬥目標。
2、 蓄成飽滿的考試情緒，振奮考試的鬥志
考場的氣氛，試題的難易程度，考生考試的成功與失敗，都會使其情緒發生激烈的變化，這些變化對考生有積極或消極影響，這些情緒的體驗直接影響到考生考試水平的正常發揮，考試中的心緒不安，會導致考試的失敗，因此考生要力求形成自己的考前所特有的情緒振奮感。
3、 樹立必勝的信心，是發揮考生應試能力的一項重要的因素
沒有信心會導致考生在考試過程中心理的混亂，影響了自己實力的發揮，導致考試的失敗。首先，就應該從思想上提高認識，其次要強化考前的複習準備，再者，可通過一些模擬考試，使考生適應考試的環境，以此打消考生考試信心不足所造成考試焦慮的心理現象。
4、 自我心理的調整
考前考生要做到心態平和，學會自我放鬆。如在考前進行自我放鬆練習：
一、想象自己就是老師，是在給自己的學生考試，而不是考自己。這樣就減輕了考試的緊張情境。想平時與同學在**某一道習題，這樣反覆進行，慢慢地便會緩解緊張情境，使整個考試過程都不再體會到緊張焦慮；
二、學會積極暗示。心理暗示是一種啟示、提醒和指令，它會告訴你注意什麼、追求什麼、致力於什麼和怎樣行動，因而它能支配影響你的行為，積極的心理暗示是一種正向的提醒和指令，會引導人潛在的積極動機，產生積極的行為。通過積極暗示，可以調節自己的心態、情緒、意志及能力，考生考前面臨緊張的考場環境，可以對自己進行積極暗示，告訴自己“這次考試我一定能行，一定能夠沉著應對”，在這種自我調整的作用下，會消除心理壓力，從而消除焦慮，使之心態平和。
5、 不斷進行自我激勵
激勵即激發、鼓勵，使人產生一種內在的動力，向所確立的目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉.詹姆士研究發現，一個沒有受到激勵的人，僅能發揮其能力的20％－30％，而當他受到激勵時，其能力可以發揮至80％－90％。
這就是說，同樣是一個人，在經過充分激勵的過程後，所發揮的作用相當於激勵前的3至4倍。所以，要不斷地進行自我激勵。
6、 我最強，勝利是屬於我的
心理學家證明：讓一個人每天進行想象的步槍對靶子射擊，經過一段時間後，這種心理練習幾乎和實際射擊練習一樣能提高準確性。很多成功者都運用過此法來錘鍊自己，從而獲得成功。
因此，要想取得考試的成功，就必須在內心確立成功的自信。美國的著名心理學家愛默生認為：“生動地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝；生動地把自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功。
”考試前，儘量放鬆神經，在心理想著你必勝的目標，然後讓你的創造性和自己有意識的努力、鋼鐵般的意志力去打消對自己的懷疑。
7、 科學安排作息時間
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，在日常的高考複習中一定要主意科學安排作息時間，勞逸結合，不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。
這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦.
我是一名剛中考完的南寧學生，但是這次中考失利，比以往都差一點點
我很認真很認真很認真的的幫你查詢了官網，請仔細看看。但詳情必須去學校諮詢，畢竟涉及轉學是大事 南寧市普通高中學籍管理辦法 第六章 轉學 退學 第二十三條 市區內學校之間原則上不允許轉學，凡錄取到一般普通高中學校的學生不得轉入自治區示範性普通高中學校就讀。如學生戶籍隨父母新遷或其他特殊原因需轉學，只能...
我是一名江西2019屆理科考生，我平常週考成績比較穩定在五百
過客 給你老師一個字 呵呵。考試臨場發揮真的很重要，特別是高考，你有500的底子在不要擔心，現在平時做試卷一定要挑著做了，爭取每種題型都能抓典型，高考的時候你就會發現其實也沒什麼的，加油吧 我平時成績在五百分左右，還有提高的可能嗎？還能提多少分？有考好一 10 找到學習方法，複習的話，文科一般還能提...
我是一名高二學生，選的是理科，這次期中考試數學考砸了，準確來說，金進了高二後數學就不怎麼樣，我找了
寂靜的 一次考砸並不意味著什麼，掛科是高中的家常便飯 當然我不知道你是否掛科.如果你僅因這次考試沒考好就失去信心，那麼你以後就會越來越差，既然知道沒考好的原因，就自己去努力改正呀，認為自己做的題少，就趕緊去買寫練習冊，課下多做題，及時找老師問。作業多是正常的，我初一的時候由於班主任比較嚴格，其他班5...