我弟弟特別愛偷別人東西,屢教不改,該怎麼正確引導他

2022-01-10 20:25:32 字數 5713 閱讀 3719

1樓:心靈之音的空間老師

你好,我覺得你的弟弟愛偷別人東西可能是獲得一種愛,也就是說爸媽對他不好,沒有足夠的重視和關愛,他就會從偷別人東西來獲得一種快感和滿足感。正確引導的方法就是父母要多多的去愛他表揚他,然後在愛的基礎上去了解孩子內心的需求。

2樓:小萌老師

要是這種情況的話,我認為應該讓你弟弟知道偷別人的東西肯定是一種不好的習慣,如果大了之後肯定會違法犯罪的。

還有一點就是讓你弟弟知道違法犯罪之後所受到的一些懲罰是特別嚴重的,這樣慢慢的你弟弟就不會再這樣了。

3樓:曉可吢

嚇唬他,如果在這樣把你送去派出所,我記得前段時間,有個視屏,一女孩去派出所,說自己拿了爸爸的錢。爸爸讓我來自首,給了孩子教育意義。

或者如果之後被抓現行,自己以及父母不要立馬的去跟別人道歉,出現在他面前,要他知道事情的嚴重性。

4樓:在上清溪滑沙的無尾熊

他自己應該知道這個行為是不對的,小偷小摸可能大家都不會去追究你,但是嚴重的話可以坐牢。現在他是把偷東西當成一種癖好了,以此來滿足自己尋求刺激的一種扭曲心理,所以要從心理上疏導他,首先要讓他明白勿以惡小而為之的道理,偷過一次,只要是發現了,一定要狠狠的嚴懲,讓他深刻地記住教訓,否則一輩子也改不了,以後還會犯大錯。

孩子喜歡偷東西,屢教不改,怎麼辦

5樓:回眸一笑y緣

孩子對自己的做法,並沒有太多的認識。所以需要家長不斷的去引導。

只有不斷的去引導,才可以做得更好,才會改掉壞毛病。

6樓:河北超職教育

本該天真無邪的孩子,有一天突然「偷」了不屬於自己的東西。孩子「偷」東西,究竟是有心之過,還是無心之失呢?作為家長,這時應該如何處理呢?是該大聲呵斥還是視若無睹,抑或是理智應對?

我孩子10歲了愛撒謊愛偷錢請問大家怎麼辦,我們家長打也打了,說也說了,他就是屢教不改,

7樓:精分也有真愛

你們是不是給的零花錢太少了啊,或者是被別的孩子搶錢了啊?不要一味打孩子,沒有乙個孩子天生喜歡偷錢,所有的事情都是有原因的,一味打孩子根本解決不了問題還有可能起逆反心理,導致孩子變本加厲,慢慢引導才是最好的,現在他的性格會慢慢成型要注意

8樓:匿名使用者

要用愛去融化他,打就是不對的,你們是想激起他的仇恨情緒嗎?這種教育方式只能培養出乙個熊孩子。

9樓:蟹厚

他之所以愛撒謊是因為嘴饞想偷錢買東西,你得從他想吃東西這方面下手,可以告訴他,想吃就問媽媽要錢,但一次規定給多少,那一天能花錢哪一天不能花,得控制性的給,也不能給他養成習慣愛花錢就問你要,得和他說道理。

10樓:黑暗蟲蟲的家

用快子夾手指舌頭,不能用力,嚇下,

11樓:赧皎

建議讓他上寄宿學校,全天管制的那種,現在改不了,以後有後悔的時候

12樓:一雞幫

繼續努力,總會有改的一天,他還嫩呢

13樓:火柴盒

繼續打 !!!等他求你了 在跟他說道理

孩子偷錢屢教不改怎麼辦?

14樓:匿名使用者

孩子偷錢屢教不改要保持冷靜,調查原因、教育孩子問題的嚴重性、給孩子適當的懲罰、適當的給孩子零花錢。

1、保持冷靜,調查原因

當發現孩子偷錢時,應該保持冷靜,詢問孩子偷錢的原因。不要像上文中的小歌父親一樣,不分青紅皂白就一頓暴打,甚至還把孩子趕出家門。應該調查清楚孩子偷錢的原因,根據原因再做處理。

2、教育孩子問題的嚴重性

教育孩子不該偷拿錢,更不該有「不擇手段」這種想法。這種不負責、自私、無原則的做法是不能被認同的。應該讓孩子明白,解決問題要用合理的方式,而不是不擇手段地達成自己的目的。

