1樓：精銳長寧語文好
媲美：pi mei
平民：ping ming
縹緲：piao miao
滿意請採納哦^_^
為什麼人要不斷的學習
2樓：匿名使用者
因為人只有不斷的學習，工作才能感到生活的樂趣與幸福.
不斷學習才能不斷進步
——勵志教育故事
有乙個博士分到一家研究所，成為學歷最高的乙個人。
有一天他到單位後面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。
他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？
不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是乙個池塘啊。
正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。
怎麼回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了乙個江湖高手集中的地方？
博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍牆，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎麼辦？
博士生也不願意去問兩位所長，憋了半天後，也起身往水裡跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水裡。
兩位所長將他拉了出來，問他為什麼要下水，他問：「為什麼你們可以走過去呢？」
兩所長相視一笑：「這池塘裡有兩排木樁子，由於這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎麼不問一聲呢？」
學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。乙個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
不斷學習才能與時俱進
***教導我們說:學習、學習、再學習，活到老，學到老。
此種教導對好學者，終生有誡；對不好學者，耳旁風刮。人活在這個世上，怎樣才算有意義，仁者見仁，智者見智，而愚者無見。我們是凡人，凡人也就是過著凡人的生活。
有人講了，凡人嘛，有吃有穿也就罷了，學不學又何妨！是了，如今的社會，不學無術者，住著高樓，出入寶馬。而好多滿腹經論者，精神有了，物質卻拮据的很，雖不是衣不遮體，食不果腹，但出入乘公交，不敢打的；回家吃公尺飯，不敢進餐館，家有子妻待吾養，想吃酒肉看節日，苦啊。
可是，不學就能飛黃騰達嗎？
我們說看待任何問題都不能是絕對的，低知識構者不一定都有飯吃。高知識結構者也有高物質享受者。值得注意的是，經常飛速發展的今天，知識轉化的經濟，那樣的經濟效益比你出賣勞動力獲得的報酬要多得多！
為此我們要強調學習，用知識武裝起來的人是力量無窮的！
俗語言，一日不學，自己知；兩日不學，老天爺知；三天不學，大家知。如果大家都知道了，那證明你已經與時代落下了步子，跟不上形勢了，不能與時俱進了。舉個最簡單的例子：
如果你對電腦一無所知，那麼現代人的休閒方式，上網玩玩也只能是看看別人，自己像是狗吃刺蝟，無從下手了。所以，我們還是要學點東西。
機遇總是給那些有準備的人的。我們如果想改變自己的現狀，就要適應新的經濟形勢，不斷學習，掌握諸之百家，不求樣樣精通，但求樣樣能行，這樣生活也許會活出不一樣的精彩。告誡朋友們，拾起荒廢了的筆開始學點知識吧，日子還久呢，難道就這樣一真走下去嗎？
我不想，像我一樣的人更不想，那麼我們就開始行動起來吧！
3樓：我是爆公尺花粑粑
原因：
學習的好處學習作為一種獲取知識交流情感的方式。
已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容。
在二十一世紀這個知識經濟時代，我們需要不斷學習。
不斷學習是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結構，獲取有價值的資訊，並最終取得成功的法寶。
學習目的：
為了掌握知識,為自己的將來打好基礎,作好鋪墊。學習僅僅是乙個過程。正如人們常說的"學以致用"，學習就是為了將來的發展。
因此頭腦清醒的人，學習會有的放矢，目標非常明確。而頭腦糊塗的人，學習則無的放矢，忙於應付，非常被動。 在生活中，我們無時無刻不在接觸新事物，只要抓住了機會，調整好心態，在**都可以學習到有價值的東西，這就需要我們明確自己的學習目的。
學習是為了什麼，怎樣才能學以致用，是每個人都需要思考的問題。
學習方法：
每天堅持學習的最好方法就是把學習變成一種習慣。
每天的時間要適度，找到適合自己強度的時間。
把每天的學習計畫放在首要位置。
4樓：殳佑運向劍
學習只是為了
讓乙個人
更加充實。學習不一定會給你
帶來幸福，，幸福是考你自己
的能力決定的#而成績只不過是給你的學習下個結論。。看你
學到了什麼沒
學到什麼
。不過有的
人學的好了
但成績就是不理想！。那就是
看你怎麼樣
運用知識了。所以成績用來衡量學習不一定是正確的，不過成績能使你的學習更好的運用而已！！學習吧
作為當代的學生。沒有足夠的知識
我們很難在社會上找到乙份舒心的工作。學習比不學習的機會要大哦，，，
5樓：古君博僪慕
學習的重要性
事業是乙個人的生命，但乙個的人生得永存，就要有成功的事業。學生的年代就是長知識的好時期，並是通往成功之路的階梯。每一位學生都會想將來長大後做乙個事業有成的人。
成績就是乙個學生的生命，有了成績才能證實一切，要取到好成績，非通過一種途徑不可。這種途徑就是學習，是一條通往成功之路的捷徑,要想踏上這條路，就要加倍地學習，如果沒有成績，就是一句空話。趁著我們還年少的時候，快行動起來吧，學習吧！
當遇到挫折時，別灰心，別後退！別因為這次成績不理想，就放棄它，應該面對挫折
，發現錯誤，並糾正錯誤，勇於向前。要有信心也要有決心，為下一次考試作好充分的準備。只有付出，才會得到收穫；只有學習，才會得到學習的勞動成果。
別讓我們的光陰白白地浪費，別讓青少年虛渡年華。成績是我們的第一生命，學習
就是嚮往未來成功之路的重要途徑
6樓：匿名使用者
現在社會變化很快，日新月異，不學習就跟不上時代發展的步伐，就會被淘汰，所以必須要不斷的學習，才能跟得上節奏。
7樓：
因為我們要在社會上立足,就必須得有立足的本領,要想有本領,就必須不斷學習,不斷充實自己.
