1樓：喬叔總攻
江蘇農林職業技術學院 吳林燕 大學校園作為和諧社會的一個組 成部分，肩負著向社會培養和輸送高 素質人才的重任，是促進社會主義和 諧社會建設的一支重要力量。大學生 是祖國的希望，大學生黨員作為黨員 隊伍中一個特殊而又重要的群體，肩 負著崇高而艱鉅的歷史使命。大學生 黨員思想先進，學習成績名列前茅， 工作上起著榜樣、帶頭作用，生活上 嚴於律己，建設和諧校園需要他們發 揮應有的作用。
因此，大學生黨員在 建設和諧校園中如何發揮先鋒模範作 用無疑具有重要的理論研究價值和現 實意義，其先鋒模範作用的發揮對社 會主義和諧社會建設具有積極的推動 作用。 一、和諧校園的概念 和諧就是和平、祥和、和睦，是 多樣性相互包容、相瓦協調而形成的 一種境界。何謂和諧校園？
和諧校園 是一切以學生為本、以育人為本，以 德育為先為主導，以優良的教風、學 風、舍風、校風、先進的管理理念、 先進的校園文化、優美的校園環境等 教學因素、育人因素為紐帶，以教育 主體（學校的領導層、教師、班主任、 輔導員等）良好的思想道德品質、職 業道德、業務素質、業務能力、業務 水平為基礎，使學生的潛能得到充分 發揮，特長得到充分展現。個性得到 充分尊重，使師生關係得到自主、和 諧、全面發展，為社會培養身心健康、 人格健全、品學兼優各類人才的育人 環境和校園氛嗣。 二、大學校園中存在的問題 一直以來，大學校園被人們譽為 神聖的學術殿堂、培養高階人才的一 方淨土。
然而，近年來“校園社會問 題”頻頻發生，“校園和諧”問題已 到了不容迴避的地步。校園內的不和 河南農業２０１０年第１０期（下） 諧因素已引起社會的廣泛關注和重視， 主要有以下幾種表現形式：一是部分 學生誠信缺失、道德失範。
考試作弊 現象屢見不鮮。對困難學生的政策性 資助導致惡意欠費現象增加。此外， 學生貧困等級認定困難、不真實；在 素質測評和評優中弄虛作假，偽造獎 勵證書等。
校園內戀愛成風也已是不 爭的事實，不文明行為隨處可見，動 機不純者也大有人在——有的是無心 學習，找個異性朋友只為度過寂寞時 光；有的是與人攀比，他人在談朋友， 自己也要談；有人只是為增加戀愛經 驗而玩弄別人感情。此外。部分畢業 生在求職過程中，為了提高競爭力， 虛造履歷，以至於出現了眾多學生會 幹部、很多班長等。
二是學生就業形 勢嚴峻，就業困難加重，很多學生的 就業心理壓力增大。三是大學生心理 問題日趨嚴重，越來越多的學生感到 自己心理素質薄弱。因患心理疾病而 不得不休學、退學的大學生逐年增加。
四是學校周圍環境複雜。現在很多高 校都在遠離市區的地方建立新校區， 周邊環境比較複雜，存在著諸多安全 隱患，對學校的和諧發展、和諧校園 建設提出了更大的挑戰。 三、大學生黨員在構建和諧校園 過程中的作用 （一）參與學校科學決策和維護學 生正當權益 在和諧校園建設中，學生黨員作 為學校民主政治建設的一支重要力量。
具有參與學校活動多、視野廣等普通 同學不具有的優勢。學校在制訂涉及 廣大學生利益的各項方案的過程中， 都會專門召開各級會議，吸納學生黨 員代表參加，學生黨員作為廣大學生 的代言人能夠真實反映和體現他們的 意願和要求。在保證學校各項政策、 措施的正確性和可操作性上發揮著非 常重要的作用。
與此同時，學生黨員 是學生與學校之間的資訊聯絡員，是 學校和學生之間的一座橋樑，發揮著 “上情下達，下情上傳”的作用，承擔 著民主監督與資訊反饋的任務。當學 生的正當權益受到侵害時，作為學生 黨員，要積極通過基層黨組織向學校 反映情況，以理性合法的方式保障學 生的合法權益不受到侵害。 （二）促進素質教育的順利推行 當前，素質教育已被確立為我國 教育改革的方向和指導方針。
素質教 育要求學生通過豐富多彩的教學和第 二課堂活動獲得全面發展。學生黨員 是學生中的優秀分子，德智體美全面 發展，在學校素質教育中能夠發揮積 極作用。在素質教育實施過程中，學 生黨員除了本人主動參與之外，往往 還是活動的組織者，有最瞭解廣大學 生的思想、學習及工作情況，在活動 的組織工作中能夠有的放矢，緊貼學 生實際，針對性強。