3、給孩子適當的懲罰

可以通過讓孩子寫書面檢查或保證書,來讓孩子反思錯誤、認識錯誤。也可以通過適當的家庭勞動,來鍛鍊孩子的勞動意識,培養孩子要靠汗水獲得收穫,讓孩子清楚懲罰不是目的,更好地改正錯誤。

4、適當的給孩子零花錢

孩子為什麼會偷錢。其實,家長們也可以反思一下,自己平時對孩子是不是太苛刻,「窮養」過度,對孩子的未來發展也沒有好處。

可以適當地給孩子一些零花錢,並讓孩子自己制定乙個計畫,這也可以從小培養孩子的金錢意識、養成正確的金錢觀,對孩子未來的成長打好基礎。

所以,家長要適當滿足孩子的合理需求,對一時犯了錯誤的孩子,要給予他們改正錯誤的機會,別因為一時衝動,毀了孩子一生。

注意事項

1、告訴孩子這樣做的危害

告訴孩子,這樣的行為叫偷盜,在現代社會是違法的,成年後如有這樣的行為,嚴重者是需要判刑的,讓孩子明白其危害性。同時,告訴孩子,父母對此事的看法。

2、灌輸正確的金錢觀念

告訴孩子金錢來之不易;沒有錢應該向父母求助,而不是伸手去偷、去搶;錢要通過正規取得換取等等,給孩子進行理財觀念和物權觀念的啟蒙教育。

15樓:春天的離開

孩子偷錢屢教不改應該多跟孩子溝通、給孩子空間並尊重孩子的意願。

1、家長完全可以坐下來,和孩子平等討論,如每個月給多少零花錢比較合適;哪些東西可以買哪些不能買等等。讓孩子正確認識金錢、學會用錢,這同樣是一種能力的學習。

2、一般家長發現孩子偷錢,似乎只知道用打這一招,其實可以多想想辦法拓寬孩子對金錢的認識。比如讓孩子認識錢應該怎麼用,家裡的錢平時都是怎麼開支的。

3、不管家長用何種方式來管教孩子,最重要的一點是一定要保有孩子的自尊心。此外,當孩子下次再犯錯時,家長應當就事論事對孩子提出批評,而不是再舊事重提,這會讓孩子的心靈受到二次傷害。

4、幼兒時期,孩子所產生的錯誤大多都是無心的,家長應該站在孩子的角度想一想,給他們一些成長空間。

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注意事項

1、3~4歲

這個年齡段的孩子處於懵懂階段,這時他們犯的錯,大部分要麼是父母的誤解,要麼是孩子的無心之舉,或者是孩子發脾氣的衝動行為;不管是哪一種,都需要父母以寬容之心、平和態度來對待,在孩子情緒平靜後再用講故事的方式引導。

一旦孩子真的發脾氣犯了錯,那父母能做的先是允許其犯錯、並陪伴在旁邊,但不能讓孩子打別人或打自己、破壞物品。如果出現了這些危險行為,父母要進行制止,可以讓他打枕頭這些軟的東西。等孩子情緒漸漸穩定之後,再進行溝通。

在對話的過程中,父母不要一開始就說孩子做錯了,而是要告訴孩子哪些行為是對的,哪些行為不對,希望下次改好。

2、5~7歲

這個年齡段的孩子開始有了情感和分辨力,因此,李錚建議家長在教育孩子時,要預防為先,獎罰為輔,即事先和孩子進行溝通,並制定一些規則和約定。

在執行這些規則和約定時,家長的態度要溫和而堅定。如果孩子違反了約定,則要按約定的內容來處理,不能輕易網開一面。比如和孩子約定好,每天只看半小時電視,一旦超過了時間,家長就應該馬上關了電視。

如果在這時孩子出現大哭大叫的行為,家長可以先選擇在一邊陪伴,暫不說道理,等孩子哭停了,再和孩子說明雙方的約定。同樣的,如果孩子做得好,則事前約定好的獎勵也要及時給出。

16樓:貿元青甲女

你別著急,孩子「偷」你的錢不是什麼不光彩的事情。不要急著做道德判斷,不要把這個問題看得過於嚴重。只要我們認識清楚,採取正確的教育方法,糾正這個毛病並不難。

有關專家說,問題的關鍵就在於,對孩子拿家裡錢的行為,輕易不要用「偷」這個字。原因有三:其一,年齡較小的孩子,是非界限模糊,往往不把拿家裡錢去花當成一種嚴重的錯誤行為,只覺得沒經過爸爸媽媽同意不好,但花錢的需要佔了上風,就去拿著花;其二,有的孩子認為大人可以自主去做的事情,我也可以去做,爸爸媽媽可以自主花錢,我要錢,家長不給我或給的太少,拿家裡錢花是應該的;其三,孩子本來是家裡的乙個平等成員,因其小,不經過家長同意拿錢花固然是不對的,但畢竟花的是家裡的錢。