當然,不能一味地只學書本上的知識,還要實踐
8樓：知之真而行之勇
因為社會一直在進步，活到老學到老
你永遠都沒有辦法學習完知識，
9樓：4123老開心
因為事物發展很快，必須與時俱進！
10樓：邊新雪汪邵
人不能只追求物質力量，還有精神境界。
11樓：匿名使用者
因為總在不斷的發展，你不學習就要落後，你的思法決定了你必須學習。
12樓：匿名使用者
不學習就會落後，別人說什麼大事自己都不知道，所以要學習。
13樓：匿名使用者
謝邀，！當你問這個問題的時候說明你已經意識到，在社會發展的今天要懂得與時俱進。大學畢業後面臨的競爭壓力非常大，你有一門技能得以生存還好，如果沒有那還不得趕緊努力學習！
1、大多數人在學校裡接觸重心偏於理論。
說實話，就拿我計算機專業的來講，平時在大學裡學習的c語言、mysql等程式語言大都是著重於基礎，而面對求職的時候就會發現專案實戰的要求非常苛刻。所以畢業後接觸的實踐必須要多學習來彌補經驗的不足。
2、多一門技能多一條路。
大學生剛畢業能夠找到乙份穩定的工作固然很好，但是人往高處走，萬一那天你不滿足於現狀，想要追求更好的生活質量的時候，多一門技能或許會有意想不到的收穫。
3、活到老學到老。
這句話是老祖宗就給我們後代非常精闢的一句話，不管學習什麼，我們永遠都無法把知識學完。活到老學到老不僅可以幫助我們與時俱進，還可以提公升我們自身的修養和氣質。
14樓：一直戴頭盔
很多時候不是自己要學習，是你為了適應必須學習，不然就容易餓肚子，或者過的不如人
15樓：匿名使用者
因為不能做無 知！！！
16樓：祥和歲月
世界在進步，不學習就要退步，我們只能適應世界，而不能要求世界來適應我們
17樓：梁軍
因為要做乙個對社會有用的人
18樓：匿名使用者
只有學習，才能讓你生存，不然社會淘汰你
19樓：匿名使用者
賈赦—邢夫人 秋桐、費婆子、王善保家的（陪房）
如何正確的學習？
20樓：匿名使用者
一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。
有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。
這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事乾淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。
時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
21樓：令狐卿戊懷
要靜下心來很有效率地讀書，首先要給自己設定乙個計畫，比如讀什麼書，達成什麼樣的目標，而不是籠統地說「好好學習一些有用的東西」。然後經常告訴自己「我一定要達成這個目標」，當您忍不住要偷懶的時候，要不時的向自己提問「我今天的目標達到了嗎？」這時候您的心智系統就會起來強化您的意志，而擺脫偷懶的思想，您一旦達成了第一目標之後，千萬別忘了獎賞自己一把，以起到正強化的作用。
其次學以致用。有人提出人生三境界：「讀萬卷書」即讀有字之書，第一境界也——讀哲學書籍，可以培養大氣；讀專業書籍，可以培養才氣；讀休閒書籍，可以培養靈氣。
「行萬里路」即讀無字天書，第二境界也——行旅遊之路，可以擴大眼界；行探索之路，可以擴大世界；行助人之路，可以擴大胸界。「聽萬人言」即讀人書，第三境界也——聽苦難之言，可以磨礪意志；聽幽默之言，可以磨礪情志；聽褒貶之言，可以磨礪心志。把這三境界運用到教育教學以及社會交往之中去，使您的學生和朋友受益而促使您更加熱愛讀書。
第三，給自己一點壓力，比如，給自己報一些自學考試或在職碩士課程進修以類的考試，這樣可以促使您有動力看書，並且也能靜下心來讀書學習了。第四，心中常懷一種被淘汰感，您想一想「長江後浪超前浪，一浪更比一浪高」，其他的老師都在「快馬加鞭」奮力向前，說不定哪天就會被甩到最後面或被擠到犄角旮旯裡去了，到那時後悔已經晚了。這樣也可以把壓力轉化為動力，進而促使自己靜下心來學習！
然字開頭的組詞,力字開頭的組詞
然後 然而 然諾 然則 然已 然蠟 然雖 然納 然許 然然 然膏 力字開頭的組詞 力 字開頭的組詞 力量。力氣。力薄。力戰。力攻。力役。力政。力用。力疾。力挺。力人。力屈。力盡。力竭。力劣。力怯。力徵。力正。力制。力農。力耕。力伐。力夫。力本。力守。力碌碌。力氣活。力鈞勢敵。力盡神危。力軟筋麻。力盡...
了字開頭的組詞力字開頭的組詞
了字開頭的組詞 瞭望 了悟 了卻 了賬 了斷 了局 了當 了了 了無 了事 了解 了然 了得 了結 了收 了知 了盡 了味 了完 了劣 瞭望 了悟 了卻 了賬 了斷 了局 了當 了了 了無 了事 了解 了然 了得 了結 了收 了知 了盡 了味 了完 了劣 了見 了慧 了辦 了納 了吊 了高 了戾 了...
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子字在前組詞。子孫 z s n 亮字開頭組詞？亮晶晶li ng j ng j ng 就是形容物體本身或在清洗後變得乾淨而光亮.參 子 子女 子孫 子彈 子夜 亮 亮相 亮晶晶 子組詞有 子彈 子孫 子女 子時等。亮組詞有 亮相 亮度版 亮色 亮堂 亮話 亮底等。權 一 子彈 z d n 即槍彈。由彈...