參與實施素質教 育也會取得更好的效果。學生黨員可 以在素質教育過程中起到良好的示範 作用和組織作用，他們既是學校素質 教育的受益者，又是素質教育的積極 宣傳者和推動者。 （ｉ）是營造校園學風，建設校園 文化的重要力量 校園文化對大學生的思想觀念、 價值取向和行為方式有著潛移默化的 影響，具有非常重要的育人功能。
因 此，努力建設反映社會特點、時代特 徵和學校特色的校園文化，不斷滿足 大學生日益增長的精神文化需求，為 大學生成長成才和素質提高創造良好 的校園文化環境，是高校落實科學發 展觀、驅除校園不文明行為、建設和 諧校園的一項重要任務。大學生黨員 思想先進、道德高尚，在校園文化建 設中培育大學精神，營造良好的校園 文化氛圍，營造良好的大學校風、學 風等諸多方面都發揮著重要的作用。 尤其是學生黨員有著遠大的學習目標、 崇高的人生理想、積極的學習態度， 承擔著幫助後進生共同進步的重要責 任，是大學校園良好學風的主要營造萬方資料
職教研究 絲￡邊叢ｑ型坦型 者，是建設文明校園文化的重要力量。 （四）積極參與高校服務社會活動 和諧校園作為和諧社會的重要組 成部分，高校在建設和諧校圃的過程 中，必須要充分發揮高校服務社會的 功能。自覺承擔起服務社會的神聖使 命。
學生黨員品學兼優、動手能力強， 是高校服務社會的主要參與者，通過 實習、志願者服務等社會實踐活動， 著眼於社會的實際需要，為群眾辦實 事，在服務社會的過程中成長成才。 此外，學生黨員通常學習優秀，有知 識優勢，可以利用豐富的知識儲備、 優質的教育資源服務社會。例如，部 分院校實施的大學生科研訓練計劃、 大學生實踐創新訓練計劃等，都為大 學生，尤其是學生黨員的成長髮展搭 建了平臺，從而為高校服務社會提供 了有力支援。
（五）參與學校管理，維攙＆啁穩定 鼓勵大學生參與學校管理是近年 來世界高等教育管理髮展的一大趨勢， 也是以人為本的科學發展觀在高等教 育領域的具體體現，更是提升大學生 的社會責任和公民道德素質、養成現 代民主法制觀念的有效途徑和方法。 大學生黨員不僅是資訊員和宣傳員， 還是消防員。前者是指學生黨員更易 於理解學校的政策和困難，說服同學 理性對待很多問題。
後者則指在一些 需要做出讓步和犧牲的情況下，黨員 首當其衝。這樣就化解了很多矛盾。 避免了一些影響穩定事情的發生。
四、大學生黨員在構建和諧校園 中如何發揮先鋒模範作用 （一）加強思想修養。用先進的理 論武裝頭腦，做道德誠信的典範 大學生黨員作為大學生群體的中 堅力量，思想先進是發揮示範作用的 前提和條件。大學生黨員要用科學的 理論來武裝頭腦，牢固樹立共產主義 理想和信念，正確對待社會主義制度 的優越性與社會主義事、№發展曲折性 的關係，並以此帶動和教育身邊的非 黨員同學。
要樹立正確的世界觀、人 生觀和價值觀，只有樹立正確的“三 觀”，才能真正掌握處理實際問題的立 場、觀點和方法，善於分析各種複雜 矛盾，自覺抵制各種錯誤思潮、腐朽 思想的侵蝕，才能塑造較完美的人格， 造就思想健康、品格高尚、心胸寬廣 的時代青年，進而成為大學生群體中 的榜樣，在構建和諧校園中發揮應有 的作用。 （二）保持學習先進性，做學習的 楷模 作為大學生黨員，不但應在政治 上、思想上保持先進，還應該牢同樹 立強烈的學習意識，用先進的科學文 化知識武裝自己，努力保持學習上的 先進性，這是大學生黨員能夠服眾的 基礎。人類社會已經進入２ｌ世紀，科 學技術日新月異。
對於大學生黨員來 說，當前最緊迫的任務就是刻苦學習 專業知識，只有這樣，才能成為“代 表先進文化的前進方向”的代表。此 外，大學生必須以學習為主，勤奮學 習、善於學習，夯實基礎，不斷提高 自身認識問題、分析問題、解決問題 的能力。只有掌握科學文化知識，才 能更好地繼承和發揚中華民族的優良 傳統，才能真正成為社會的有用之人、 棟樑之才，才能在構建和諧校園的過 程中真正起到先鋒模範作用。