所以,家長不宜用「偷」字來表達孩子的行為,應該用「拿」,這樣在心理上對孩子壓力小些,有利於教育。

孩子拿家裡錢花是為了滿足某種需要,比如買喜歡的文具、玩具,買喜歡吃的東西,玩遊戲機或參與其他娛樂活動等。他們要滿足這些需要,以正當方式跟家長要錢往往通不過,於是採取私自去拿的辦法。

怎樣解決這個問題?首先,你不要怒不可遏,連打帶罵,而應盡量控制自己。把孩子叫來,坐下來認真交談。

讓孩子談是怎麼樣想的,花錢買了什麼東西,怎麼處理的。根據實情,給孩子重點分析兩方面問題:一是是非問題。

聯絡實際,給孩子講清如何對待錢會反映乙個人的品質,小的毛病發展下去,會鑄成大錯。二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子,想買什麼跟爸爸媽媽說,父母給錢或不給錢是經過思考的,要錢就給對孩子成長沒有好處。

如果父母平時忽視了孩子的某些合理需要,應該向孩子做自我檢討,讓孩子服氣。其次,給孩子適度的零花錢。孩子需要零花錢,有的家長根本不給是不妥當的。

給零花錢多少要從實際出發,看家庭經濟條件和孩子實際需要,最重要的是要指導孩子怎樣花錢。

總之,改變孩子拿家裡錢的行為,出發點首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,隨意懲治會傷害孩子的自尊心。每乙個家長在整個教育過程中都要理性對待,要有孩子出現反覆的心理準備,用反覆的教育去解決反覆的問題。

17樓:匿名使用者

幾乎沒有告訴父母,你是乙個老師或什麼呢?

這肯定是讓家長說,否則,這些錢被取走一定會報答的人嗎?

你錯了,現在必須管理困難的二年級時,她也不是很明智的,讓時間不能說偷,說「吃」,樹立正確的價值觀,然後給她,告訴她,不是自己的,也可以得到。

她是乙個非常嚴重的問題,她的**,現在也明白,偷竊是不好的,但這麼多年沒有真正的嚴重後果,並一遍又一遍周圍的人實際上做了防她,這是不錢,而是要養成乙個壞習慣,她不勞而獲的惰性,經過了很多的麻煩會。這是什麼恐懼和心理,是養尊處優和初中學生本來就容易叛逆,光的原因(當然沒有問題,而不是體罰,體罰更多的麻煩)。

首先需要弄清楚如何花她的錢;

然後切斷她的錢的**,不知道她在**找到這麼多錢,估計比學校周圍這麼多學生進行了這麼多錢,總之,所籌得的款項,不給她機會;

最重要的是重新啟動她的理智的財務管理,通常給一些零花錢,與子女溝通,她的生活圈子,經濟和精神的需求,合理的要求,以滿足不合理,使她明白,家庭的經濟狀況,包括計費,運營商與她的家庭的開支更多地了解

另外,我們一定要小心,她轉移了目標外,可以一起學習和她的法律,她才意識到問題的嚴重性。

18樓:lily夢在遠方

首先家長應該主動和孩子溝通

一:問清楚孩子拿錢去幹什麼?

二:適當給孩子一些零花錢,讓他學會自我管理,把自己的花銷記賬;

三:關注孩子,留意最近孩子周圍相處的同學,同學們是否花錢闊綽給孩子帶來影響。

四:不要使勁責罵,和孩子溝通交流,要潛移默化地幫助孩子改掉壞毛病;

五:多講道理,孩子還在成長,犯錯是在所難免的——犯錯是孩子的特權!

六:給孩子在家裡定乙個獎罰制度,達到要求可以滿足他一次小願望七:讓孩子知道錢的來之不易,讓他多看一些關於貧困地區孩子生活的**故事

八:家長其實也應該反思自己,是否有教育不當的行為或者對孩子不夠關心······

總之,一切為了孩子

家長自己及時發現問題,總比讓別人發現或者長大到了社會上闖禍要好的多,趁著孩子還小,明辨是非能力有限,盡早及時解決,但願孩子能健康快樂成長~·

我特別討厭我弟弟,想和他不在來往,愛咋的咋的,我父母重男輕女,覺得自己好不幸福,出生在這樣家庭

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