（三）增強責任意識，弘揚求真務 實的工作作風 大學生黨員絕大多數是學生幹部， 其先進性不僅體現在學習上，還應體 現在工作中。工作積極主動、講究方 法是大學生黨員發揮模範作用的重要 環節。作為一名大學生黨員，要切實 增強責任意識，弘揚求真務實的ｔ作 作風。
維護學生合法權益、促進學校 科學決策和維護校岡穩定。其次，大 學生黨員要在實踐中培育為人民服務 的精神，樹立和增強為同學服務、為 學校服務的意識。學生黨員在平時的 生活工作中，要積極聯絡入黨積極分 子、發展物件，對後進生進行“一對 一”幫扶。
立足支部，面向班級、年 級、學院，積極幫助老師做好大學生， 尤其是“ｊ困生”的思想政治教育工 作，積極發揮黨員在思想、教育上的 先鋒模範作用。最後，大學生黨員應 樹立學生工作中黨的形象。時刻嚴格 要求自己，用更加嚴格的標準要求自 己、約束自己，爭創一流的工作業績， 努力成為學生幹部的楷模，為和諧校 園建設做出應有的貢獻。
（四）生活作風優良，做生活的強者 在日常生活中，大學生黨員要嚴 於律己。在生活的各個方面以實際行 動帶動和影響周圍的同學，共同建立 健康和諧的校園生活環境。大學生黨 員要從自身做起。
從點滴做起，做學 習的模範、遵紀的模範。大學生黨員 要積極開展愛心活動，對家庭經濟困 難學生在精神卜鼓勵、在心理上引導、 在物質卜提供力所能及的幫助。同時， 大學生黨員要帶頭樹立節能環保意識， 帶頭節約用水用電、保護校園環境。
（五）身心健康。做大學生素質的 典範 健康是工作的本錢．是基礎，是 保障。健康的體魄更能夠提高學習和 生活的效率和質量。
大學生黨員應堅 持鍛鍊身體，參與社會勞動，參與積 極向卜的各類體育活動，在大學裡培 養和拓展自身綜合素質，充實生活， 充實人生。同時，要以自己的實際行 動影響、帶動同學們自覺、積極地鍛 煉身體。增強體質。
與此同時，大學 生黨員還要不斷提高心理素質。要注 意保持樂觀的情緒，磨鍊頑強的意志， 要不斷學習，求新求真。求善求美。
使心理得到健康平衡的發展，影響和 幫助心理有障礙的同學擺脫困境。 五、結束語 當前正值高校教改的關鍵時期， 難免會出現一些新情況、新矛盾、新 問題，使得校園之內產生一些不和諧 因素。大學生黨員既是黨員中的一支 重要力量，又是學生中的先進分子， 在構建和諧校園的過程中起著重要的 紐帶和模範帶頭作用。
所以，大學生 黨員應努力發揮先鋒模範作用，帶領 和團結其他同學共同奮鬥，維護良好 的學習、生活秩序，自覺與不良行為 作堅決鬥爭，讓大學校園真正成為神 聖的學術殿堂，成為培養高索質人才 的一方淨土。 （責任編輯陳會麗） 河南農業２０１０年第１０期（下）萬方資料
作者單位： 江蘇農林職業技術學院刊名：河南農業英文刊名： henan nongye
大學生黨員組織關係如何轉移，大學生黨員組織關係如何轉移？ 50
你這的情況真是夠複雜，問題1 轉正是有規定的，如果不按期轉正，就會很麻煩，要填寫延期轉正的材料，而且要註明為什麼要延期轉正。所以，問題1中如果過了轉正期就比較麻煩了，應該是延期不會重新來的！問題2 你要轉到機關黨委是可以的，一定要徵求機關黨委同意才能轉的！問題3 我不太明白 難道你們村委沒有接收你的...
作為大學生如何為構建和諧社會作出應有的貢獻
學校是構建社會主義和諧社會的重要基礎，大學生是承載社會高期望值的特殊群體，是構建和諧社會的重要力量。大學就像乙個小社會，構建和諧校園，須從我做起，每乙個大學生都應該自覺地肩負起構建和諧校園的責任來，這不僅有利於建設乙個良好的學習環境，也可以提高我們對構建和諧社會的使命感和責任感，在我們真正步入社會後...
當代大學生黨員,怎樣促進社會和諧,妥善處理人民內部矛盾,確保社會穩定
舞陽人樂園 這個當然你只有好好學習，將來為國家多出自己的貢獻和力量就行了，其他不要考慮。 大學生人生觀中存在的問題 我國當代大學生人生價值觀的主流是好的。他們熱愛生活，追求真理，絕大多數大學生具有積極向上的生活態度和科學的人生價值觀。但還是有不少問題的。1 重金錢實惠輕理想追求的實用主義人生價值觀 ...